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1、期中考试九年级科学卷考试时间12分钟 总分：2分考生须知：1本卷分卷(选择题）和卷(非选择题)两部分。 本卷满分20分。.也许用到的相对原子质量:H-1 、2、16、S-32、K-3、a-0、F-56、Cu-64、Zn-65、Ba-137温馨提示:请仔细审题,细心答题，相信你一定会有杰出的体现!卷 一、选择题（本题有0小题,每题4分,共8分,每题只有一种选项符合题意）1下列物质长时间露置于空气中，质量会减轻的是(不考虑水分蒸发）（ ）A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.石灰水 D.固体氢氧化钠2.下列物质放入水中，然后加入石蕊试液,石蕊试液能变成红色的是( ）A碳酸钠 B.硫酸 C.铁 .氢氧化钠3.
2、下列物质鉴别过程，重要波及物理变化的是（ )A.用带火星的木条鉴别空气和 B用澄清石灰水鉴别CO2和COC.用闻气味法鉴别酒精和白醋 D用点燃法鉴别棉纤维和羊毛 下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是( )A用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水B用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作简易净化器.向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳D用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱批示剂5.下列各图中“”和“”分别表达质子数不同的两种原子，则下列各图所示物质为化合物的是（ ）6 规范的实验操作是科学探究成功的基本。如图实验操作规范的是（ ）7用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液，该溶液遇
3、酸溶液显红色，遇碱溶液显黄色。下列说法不对的的是( )蝴蝶兰花的溶液与酸作用显红色是化学变化B.能使蝴蝶兰花的溶液显黄色的一定是碱C.将氯化钠溶液滴入蝴蝶兰花的溶液后,溶液仍为紫色D蝴蝶兰花的溶液可用作酸碱批示剂8.通过下列化学反映不能达到目的的是( ）A制氯化亚铁：e +Cl2 FeCl2 + u B制银:u+2Al =2AgCuClC用硝酸钡区别氢氧化钠和硫酸钾:K24+ (NO)2 = BO4+ 2KNO3 D用氢氧化铝治疗胃酸过多症：Al(OH）33HCl AlCl3 3H2O9某同窗想用实验证明硫酸铜溶液显蓝色与SO42-无关，下列实验中无意义的是（ )A观测硫酸钠溶液没有颜色向Cu
4、溶液中滴加适量的Ba2溶液,振荡后静置，溶液蓝色未消失向CuS4溶液中滴加适量的aO溶液，振荡后静置,溶液蓝色消失加水稀释SO4溶液，溶液蓝色变浅. 某爱好小组进入实验室后,设计了探究Zn、Cu、A三种金属活动性顺序的四组方案，你觉得不可行的是（ )A.在两支试管中各装少量uO溶液,分别加入锌片和银片在两支试管中各装少量nS4溶液，分别加入铜片和银片向盛稀盐酸的两支试管中，分别加入锌片和铜片,再向盛AgNO3溶液的试管中，加入铜片向盛有ZnS4溶液和AgNO溶液的两支试管里分别加入铜片11.胆矾(uS45H2O)是一种常用的化学药物，下列有关胆矾的说法错误的是( ） ACuSO45H2是纯净物
5、 B.胆矾溶液中铜离子和硫酸根离子的电荷总数相等 C.游泳池的池水中往往定期加某些胆矾，是由于铜离子有一定的杀菌作用D金属钠放入胆矾溶液中有红色的铜被置换出 1下列除去杂质的措施，错误的是( ).除去H2中少量水蒸气：通过浓硫酸除去CO中的少量HCl:通过足量的NaOH溶液，干燥C.除去NaCl溶液中少量的CCl:加入适量N2CO3溶液，过滤D除去FeCl2溶液中少量的C:加入足量的铁屑充足反映后，过滤1.汽车尾气是大气污染重要来源之一。起我市所有机动车必须获得“环保合格标志”后方能安检。“三效催化转换器”可将汽车尾气中的部分有毒气体转化为无毒气体,如图所示为其中的某个反映的微观示意图。则(
6、)A此反映属于置换反映 B.丁物质由两种元素构成C乙和丙由相似的元素构成 D.反映前后共有三种分子ClClH+H+OH-OH-Na+Na+H2OH2OClClNa+Na+14.如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸正好完全反映的微观示意图,由此得出的结论错误的是( ）A.反映结束时溶液的pH=7B反映前后元素的种类没有变化C该反映的实质是H+和OH结合生成水D.反映后溶液中存在的粒子只有N+和Cl-1春节时，小阳发现诸多小朋友在玩“擦擦炮”。小阳对“擦擦炮”的引燃产生浓厚爱好。她从资料上获悉:引燃头中ClO3会与NaO发生化学反映,反映方程式为，KC1O33NaO2=KC+3NaN3,上述反映过程中化合价
