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1、撰写人：_日 期:_教导主任的个人述职报告汇总八篇 教导主任的个人述职报告 篇1 本人现任中学教导主任，负责教导处的各项工作,同时担任高三(1）班的英语教学任务及高三（1)班的行政联系人。一年来,我本着对职业负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责的原则,勤勤恳恳工作。现对过去的一年做如下述职。 一、师德表现倾心教育,为人师表 积极参加政治学习和各项活动。学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识。贯彻党的教育方针,政策,忠诚教育事业,严于律己,宽以待人,爱岗敬业，为人师表，具有强烈的责任感和事业心。积极主动地学习专业知识,工作态度端正，认真负责。作为骨干教师，积极带教青年教师，使他们成为教学
2、后起之秀。在工作中,具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情,晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。 二、行政工作努力实践,提升品质 1、加强教学常规管理，切实提高课堂教学有效性。倡导教师精细化分解教学环节，明确各个环节要求，鼓励教师从学生学的角度出发组织教学,思考问题，课后及时记录教学得失,重视教学反思,不断提高教学水平，有效促进课堂教学质量的提高。 2、抓好教学督查。加强集体备课;定期进行作业检查，还对部分教师的备课、上课、自习辅导、批改作业进行了不定期的抽查,针对学生反映集中的问题，教导处及时帮助老师发现问题，一起寻找解决
3、问题的对策，每次检查做到有针对性，有记载,有反馈。 3、加强课堂教学观摩研讨活动。积极筹备、组织上海市xx中学“第九届青年教师百花奖”活动，以教研组为单位安排好每学期教学研讨活动，积极开展互相听课、评课活动,研讨和改进课堂教学方法。通过听课、评课活动,及时发现问题，并提出积极的改进措施,提高课堂教学的有效性。 4、加强教研组的建设和管理。重视教学常规，认真查批教案。各教研组按要求定期开展教研活动，指导教研组及任课教师认真做好月考质量分析，针对存在的问题，制定出切实可行的措施并及时得到整改。 5、进一步加强对毕业班的管理工作。要求教师制订各阶段的目标与措施，使师生明确各阶段的工作要求和奋斗目标,
4、同时加强研究高考命题特点的变化,提高新授课和复习课的针对性和有效性。 三、教学方面精心施教，形成特色 教学上本人一丝不苟,十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松，老师教得自然。首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法,自
5、始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。 对学生严爱有加。我每天在学校认真勤勉工作,早来晚走，始终如一。当要外出学习或开会时,认真履行学校的调课和请假制度。由于任教高三年级,白天教导处的工作又是那么琐碎,有许多事情是不可预测的。我就天天象学生一样带着学生作业、试卷回家，批改作业、准备新课是我每晚的必修课。我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于英语学困生,我上完课从不匆匆离开,而是耐心认真解答学生疑难问题，直到学生搞懂、弄通为止。学生有问题有想法，思想上有波动都愿意向我倾诉。我最大的欣慰就是
