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1、幼儿园托班科学教案 幼儿园托班科学教案三篇 教案网权威公布幼儿园托班科学教案三篇，更多幼儿园托班科学教案三篇相关信息请访问教案网。导语教案是老师为顺利而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学纲领和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和安排的一个实用性教学文书。大准备了以下内容，供大家参考! 篇一：雪花活动目标1、体验玩雪花的乐趣。2、经过探究发觉雪花的特征，并学会听音乐唱歌演出动作。3、发展手部小肌肉动作和身体协调能力。活动准备1、音乐：小雪花2、图片：冬景图3、雪花头饰若干，白纸片。音乐Little Snowflake活动过程一、感知
2、：雪花1.出示冬景图谈话引出雪花。2.自由探究和感知雪花特征。3.幼儿看一看“小雪花“头饰，然后再带在头上。4.播放音乐：小雪花老师和幼儿一起演出雪花做动作。三、玩“雪花”1.做-雪花幼儿将纸片撕成小纸屑。2.洒-雪花随音乐边唱边洒。3.游戏：滚雪球幼儿和老师一起蹲走，将气球上粘满纸屑。 篇二：过冬活动目标1、尝试用感官感知冷和暖2、初步了解部分取暖的方法。活动准备1、声音-小动物叫声2、多种取暖的物品、小动物玩具若干。活动过程1.老师用凉水洗手后，和宝宝握手，引出专题。让幼儿比较谁的手冷？谁的手暖？2.讨论：怎样让老师的手、身体变得暖暖的？3.老师依据宝宝的回复出示对应的取暖物品，让宝宝感知
3、暖。4.以小动物叫声引发宝宝的注意。小动物也要过冬呀，我们帮助小动物准备过冬的物品吧。5.游戏：小动物过冬引导宝宝做母亲，为小动物带上不一样的取暖物品。学说：宝宝，现在还冷吗？6.表彰“父亲、母亲”们的主动表现。培养宝宝爱惜动物的情感。 篇三：配正确螺丝和螺丝帽活动目标1、初步感知螺丝结构。2、体验为螺丝和螺帽配正确喜悦。3、尝试小组分工和合作。活动准备不一样种类和大小的铁制螺丝和螺帽若干，篮子若干。活动过程一、探索发觉1、老师：我们教室里变成了三大组，每个组的桌子上有螺丝和螺帽，请各组儿童为螺丝和螺帽配对。2、幼儿操作，老师观察指导。指导关键点：对于部分不愿意参加的幼儿给提醒和指导。二、交流
4、共享1、请三个组的代表说说自己小组是怎样为螺丝和螺帽配正确。2、说说在为螺丝和螺帽配正确过程中有没有什么新的发觉。3、提问你们发觉螺丝有哪些形状?请用手指给其它儿童看。三个组进行抢答，获胜的一组得到一颗五角星。你们发觉螺帽有哪些形状?你们以为螺丝像什么?螺帽像什么?你是怎样为螺丝和螺帽进行配正确？请演出给其它儿童看看。4、小结：螺丝和螺帽有的是圆形，有的是三角形，相同形状的螺丝和螺帽才能够配成对。三、模拟游戏1、老师：今天我们教室里来了这么多的螺丝和螺帽。我们大家一起玩一个有关螺丝和螺帽的游戏好不好?2、螺丝和螺帽的要求：三个组自己推荐哪些儿童当螺丝，哪些儿童当螺帽。3、游戏设计：请多个当螺丝的儿童站成横、竖两排，组成“丁”字形状。然后再请多个饰演螺帽的儿童在“螺丝”纵排的空当中愉快地钻S形。活动延伸请儿童回去找找螺丝和螺帽藏在家中的什么地方。
