第一学期期末九年级历史测试题

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1、九年级历史第一学期期末测试题A卷一、 选择题(每小题2分,共30分)1下列关于古巴比伦王国,说法错误的是A是北非东部最早的奴隶制国家 B是中央集权制国家D有迄今所知世界历史上第一部比较完备的成文法典2中国在公元前475年进入封建社会,比西欧进入封建社会(公元476年)早多少年A950年 B951年 C952年 D949年3九年级四班复习中古文明的知识,请把学习内容列出来佛教的产生 天方夜谭 教皇国的形成 西欧城市的复兴A B C D4下列搭配准确的选项是 A俄狄浦斯王埃斯库勒斯 B战争与和平莎士比亚 C国际歌比埃尔狄盖特 国王 首相 掌握实权无权干涉监督负责形式任命议会 英国资产阶级革命后权力

2、示意图D哈姆雷特达芬奇5对右边图示理解准确的是 A国王拥有至高无上的权威 B议会是国家最高权力机关 C实行共和制 D首相是国家元首,是国家的象征6被马克思称为“第一个人权宣言”的是 A权利法案B独立宣言C人权宣言D拿破仑法典77月14日是某国的国庆日,请问与该国国庆日相关的信息是 A列克星顿的枪声 B独立宣言的发表 C攻克巴士底狱 D人权宣言的通过8.恩格斯说:“当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在实行一场比较平静的但威力并不所以减弱的革命。”这个论断A肯定了英国资产阶级革命的作用 B肯定了英国宪章运动的作用C肯定了英国工业革命的作用 D赞扬了文艺复兴在英国的广泛展开9国际工人运动推动了马

3、克思主义的诞生,马克思理论经历了产生实践实现发展的过程。与这个过程的史实论证不相符的是A产生共产党宣言的发表 B实践巴黎公社C发展中国新民主主义革命的胜利 D实现宪章运动10巴西的历史与我国澳门非常相似,它们都曾是哪个国家的殖民地 A西班牙 B英国 C葡萄牙 D法国 11某同学整理两次工业革命的知识,下列说法错误的是A第一次工业革命的标志是联动式蒸汽机的发明 B第一次工业革命中各领域的发明都是从英国开始的C美国、德国是第二次工业革命的策源地D20世纪初发明新式交通工具飞机1220世纪30年代,就在西方世界遭遇经济大危机的时候,某国却是“风景这边独好”。这个国家是 A英国 B德国 C日本 D苏联

4、13联合国是当今世界最重要的国际组织之一,关于它的叙述准确的是A1919年的巴黎和会上决定建立联合国B1921年华盛顿会议上决定建立联合国C1942年联合国家宜言的签订,标志着这个组织形成D1945年雅尔塔会议决定战后建立联合国14 下列体现“弱国无外交”道理的条约有巴黎和约 九国公约慕尼黑协定雅尔塔秘密协定 A B C D15第二次世界大战中,标志着“世界正义力量团结在一起”的事件是A世界反法西斯同盟的建立 B诺曼底登陆的成功C欧洲第二战场的开辟 D雅尔塔会议的召开二、简答题(本大题共2小题,共8分)16按要求对所列知识实行分类。(4分)A金字塔 B荷马史诗 C甲骨文 D罗马共和国古代东方文

5、明古代西方文明 总统(行政权) 国会(立法权) 最高法院(司法权) 美国民主政治示意图下图中的内容是什么法律规定的?体现了什么原则?(2分)17观察右图,回答问题。(4分)请在A、B、C三条航线中找出麦哲伦的航线。“新航路的开辟”对欧洲资本主义发展提供的最主要条件是什么?(2分)请问d、e、f哪条是“出程”航线?它们所反映的事件是什么?(2分)三、材料解析题(第1小题10分,第2小题12分,共22分)18材料一:世界各地区各民族的和平交往,有助于人们的相互了解,增进不同文化之间的交汇融合与借鉴互惠。如:马可波罗的东来、中国四大发明的外传、郑和下 西洋等。材料二:战争和征服在带来灾难和痛苦的同时

6、,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。如:希波战争、亚历山大东征、蒙古西征等。材料三:殖民扩张和掠夺,是近代资本主义原始积累的重要途径之一。西方国家在殖民活动中获取了巨大利益,极大促动了资本主义的发展;亚非拉地区遭受侵略和奴役,民族灾难深重,人民持续起而抗争。同时,在西方工业文明的冲击下,亚非拉各国社会发生了深刻而复杂的变化。 材料四:西蒙玻利瓦尔1810年投身独立运动,组建了军队,征战南美洲北部,先后解放委内瑞拉、厄瓜多尔、秘鲁、哥伦比亚和玻利维亚。由于不可磨灭的功绩,被许多南美洲国家共尊为“解放者”。根据材料,结合所学知识,回答问题。材料一、二分别体现了古代文明交往的哪种方式?(2分

