2022小学家长会讲话稿【精选10篇】

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1、2022小学家长会讲话稿【精选10篇】 2022小学家长会讲话稿篇1尊敬的各位家长:你们好!首先,请允许我代表全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎!向各位关心教育,支持教育的家长表示衷心的感谢!今天我想讲的是:让我们携起手来,共同为孩子创造美好的未来。有哪一位家长不望子成龙,有哪一位家长不望女成凤?有哪一位教师不希望自己的学生优秀?有哪一位校长不希望自己的学生成才呢?但是,教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说,家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。曾有人说:“五加二等于零”。什么意思?学校花了五天时间对学生进行正面教育,一个双休日,学生回到社会,就什么都学会了。就我们学校而言,更

2、为严重的是每天放学回家后,很多的家长都没有好好地督促和辅导孩子的学习、工作和生活,孩子们的成绩,纪律等方面表现得不是很好。老师抱怨家长没督促孩子学习,家长抱怨学校老师没有把孩子教好,成绩下降了,不听话了。就其原因不言而喻。为此,我想通过这次家长会,不知道是否能给家长们一点启示和帮助?下面我想就各位家长所关心和困惑的问题与大家共同交流。同时,也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。首先,介绍我校的师资情况。我校共有26位教师,大专以上(含大专)学历有人,中师学历有人。个个都有教师资格证,但我们不以文凭论能力,不管是大学本科也好,中师毕业也罢,只要能力强,惟才是用。学校仍

3、然注重其教育教学能力和管理能力,通过“两查一听”:即:查教案,查学生作业,随时听课,出现问题及时纠正,绝不误导学生。通过努力,教师们团结协作,各自在自己的工作岗位上兢兢业业,任劳任怨。针对学生基础不牢,参差不齐的情况,老师并没有泄气,而是放弃自己难得的休息时间连续不断地给学生辅导。许多教师声音都嘶哑了,连说话都很困难,仍然坚守在自己的岗位上。作为校长,我为我们有这样一个充满爱心、信心和耐心的团队而自豪,我深信,孩子们在老师的精心呵护下,一定能健康地成长,我可承诺,在以后的一两个学期中,各位家长一定能看到孩子好的学习习惯、行为习惯、自理能力有好的转变。其次,本次家长会我想和大家探讨以下几个问题:

4、一、学校的管理我校的育人原则是“先成人、后成才”,为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。民族的兴亡在教育,教育的关键在教师。在工作中,我们要求教师们不仅要传授给学生知识,更重要的是通过言传身教,使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德,以教师的能力培养学生的能力,以教师的理想培养学生的理想,以教师的情操陶冶学生的情操,以教师的境界提升学生的境界,以教师的人格塑造学生的人格,达到一个以人育人共同发展的育人目标。“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈,本着“先成人,后成才”的原则,对学生进行严格要求。

5、从生活中点滴小事抓起,对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重,有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。学校对学生的日常行为表现,班级的管理进行考核,做到每天有考核、周周有公布,目的是规范学生的行为习惯。二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础。目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比,我们农村家庭教育

6、方面仍明显滞后,还有着太多的事情需要我们来做。他们的大部分时间并不家中渡过,而是在学校渡过,在座的每一位家长,虽说对你的孩子拥有绝对的监护权,但是你们与孩子相处的时间也并不多,相反,孩子绝大多数的时间是生活在学校之中,成长在老师的教导之下。因此,作为一个家长,如果确实关注孩子的成长与成才的话,就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与合作,就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以说,家校联系在一个孩子的成长过程中,有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法:1、给孩子以智爱而不溺爱。什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理,都

7、一味的去满足他。教育孩子,不能没有爱,但要爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说娇纵如杀子,如今有不少家长把孩子当小皇帝,爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长十分不利。有的留守儿童爷爷、奶奶、外公、外婆只关心孩子吃穿,不管孩子的学习。家长帮助孩子向班主任撒谎请假。智爱和溺爱的区别是:智爱是全面的关心,尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心,只关照孩子的表面需要。那么,我们该怎样做?首先,要教给孩子生存的本领。教孩子做自已力所能及的事情,这是做父母首要的责任。曾有人对60多位高考状元进行了调查,在调查时给他们提出的问题是相同的:“你的父母最关心你什么。”

8、从每一个人那儿都得到一个相同的答案,但这个答案不是“学习”,而是“做人”,这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。只要做人做好了,其他问题也就迎刃而解了。”各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎吗?据有关专家提供的资料讲到,母虎抚养幼虎有三个过程。开始,它出去捕食回来,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂给幼虎吃;后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把剩下的肉骨头扔给幼虎;再后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把骨头扔掉,幼虎上前要吃,它就冲着它怒吼,伸出抓子阻挡,不让幼虎吃。这样过了好几天,幼虎饿得实在受不了,就会离开母亲,自己去找食吃。开始,幼虎走了几步回头来,母虎就冲它怒吼,扬

