《英语教学的工作总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语教学的工作总结.doc（45页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、英语教学的工作总结英语教学的工作总结英语教学的工作总结1 本学期我担任了四二、四三两个班的英语课并兼四二班的副班主任，可以这样说一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。下面结合本学期教学工作理论做以下总结：一、师德表现。1、平时积极参加学校的每周例会，并作详细的会议记录并按照要求认真施行。认真学习学校下达的上级文件，每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。2、注重自己的言行，因为我深知老师的言行，学生极易照样承受，很少去鉴别，因此，我本着要对学生的一生负责，认识到必需要正视自己的言行。以身作那么，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。假如言行脱节
2、，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有安康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到典范作用。3、坚持听课，一学期共听英语、语文、数学、国学、科学等25节不同年级段的课，并作认真记录，积极参与评课，学习各组老师的教学经历，努力探究合适自己的教学形式，并抓住每次外出到兄弟学校听课的时机，取长补短，收获不少。4、注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。 一学期来，我在学校上了两次公开课、一次家长开放课。通过公开课和家长开放课，使自己的教学程度得到很大的进步，同是也从听课老师以及家长的评课中意识到了自己在教学方面的缺乏之
3、处，对自己的教学工作有很大的促进作用。5、工作中注重对学生全面素质的培养，我个人认为教书固然重要，但育人更为重要。学生的学习品质，学生的人格情操，都是为人师者不容无视的。所以我平时注重在教授学生知识的同时引导学生做人，这是学生在英语课堂外的收获，更是学生天天收到的最大的好处。二、副班主任工作。自从学校安排我做四二班的副班主任以来，在班级管理上我一直跟班主任王老师配合默契、互相照应，经常是两个人一起带着学生参与学校举行的各种校内外活动，使得我们班在各项活动中表现都很突出：1、积极主动地跟学生一起参加学校每周开展的卫生大扫除活动。2、亲自示范学生在本班试验田进展开荒种菜。3、认真负责地做好午托生以
4、及下午托学生的值班、辅导工作。英语教学的工作总结2 本学期，我担任了三年级、六年级英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力施行课堂改革，积极探究小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心。同时，培养学生一定的语感和良好的语音、语调根底，为进一步学习打下根底。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学理论作如下总结：一、认真备课、面向全体授课在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学
5、经历与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学方案，并不断地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心保护学生，特别是差生，课堂亲密注意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。由于三年级的学生刚刚接触英语，他们在学习上未免还有些不适应，有的学生学起来感觉很吃力，甚至英语26个字母的大小写还没识别得清，书写还存在问题，我不得不耐心给予教授，耐心辅导，尽量激发他们的学习热情和培养他们的兴趣和信心，学生的根底参差不齐，对于学习成绩不同学生，利用不同方法进展教诲。我们农村学校的孩子就是懒于记单词，对于学过的知识不注重及时稳固复习。
6、六年级整体的成绩最好，很让老师觉得欣慰。二、在课堂教学中第一、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。做游戏是最为费心的，课下花了许多时间准备道具，设置游戏环节，做到寓教于乐。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、老师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析p 、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。第二、在修改作业方面。学生的作业总是按时及时地修改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析p 。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析p
7、讲解、帮助学生解决疑难习题，大大进步了教学质量。第三，在单词方面。教学生兴趣记单词，并每天听写十个单词。获得了良好的效果。第四、我校组织了随堂推门听课，我上了一节，得到了教办张老师的指导和好评，我受益匪浅，提升了我的教学技能，方便了我为教育教学效劳。 英语的学习不是一朝一夕的事情，英语老师看到的应该是学生的终生开展。教学效果是我们所追求的，但不是我们唯一的追求。学生最终学会学习英语，可以持续的保持学习英语的兴趣，并且在分开学校时仍然可以独立的进展学习，这才是英语教育的最终成功。一个老师假如只注意自己教授的学科只能成为教书，而育人是最重要的。学生的学习品质，学生的人格情操，都是为人师者不容无视的
8、。在教授学生知识的同时引导学生做人，是英语课堂外的收获，更是学生天天收到的最大的好处。总之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精力充分；同事的帮助，使我干劲十足；学生的渴求，使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的缺乏，力争在今后的英语教学工作中获得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获！英语教学的工作总结3 在这瑞雪纷飞、银装素裹的时节，我们又迎来了期末的总结工作。回忆一学期的工作，总是在匆忙中付出，在繁忙中收获，尽管每个学期下来疲惫不堪，但看看自己充实的每一天，看看孩子们的进步，心里还是感到欣慰和满足，以下是对本学期工作的总结：本学期我担任六年级一班及二年级两个
