《幼儿园大班诗歌教案：叶子》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班诗歌教案：叶子（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园大班诗歌教案：叶子 目标：1、学习诗歌感受诗歌的优美的环境和丰盛的想象2、通过观赏诗歌,图文匹配,制作诗集,理解记忆歌词。3、学习用优美好听的声音朗诵诗,认识字词叶子、象、笔记、棉被。准备：1、图片四季的叶子2、幼儿了解叶子四季的变化。过程：1、关于叶子的交流活动：你们见过叶子吗？你见过的叶子是什么样子的？见过的叶子象什么？2、看图片观赏诗歌：你们看这是一片什么季节的叶子？你是怎么知道的？你们看看这是些什么季节的？图片上有些什么？你觉得象什么？教师朗诵诗歌清声一次、配乐一次出示字宝宝。出示像、笔记、歌谱、卡片、棉被3、幼儿看字宝宝提示讲述诗歌：你们听到了什么？春天的叶子象什么？夏天、秋天
2、、冬天呢？毛毛虫怎么样？蝉儿呢？卡片送给谁？睡在冬天睡？4、根据图片提示匹配诗句：毛毛虫用嘴吧写日记；夏天的叶子像歌谱；风哥哥送给云姐姐；冬天的叶子象棉被；5、把诗歌图片制成书：现在我把这图片制成一本书,谁来帮我把它们排列好？这本书还少了什么？还有什么？封面上还该有什么？封底呢？6、模仿朗读诗歌,体会诗歌的优美：你们听了这首诗歌感觉怎么样？为什么这样好听呢？好现在请你们和爸爸妈妈比一比看谁说的好听？我们褒扬他们一下吧,不会的你们去帮忙一下吧。儿歌：叶子春天的叶子象笔记,毛毛虫用嘴吧写日记；夏天的叶子像歌谱；蝉儿唱了一下午。秋天的叶子象卡片：风哥哥送给云姐姐；冬天的叶子象棉被；小草在棉被里乖乖睡。【幼儿园大班诗歌教案：叶子】
