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1、上海小学语文二年级复习卷阅读班级： 姓名： 学号： 入木三分 王羲之是东晋时一位著名的书法家，很多人都把他写的字收藏 子的老婆婆叫卖了很久也没人购买。于是，就在她的每把扇子上都题了几个字，结果扇子立刻被抢购一空。 还有一次，他写了一些字在木板上，让雕刻工人把它们刻下来。工人们刻字时，发现墨迹一直透入木板有三分深，都十分佩服。 成语“入木三分”就是这样来的。 1. 将文中多音字的错误读音用“”划去。 2. 辨音组词。 cng shn kng 藏 zng 扇 shn 空 kng 3. 填空。 王羲之是著名的 。文章通过 件事写出他得书法水平很高。 白云看中国 白云姐姐对她的弟弟、妹妹们说：“我们去
2、旅游吧！”“好！好！”云弟弟和云妹妹拍手叫道。 他们飘呀飘，飘过碧池荡漾的西湖，飘过了波涛汹涌的长江；他们飘呀飘，飘过了奇峰怪石的黄山，飘过了高大挺拔的泰山；他们飘呀飘，飘呀飘啊！他们看到了万里长城！ 云弟弟说：“万里长城真雄伟！” 云妹妹说：“万里长城像一条巨龙。” 云姐姐：“中国的风光让我们大开眼界。我爱您，中国！” 1 班级： 姓名： 学号： 1连线： 碧波荡漾的 泰山 波涛汹涌的 西湖 奇峰怪石的 长江 高大挺拔的 黄山 2根据短文内容填空。 白云们看到了西湖、 、 、 和 。在她们眼中，万里长城 ， 。 3白云还可能看到了中国的哪些风光，请你仿照着写一写： 白云飘呀飘，飘过了 的 ，
3、飘过了 的 。 4把白云赞美中国的句子抄下来。 瞧，这是一只多么凶(xing)猛的老鹰！它的身体足有公鸡那般 (bn)大，浑(hn)身的羽毛一块褐、一块白，花花斑斑、阴(yn)森可怕。它的两只翅膀多发达呀，又厚(hu)又大，飞起来还卷着一对圆溜溜的、寒光闪闪的眼睛，拍着翅膀，又准备起飞了。 1.短文从 、 、 、 、 、 、介绍了老鹰，突出了它 的特点。 2从文中选出合适的词语填空。 ( )嘴巴 ( )羽毛 ( )老鹰 ( )爪子 ( )眼睛 ( )翅膀 2 班级： 姓名： 学号： 3用“”，画出短文中的比喻句，并照样子写一句比喻句。 秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的笼，
4、苹果( )红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高梁( )燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看蓝天上的大雁作出了回答口它们排成一个大大的“人”字好像在说勤劳的人们画出秋天的图画 1.选择合适的词，填到文中的括号里。 举起 露出 2.给文中方框处添加标点符号。 3.短文里写到了秋天的哪些颜色？请你圈一圈。 4下面的句子，是把什么比作了什么？ (1)梨树挂起金黄的灯笼。 比喻的是 (2)稻海翻起金色的波浪。 比喻的是 画眉鸟 有一只画眉乌在森林里飞来飞去口寻找食物口后来，它眼前一亮，原来前面有一棵又高又大结满果子的石榴树。它高兴极了，马上飞过去，美美地吃起果子来。由于果子的味道美极了，它越吃越想吃，因此呆在
5、那里半天也不想离开。 1.在文中的口里加上标点。 2.写出下列字的音序。 满( ) 榴( ) 4. 照样子写词。 飞来飞去 3 班级： 姓名： 学号： 5.短文共有 句话。 6.你觉得画眉鸟如此贪吃美味食物，是否会面临危险？ 我和小青蛙 这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。 1.短文共有 句话。 2.青蛙的眼睛被比作 。 3短文重点写了青蛙的哪几个部位？ 4圈出描述青蛙的动词。 5请写出文中你喜欢的词语。 驴子和冰 那是在冬天，非常寒冷，所有的街道都覆盖了冰雪。有只累极了的驴子，连走
6、回自己的驴圈的力气都没有了。“我要在这里停下了。”驴子说着，躺在地上。 一只饥饿的小燕子拍着翅膀飞到它旁边，细声对它耳语：“驴子，你不是在街道上，而是在结了冰的湖上，可要小心呀！” 驴子累坏了，它不理会这忠告。它打了个大大的哈欠，就睡着了。它身体的温度一点一点把冰融化掉，最后，“咔哒”一声，冰裂了。它落进水里，吓得惊醒过来。它想，早知如此，就该听从那友善的燕子的忠告。 1.根据短文内容填空。 4 班级： 姓名： 学号： (1)第 自然段写驴子不听从小燕子的忠告，睡在结冰的湖上，结果落进了水里。 (2)写几个和“咔哒”类似的词(部首相同)： (3)“它想，早知如此”，中的“如此”指 。 2.把小