6、每年教师节、新年和春节，收到过去我教过的许多学生的贺卡和问安电话,每当此时，我感觉教师是最适合我的职业。 四、窗口形象维护学校，加强沟通 作为行政联系人，我及时和家长联系、沟通，使家长详细了解孩子在校的情况。我不仅善于做学生的思想工作,就连学生家长也愿意向我聊聊心中的苦闷和彷徨,不管我自己多么累、多么忙，我都会放下手边的事物,耐心细致地与他们沟通，积极开导家长,使家长惆怅而来，满意而归。 五、努力方向 由于处在教导处这样一个部门,要与其他部门,各个年级，每位老师打交道，每年新高一招生时，高三高考报名时我们还要与家长打交道，这时我们部门代表的是学校，我今后开展工作要多方位思考,多角度思维，勤交流
7、，多协调，争取把工作做得更好。 教导主任的个人述职报告篇 首先，非常感谢市区教育局为我们教导主任创造这样一个机会。我是做了十四年班主任工作后提升为教导主任的。几年来,在双语实验小学这片沃土上,领导与同事们为我提供了太多学习与锻炼的机会，使我逐渐成长，成熟。我认为,要成为一名优秀的教导主任，就应该做到甘于奉献,勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作，出色地完成自己的本职工作。我是这样想的,也是这样做的。 一、 甘于奉献:爱岗敬业,无私奉献、严格自律是对我自己一贯的要求,到了我们学校，我更是以身作责做好表率。“一身正气”是我自己思想道德修养的核心内容。荀子云：“君子博学而日三省乎己，则知
8、明而行无过也。”所以，我时时反省、解剖自己，常服“清醒剂”，增强自我控制的能力，不勾心斗角，注重团结,扎扎实实干事业,容人容言,提高心理承受能力。正所谓：“海纳百川”。因此,我努力做到以事业为重，荣辱不惊,摆正自己的位置。在工作中,我要求自己做到，对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系，认真领会领导的指示精神,积极主动地落实好领导布置的各项工作，对工作主动思考,敢于提出自己的见解，既不人为地去附和别人而放弃自己正确的意见,也不固执己见地坚持错误意见。我认为这样做才是对同事负责，才是对自己负责。最初我所带的是五六团队，继而带的是一二年和微机团队,对待我负责的每个团队的教师,我做到“一碗水”
9、端平，在处理工作时不掺入私人感情，努力做到公平公正，最大限度地调动教师的积极性、能动性和创造性。同事们把我叫成是知心姐姐,当成是好朋友，这是我最大的欣慰。 有教师参加教学活动,无论是学年内的，校内的，还是区内的,我都要尽我的全力相助,也曾有过一遍遍地听黄莹给我背说课稿，听语速，看表情,也曾有过一次次当学生帮祝满东熟悉教案，答问题,提质疑，也曾有过一回回听高建慧校长的试讲,掐时间,抓细节多少次,因为研讨,室外暮色降临，多少回，因为批卷腰酸背疼,多少个休息日,因为工作带着女儿往返于家与学校为了让学校的培训工作完成的好,有特色，与区里的相关领导屡次探讨，为了让教师们得到更多的学习机会,与相关的部门勾
10、通协商。虽然有苦，但也有乐。我坚信一点,当你把真诚和快乐捧到别人面前的时候，成功也就来到了你的面前。二、勤于学习： 一名优秀的教导主任必须要有广博的文化科学知识,精深的教育管理知识，扎实的教学基本功等，而自己在这些方面距离胜任本职工作还有一段距离。因此，在客观存在的事务性的工作多了，复杂了的情况下，我依然没有改变爱x读书学习的兴趣和习惯,无论是哪个部门组织的业务讲座、教研活动，我都争取参加,并认真做好笔记,回来后细心揣摩、消化，并应用到自己的教育教学工作中。自己给自己制定了练三功的计划，督促自己勤于学习，勇于实践，争取在实践中增长才干，并经常总结积累经验。平时我总是挤时间看从孟校长那里借来的中
11、国教师报课堂教学100个怎么办？和我自己订阅的青年教师,把离我们的教育教学实际较近的好文章收集起来,细读、精读,并把这些好的文章推荐给别的老师。同时，我还紧抓一切可以学习的机会，无论是外出学习还是区内市内培训,我都会记下厚厚的笔记,有了博客之后,我及时的将自己的学习心得发布上去。今年暑期我参加了为期七天的市骨干班培训，每天无论多累，我都要把这一天学习的精华加上自己的体会发布到博客上。 三、做好助手 作为教导主任,我能正确定位，努力做好校长的助手,加强服务意识，对学校负责。我主要做了以下几方面的工作：在教学副校长的指导下,制订好了学校的教研工作计划,并组织实施，使学校教研工作更有针对性、实效性,