9、起尖利的前爪,幼虎又转过头去往前走。这样反复几次,直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱,逼幼虎长大。其实一个人的本能跟动物的本能都有点相似的。美国巨富石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事给我们树立了良好的典范。洛克家族有五个儿子,有人曾这样警告“任何人有你的钱财和五个儿子,家里就有可能出现至少四个败家子。”但事实相反,洛克家庭的孩子没有享受过任何超级富人的待遇,没有游泳池,没有网球场,没有棒球场。在洛家庄园,孩子们穿着同雇工儿子一样的普通游戏服装,玩着自行设计的种种游戏。关怀,但并不溺爱,先教育他们做好人,这是洛克菲勒家教育子女的一个特点。在这种严格要求之下,五个子女终于没有一个成为败家子,不仅接

10、下了他的班,还发展了洛克菲勒家族的事业。由此可以看出,关心不仅要关照孩子的物质需要,更重要的应该关照孩子精神世界的成长。溺爱者看不到后者,只会从表面看到孩子爱吃冰激凌,爱去“麦当劳”、“肯德基”,结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛病。2、培养孩子可发展的资源。责任意识,父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事,让他受到惩罚,在家里做家务劳动等等。懂得爱别人,让孩子学会关爱,如尊重父母,孝敬老人,说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。(步入社会周围需要的是懂得关爱别人的人,而不是自私,以我为中心的人,有助于事业的发展。)珍惜,理解父母的不易,父母要告诉孩子挣钱的辛

11、苦,教会学生珍惜现有的学习、生活环境,教会学生懂得感恩。让读书成为孩子的终生习惯。学校学的知识是有限的,要培养学生浓厚的学习兴趣,读书的好习惯,这是一个人一生取之不尽,用之不竭的源泉。各位家长朋友,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解,学校才能按教学规律办事,孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律,参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者、支持者和同盟军,让我们家校携手,共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使学生真正健康成长。最后,我对各位家长提几点建议和希望:1、勤

12、联系,不仅要与班主任联系,而且要与任课教师联系。2、支持孩子适当购买辅导资料。3、正确看待考试的成绩,成绩差了,不要一味的责怪,要分析原因。4、长不仅要关心孩子的生活,还要关心他的思想和学习、心灵。5、向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数,在班里排第几名,其他就不闻不问,这是片面的,应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何,上课是否专心,是否积极大胆发言,作业有什么困难,孩子是否合群,独立性怎样,是否欺负同学,孩子是否精力充沛,是否喜欢活动,喜欢劳动等等。应根据学生在校的表现,和老师教学的要求,在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和

13、预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。我坚信,有了您的配合,有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德,为学生美好未来共同努力。祝各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利!2022小学家长会讲话稿篇2各位家长:今天,因为孩子们的缘分,我们在松烟小学认识,很高兴认识各位家长!感谢大家!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对我们学校工作的支持。我也代表你们的孩子感谢大家的到来。因为你们用行动表示了对孩子的关心,对他们来说这就是前进的动力。召开这次家长会的

14、目的是为了加强学校、教师与家长之间的联系,相互交流一下这班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到教育管理中来,使我们的学生,你们的孩子珍惜小学阶段学习时光,使心理、生理、身体、成绩都得最优异的发展,这是家长、孩子、以及学校三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了孩子、为了孩子的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。各位家长,为了孩子们的健康成长,我们今天坐在了一起,借此机会,我们探讨一下教育对策。我有以下几点要说的;首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话:调查的主题是,“我有时不听家长的话是因为什么”,我归纳了一下大概有下面这些

15、回答。1、他们对我提出的要求太高太严,我做不到。2、他们曾伤害过我的自尊心。3、我控制不了自己的行为。4、他们经常打人,我反感他们。5、他们对我说话时态度不好,语言不文明,不尊重人。6、他们总拿我跟别的孩子比,我最不愿意听这些话。7、我经常挨训,已经和他们形成对抗心理。8、他们说话太罗嗦,总是喜欢唠唠叨叨,让我厌烦,我就赌气不听。9、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌,吆吆喝喝影响我学习,我很反感。10、家长每天看电视声音太大影响我睡觉,所以我就和他们对抗,就不听话。11、所有的时间都让老师和家长支配了,自己想做的事情感觉没有时间做,我一点自由也没有,越听话越没有自由。听了这些孩子的话,家长应更多

16、地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。第一、平等。每个孩子都是鲜活的个体,虽然年龄小,个头矮,可他们有思想,有头脑,我们成年人不妨蹲下来和他们对话。每个孩子都是一道亮丽的风景,他可能在某个方面不如别人,但在另一方面却胜人一筹。如果孩子在学习上已经尽了力,流了汗,我们做家长的就不必太苛求。第二、交流。在平等的基础上设法多交流。两代人之间有一种心理隔阂,叫“代沟”,消除“代沟”,莫过于平等交流,加强对话。比如,孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我解解闷,等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。第三、容忍。容忍他的合理性错误,不要遏制个性。一个人一生要做点错事,做

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