7、发生变化的元素是( ）A.钾元素和钠元素 .氯元素和氧元素 C氯元素和氮元素 D.以上答案都错6.有一包白色固体，也许具有Na2SO、Na2CO3、BaC2、NO中的一种或几种。取样溶于水，有白色沉淀产生；过滤后，向该白色沉淀中滴加盐酸,沉淀完全溶解并有气体产生。由此推断白色固体中（ ）A.也许存在NaH .也许存在Na2SO4C肯定不存在BaC D.肯定存在Na2C和NaO417.通过实验可以获取证据,得出结论。下列做法中不能获得明显证据的是 ( )A.为了证明NOH溶液呈碱性,在其溶液中滴加稀盐酸B.为了证明O与否集满,把带火星的木条伸到集气瓶口为了阐明盐溶液不一定都呈中性,在N2CO3溶
8、液中滴加酚酞试液D为了证明汗水中具有Cl,加入含稀硝酸的硝酸银溶液18.分类法是一种行之有效、简朴易行的科学措施，人们在结识事物时可以采用多种分类措施。小陈用如图所示的形式对所学的知识进行归纳,其中甲涉及了a、c,下列关系中,对的的一组是( ）甲a、b、c常用的碱烧碱、纯碱、熟石灰B常用的氧化物水、二氧化碳、氯酸钾C常用的合金不锈钢、生铁、铝合金常用的纯净物纯净的空气、蒸馏水、干冰9. 往一定量的稀硫酸中加入过量的锌粒,如图是反映过程中某种量随加入锌粒的质量变化的关系，则Y不也许表达 （ ) A.硫酸的质量分数 B.生成硫酸锌的质量 溶液的pH D生成氢气的质量20. 下图像不能对的反映其相应
9、操作的是( ) 在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入aCl溶液足量的F和Zn分别与等量的稀硫酸反映向稀盐酸溶液中逐滴加入NaOH等质量的粉末状和块状CaO3分别与足量的稀盐酸反映ABCD卷二、简答题（每空格3分,共60分）21写出下列物质的名称、俗名或化学式。名称氧化钙碳酸钠俗名水银生石灰化学式HgNa2C32. 从S、O、Na等种元素中，请选用其中的一种或几种写出符合下列规定的化学式: (1)一种碱_； (2) 一种酸_.23聪聪同窗为了比较铁、铜和未知金属X的活动性大小,设计了如图所示实验。（1）实验中可以观测到：金属丝X表面无明显现象，铁丝表面浮现红色物质。写出有关反映的化学方程式 _。（
10、）三种金属的活动性大小由强到弱的顺序是_（未知金属用X表达)。24.碱石灰是由氢氧化钠和生石灰构成的,实验时常用来吸取二氧化碳和水。在实验室中还可以用它和无水醋酸钠反映来制取某种气体,反映的化学方程式为：CaOHOONa+NaO +a23(1)请写出X的化学式为 _ 。（)根据物质分类,碱石灰属于 _ （选填 “单质”、“化合物”或“混合物”)。5归纳是学习的重要措施,小红在复习氢氧化钠的性质时归纳出氢氧化钠的四条化学性质（如下图所示，连线表达互相反映）。(1）为了验证性质，小红将紫色石蕊试液滴加到氢氧化钠溶液中，溶液变_色；(2）氢氧化钠与A反映的实质是氢氧化钠中的与中的_(写符号）反映生成
11、H2O. CuOH226.如图所示是氢气和氧化铜反映的实验装置图。请分析回答：（)实验开始时,合理的操作顺序是 （选填“A”或“B”) ；A先加热，再通氢气 B.先通氢气，再加热(2)在实验过程中看到的现象是黑色氧化铜变成红色的物质，同步试管口有水珠浮现，阐明氢气具有 性。27根据物质的特性，运用实验的措施,可以鉴别某些物质。有3包白色粉末,它们分别是2C3、NaCl、C中的一种，现用实验的措施将它们一一辨别。(1）取少量3种粉末,分别装入编号为甲、乙、丙的三支试管中，加水后都能溶解。其中甲试管壁明显变热，由此可知甲试管中加的粉末是_。（）取甲试管中的溶液分别滴人另两支试管中,乙试管中浮现白色
12、沉淀，丙试管中无明显现象。请写出乙试管中发生反映的化学方程式_ 。小明打扫卫生时发现地砖上的铁锈(重要成分F20）用水很难清洗,决定运用所学知识解决这一难题,她进行了如下活动: 通过测试，寻找除锈剂，成果如下表:物品食用醋洗洁精油污净洁厕灵PH310131 将少量洁厕灵倒在地砖的锈斑上，进行擦拭冲洗，铁锈不久被清除； 查阅资料得知，“洁厕灵”重要成分是某些酸和多种其他物质构成的混合物。 根据上述材料，请回答: (1)铁锈在水中的溶解性为 （填“易溶”、“可溶”或“难溶”)； （2)上述物品中,酸性最强的是 ；.在同窗们学习“碱的性质”课堂中浮现了一种小故事;故事是这样的,三位同窗分别向aOH溶液、Ca(OH）2溶液、Ba(OH）2溶液吹入气体，发现a(OH)2溶液和(H)2溶液变浑浊，人们就开始归纳说:二氧化碳能与Ca(OH)和Ba()2反映,不能与NaH溶液反映。小丽说“发生化学反映也不一定被我们发现”。各方争论不下时,教师作了一种提示，同窗都明白了如何检查二氧化碳与否与NaOH发生反映。请你回答问题:（1）物质变化常随着着许多的宏观现象,如：沉淀、气泡、颜色变化、温度变化;但有的物质间的反映却没有以上的宏观现象，请实例阐明