7、燕子的忠告用“”画出来。 3.照样子在括号里填上合适的词。 例：一驴 一( )报告 一( )懒腰 一( )马路 5. 根据短文内容填空。 的小燕子 飞到驴子旁边，劝它 。可是，驴子没有听从小燕子的忠告，结果 。 清晨，我欣喜地发现一对燕子将它们的窝安在了我家的屋檐下，我兴奋极了。 有一天，突然一阵大风吹来，我听见一阵杂乱的鸟叫声，连忙走过过去。原来，一只小燕子掉在了她上。燕子妈妈急坏了，声嘶力竭地叫着，但又束手无策。我赶紧把小燕子捧在手里，小燕子瞪着那圆圆的小眼睛，一眨不眨看着我，好像在说：“快送我回去！”于是，我叫来爸爸帮忙。爸爸找来了一把竹梯，把小燕子送回了鸟窝。小燕子一家团圆了。 1在文
8、中找出下列词语的反义词。 悲伤( ) 沮丧( ) 2请用“”给下列多音字选择正确的读音。 好像(ho ho) 高兴(xng xng) 好奇(ho ho) 兴奋(xng xng) 5 班级： 姓名： 学号： 3小燕子被风吹落在地上，燕子妈妈很着急。你能用“”从文中画出描写燕子妈妈着急的句子吗？ 企 鹅 企鹅是生活在南极的海鸟，它善于游泳和潜水，却不能飞翔。因为它常在海岸直立行走，昂首企望，所以被人们称做“企鹅”。 企鹅的长相非常滑稽有趣。它身穿白色内衣，外面套着黑色的“燕尾服”，皮下脂肪很厚，身体圆滚滚的，被人们称为“鸟中的胖子”，走起路来一摇一摆，还真有点绅士的派头呢！ 企鹅的样子看起来好像笨
9、手笨脚，可是如果在雪地上遇到敌人，它就会马上俯身扑倒，肚子贴地，用双脚紧蹬冰雪，能以每小时30公里的速度飞快滑行。 1.短文第_ 段介绍了企鹅的长相。第_ 段介绍了企鹅的滑行。 2.用“”画出写企鹅名字由来的句子。 3.根据短文内容填空。 企鹅是一种 ，生活在 ，它善于 ，走起路来 ，遇到敌人时会 。 火红的枫叶 今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。 每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。 啊口我终于找到了一片最红最红的枫叶口它比朝霞还红，比玫玫瑰还红。它的样子就像我小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做
10、成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。 6 班级： 姓名： 学号： 1.在文中口里添上标点符号。 2.选出正确的答案。 “枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红。”句中最红的是( ) A朝霞 B枫叶 C玫瑰 3根据短文内容填空。 “我”要寻找火红的枫叶，是因为 。 小画家 八岁小画家王亚妮的画正在上海展出。画上那些姿势不一，形象生动的猴子，真叫人看得眼花缭乱。 亚妮生长在广西，父亲是位美术工作者。亚妮两岁时就对绘画产生了浓厚的兴趣。父亲画画，她总在一边看得入了迷。 一次，父亲带她到动物园玩，亚妮立刻被那些活蹦乱跳的猴子迷住了。她爱上了猴子，开始画猴子。 为了画好猴子，她经常到动物园观察猴子的动作、神
11、态，有时一坐下来就画三四个小时。六年来，她聚集了全部精力，发奋学习，终于成为全国闻名的小画家。 1. 从文中找到下列词语的反义词。 呆板 分散 2. 根据短文内容在括号里填上合适的词语。 缭乱 学习 活蹦 3. 请用“”画出小画家练习画猴子的句子。 4. 根据短文内容填空。 文中的小画家叫 ， 年来，她集中精力学习画 ， 岁时在上海出作品，终于成为全国闻名的 。 7 班级： 姓名： 学号： 雪花 大地一片银白，房屋上、地上，都铺满了厚厚的雪。光亮亮的树枝上，总是会挂满了一朵朵白花，常青的松柏，也戴上了雪冠。公园的围墙上落满了雪，蜿蜒曲折，像一条银蛇。 1. 这段话有 句话。这段话中把雪比喻成 、 、 。 2. 照样子写词。 厚厚的 光秃秃的 3. 雪还会变成什么样子呢？请你发挥想象，照样子写一写。 雪落在草地上，像 。 雪落在草垛上，像