9、班的英语教学工作。六年一班是高年段学生，是这学期我新接手的一个班。对他们班级的情况一无所知，但这个班级的孩子们比拟听话，学习英语的态度较好，所以，在引导他们学习上，感觉比拟轻顺手。虽然教两个学年有时让我忙得晕头，但是想到我在授课中得到很多启示和经历，我觉得累也值得。在教学中，背两个学年的课很累，每日让我繁忙不堪，也让我从中受益，为使学生可以在课堂上活泼起来，我既要备学生，又要备教法。充分准备每一节课，尽力在每一节课上寻找学生的亮点，激发学生学习的积极性。因为两个学年的课程衔接不上，所以在备课和授课中，让我的情绪忽高，忽低，因为教学方法不同，我只好及时调整自己的情绪。高年段的修改量很大，每天我都
10、很繁忙，但是看着学生们一天天的进步，心里很快乐。更加促进自己认真钻研教材的积极性，同时把自己教学中的所想、所感及时记录下来；认真反思教学中存在的问题，调整教学思路、方式，让学生能以愉快的心情学习知识，进步教学效果。对低年级学生，针对他们书写才能差的特点，本学期我们采取让学生观察、模拟、合作交流等方式，对学生的书写根本技巧进展训练。在辅导学生的书写过程中，我从写好字母的要求做起，逐步培养学生英语书写才能。写的练习不是动作的机械重复，而是使动作得到强化，使学生写好字母的意识得到升华。这就要求学生在写字母练习时有意识地按照写字规那么进展练习，进步书写技能。虽然有些学生没有到达我料想的效果，但他们的进
11、步还是让我感到欣慰，大部分学生书写标准、工整了，虽然还不是很完美，却有了走向标准的趋势，为今后继续进步奠定了根底。针对差生，我制定了详细的方案和目的，对他们进展有针对性的辅导。并把学生分成两人一组，以好带差，互帮互助，对他们的进步，共同奖励，促进他们学习的积极性。工作之余，我积极参加网联学习和学校组织的各项学习活动，并把自己的学习所得、所感及时记录在自己的博客上。听课也是进步自身教学才能的一个好方法，本学期我们英语组有时机外出听课，让我们感到很兴奋，头一次体验名师讲课，感到受益匪浅，学到很多，学习到很多珍贵的经历。掌握了更多的驾驭课堂的技巧。将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，进步教
12、学效果。在期末复习阶段，我有方案地带着学生们背单词，复习课文，做卷子，通过学生的卷子来发现学生存在的问题，及时补救。并交给他们答卷子和检查卷子的方法。尤其六年级毕业班，由于三分之一的学生根底较差，复习时他们跟的很吃力，为使他们能积极参与复习，充满自信心，我在备课、修改和讲评卷子上下来很多的功夫，使大部分学生都有不同程度的进步。在劳动纪律方面，认真遵守学校的各项规章制度，依法执教，严格遵守学校的考勤制度，不迟到，不早退，做到全勤，认真完本钱学期的各项工作。英语教学的工作总结4 在本学期的教学中，我严格教学策略的要求，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力施行课堂改革，积极探究小学英
13、语课堂课堂教学的新方法。使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调根底，为进一步学习打下根底。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学理论总结一下教学情况如下一、备课。在教学中，认真备课，认真编写教案制定好教学方案，根据学生的实际学习情况二、上课。在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析p 、
14、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。三、修改作业。学生的作业总是及时修改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析p 。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一分析p 讲解、帮助学生解决疑难问题，进步了教学质量。四、听力。为进步学生的听力程度，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。五、自身的学习。鉴于自己在小学英语教学方面没有经历，我抓紧一切时机向其他老师学习，用心搜集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准。以上是我这学期在小学英语教学方面获得的成绩和经历，但也存在缺乏，如课堂操作欠灵敏，尤其是后进生工作，做的不够，
15、以致于个别学生成绩不理想。总之，由于本人缺少小学英语教学经历，致使学生本学期成绩，参差不齐。在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中缺乏，更多向其他老师学习，争取让学生都能有新的进步，都能迈上一个新台阶。英语教学的工作总结5 这学期我担任了12级、13级及幼师班的成人高考英语课程。回忆这一学期，由于多课头，我的教学工作既繁忙又充实。同时，在学校领导和同行的帮助下，我不断吸收新的教学经历和方式。也发现了自己的缺乏。先将这一学期的工作总结如下：一、思想政治方面：在教学中，始终以认真的态度，持之以恒的精神工作。严格要求自己，为人师表，关心学生，理解学生。二、教育教学方面：1、认真备好每一堂课
16、。备好课是上好课的前提条件。同时，在备课时，不是纯粹以教材的内容为内容，而是搜索与单元知识有关的话题。例如，我在上根底英语2的第二单元的对话部分时，其中谈及到一部电影泰坦尼克号，为让学生更好的理解，同时增强他们的兴趣。我下载了这部电影的主题曲My heart will go on 及视频给他们看、听。这样也扩展了他们知识面。2、组织教学方面。以13级幼师班的学生为例，由于这学期幼师班的教材是全国成人高考的教材。这一教材是以高中为起点，而且书本里都是语法知识的罗列、总结。所以对于我们的学生来说，其难度之大，可以想象。所以我专心研究教材、想方设法使课堂生动，将教材内容简单化，使学生容易承受。在其它的班上，我在组织教学这一方面，首先以学生感兴趣的话题来吸引学生的注意力，不让其分心，上课内容力求丰富。及时提醒