7、)为材料一、二归纳一个学习主题。(1分)指出材料三中殖民扩张活动对亚非拉国家的影响。(2分)材料三“人民不断起而抗争”,请列举亚洲人民抗争事例一个。(1分)17世纪80年代到19世纪40年代,英国领先于欧洲各国的原因诸多,而殖民扩张、掠夺积累了大量资本是原因之一,你能再列举两个原因吗?(2分)材料四中西蒙玻利瓦尔领导的独立运动抗击哪个殖民国家?(1分)材料四中有个国家为纪念西蒙玻利瓦尔而用他的名字来命名,请指出该国。(1分)19人民,只有人民才是历史的创造者。阅读材料,回答问题。材料一:1416世纪被称为“人和世界被发现”的时代。材料二:林肯说:“倘若没有黑人的支持,北方将无法取得胜利。”材料

8、三:废除封建领主土地制,允许土地自由买卖。材料四:1865年,农奴出身的伊凡获得人身自由,成为俄国圣彼得堡一家机器制造厂的工人。材料五:奥格涅茨省的一个农民给苏维埃机关的信中写道:1920年对余粮征集额的增加,这是我们无力负担的。材料一“人被发现”指什么事件?如何理解该事件“发现了人”?(2材料二反映哪个事件?林肯政府颁布了什么法令获得黑人支持? 2分材料三反映的内容是日本哪次改革的成果?这次改革使日本的社会性质发生了怎样的变化?(2分)材料四中伊凡“获得人身自由”得益于哪次改革?伊凡身份的变化,说明此次改革对俄国资本主义发展有何作用?(2分)是什么政策导致材料五所说状况?当时苏俄领导人是谁?

9、苏俄新经济政策中的哪项具体措施解决了材料五中提到的问题?这一问题的解决起到了什么作用?(4分)四、探究题(共15分)20因为珍爱和平,我们回首战争。远离战争,拥抱和平,是全人类共同的美好愿望。完成表格(6分)第一次世界大战第二次世界大战性质日本加入 (军事集团)加入 (军事集团)转折性战役斯大林格勒战役中国人民抗日战争胜利纪念日: 1941年12月7日成为美国的“国耻日”。请问这天发生了什么事件?(2分)“二战”的特殊时期使富兰克林罗斯福连任四届总统。而1933年富兰克林罗斯福就任总统时,也是临危受命,但他却能化险为夷。请问:“危”指什么?又如何“化险为夷”的?(2分)一战后西方世界秩序得以调

10、整,形成新的世界格局: 。(1分)新格局并未能给世界带来持久和平,为什么?(2分)通过对以上内容的学习,你有何感悟?(2分) 21.美国当代历史学家斯塔夫里阿诺斯在全球通史:1500年以后的世界中指出:“20世纪30年代是萧条、危机和战争的十年”。结合所学知识回答下列问题:(7分)请回答:(1)1929年,资本主义世界经济危机首先爆发于哪个国家?这次危机的主要特点是什么?(4分)(2) 在经济危机的沉重打击下,哪两个国家先后建立起法西斯恐怖统治,从而形成了世界大战的欧洲和亚洲策源地?(2分)(3)20世纪30年代,法西斯国家在各地不断进行侵略活动,西方大国对法西斯国家的侵略实行绥靖政策。这种政

11、策对第二次世界大战的爆发有何影响?(1分)22.材料一 1921l925年苏联(苏俄)粮食产量变化表年份192119231925粮食产量(亿普特)23.1334.5544.24(1)导致苏联(苏俄)粮食产量不断增加的政策是什么?这一政策具有什么显著特点?(3分)材料二 苏联的办法把农民挖得很苦。他们采取所谓义务交售制等项办法,把农民生产的东西拿走太多,给的代价又极低。他们这样来积累资金,使农民的生产积极性受到极大的损害。 毛泽东论十大关系(2)材料二揭示了苏联经济建设中存在的哪一突出问题?(2分)九年级历史参考答案及评分标准选择题:题号123456789101112131415答案AABCBB

12、CCDCBDDDA非选择题:16. 古代东方文明:AC (1分) 古代西方文明:BD(1分) 美国1787年宪法 (1分) 三权分立原则(1分)17 B线 (1分) 促进资本原始积累。(1分) f线(1分) 三角贸易(1分)18材料一:和平往来(1分) 材料二:暴力冲突(1分) 文明的冲撞与融合(1分) 亚非拉地区遭受侵略和奴役,民族灾难深重,人民不断起而抗争。 在西方工业文明的冲击下,亚非拉各国社会发生了深刻而复杂的变化。(1分) 印度民族大起义或太平天国运动(1分)三角贸易积累了大量资本 最早取得资产阶级革命胜利,建立起资产阶级政权 最早开始和完成工业革命等 西班牙(1分) 玻利维亚(1分

13、)19文艺复兴(1分) 核心内容是人文主义精神(1分)美国南北战争(1分) 解放黑人奴隶宣言(1分)日本明治维新(1分) 使日本由封建社会进入资本主义社会。 俄国农奴制改革(1分) 为俄国资本主义发展提供了劳动力,促进资本主义发展。(1分)战时共产主义、 列宁(1分) 粮食税取代余粮收集制(1分) 调动了各方面的生产积极性,有力地推动了国民经济的恢复和发展。20 帝国主义战争 世界人民反法西斯战争 协约国 轴心国 凡尔登战役 9月3日 珍珠港事件(或日本偷袭珍珠港)(2分) “危”指19291933年资本主义世界经济大危机(1分) 实行罗斯福新政(1分) 凡尔赛华盛顿体系(1分) 示例一:战胜国标榜该体系为

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