12、并注意总结教育教学方面的经验。大家都知道，我校的自主团队式校本教研在全区都是颇有影响的。确实,在这样的校本教研中,能够真正让教研活动凝聚教师个人智慧。为了使学校教研活动扎实、有效的开展。我以六团队为试点,在学期初拟定了语文和数学的教研活动主题,每周开展团队的教研活动。这样为老中青年教师提供了一个展示教学技能技巧的舞台。在活动中,教师们互相学习切磋,学习贯彻新课程标准，更新思想,转变观念。有一个学期,我就组织团队教师上了十几节学年教研课，校级的研讨课还不算在内。这样做，落实校本教研的步伐，推动了学校教学工作的开展。可喜的是在教研活动中教师的合作意识更强了，形成了浓厚的教研氛围。同时，我还带领教师
13、与区小教部合作进行了语文略读课文教学的教研活动，和高主任一起手把手辅导年轻教师上研讨课，成绩显著,受到区教研员的好评。 四、务实创优在教师的全员培训方面:组织教师进行了新一轮中小学教师非学历全员培训,我校共有57人参加了远程学习,今年是64人，从注册到上网学习到网上作业到网上考试到文本考试,我都能组织教师全部按时完成。无论哪位教师在学习方面有了疑难,找到我的，不管我多忙,我都会耐心指导，没有找到我的,我也主动询问有什么困难。在参加区全员教师练“三功”活动中,我校申报考核工作做得全面,考核验收做得扎实,所以成绩特别突出。结合我区开展的教师“练三功”活动,我们学校还探索实施“二级”培训。在教师网页
14、制作功的培训中,我校教师有0人在全国教师继续教育网上建立了博客。在全国教师博客大赛中,我区有17人获奖,其中我校就有人获奖。xx年三月和电教室的丛老师一起出台校团队博客双语的天空，形成学校特色。到现在为止，共发表日志百余篇。参加三功考核的教师大多数“三功”全部达到中级以上，在0X年五六月份区“考核验收中，我校教师成绩尤为突出。课堂教学功优秀级考核，我校申报教师3人,全部合格。网页制作功初、高级考核，申报初级的我校有18人，成绩合格;申报高级的全区不足0人，我校就有6人，全部达标。申报课堂教学功高级的8人,也全7部合格。到现在为止，我校练三功考核验收成绩在全区处于领先地位,这充分的显示了我们双语
15、实验教师的风彩。最后继续抓好计算机的培训,在暑期组织教师参加信息技术高级培训，6人以优异的成绩通过培训。参加人数之多，学习质量之高得到了区领导的认可。组织教师参加“英特尔未来教育”培训,共54人完成了英特尔未来教育,上交作品全部合格,黄莹的培训心得发表在船营通讯上，刘胜梅的论文获省唯一奖项,我在市内做培训交流。0年十月我校代表吉林市迎接了省教师英特尔培训检查,陈老师、闫老师的课以及参训教师的座谈给省市领导留下了深刻的印象。(我校是吉林市唯一一个推荐参加省英特尔优秀单位的参评单位） 为进一步加强我校教师队伍建设,提高任课教师的综合素质。从x年开始,协助高校长开展了“牵师徒之手，交合作之伴”的活动
16、,这项活动设想创新,效果显著，受到上级领导的好评。今年三月,在高校长的带领下,我们又将这项活动延伸为交“教研合作伙伴”,共有30对教师自愿结成伙伴,共同学习,共同进步。也在上学期，在高校长的指导下,把校本培训再次与校本教研结合起来,实现研训一体，组织任课教师开展校全天候优秀任课教师的评选工作。制定了详实的方案,成了领导小组，确定分为自愿申报、随机授课、理论考核等几个环节。整个过程中，教师们心态很端正,注重的是过程中自身的提高。在教师的业务学习方面,组织教师进行了“同看两本书”活动，经过了两个月的阅读,全校所有教师分团队开展了读书交流会。在会上,教师们的结合自己的工作和生活实际，把书中的所得融入到思想当中,感动时，全场热泪盈眶;赞同时,各位频频点头;达到共识时，大
