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1、高品质文档2022年幼儿园年审工作汇报 xx幼儿园成立于xxxx年，xxxx年在训练局的支持和关心下，新建了现在占地2040平方米的教学楼，办学规模由原来的四个教学班变成11个教学班。训练xx幼儿园拥有一个训练理念先进、团结向上的领导班子和一支素养优良、朝气蓬勃的教职工队伍，现共有教职工47人。其中，本科学历5人，专科27人，一线老师专业达标率为100%。 多年来，xx幼儿园始终坚持正确的办园思想，仔细贯彻落实幼儿园工作规程和幼儿园训练指导纲要，以“一切为了孩子，一切为了家长，面对社会，面对将来”的办园宗旨，以每个孩子都能健康、英勇、自主、自信、礼貌、大方、文明，擅长交往，以及责任与力量的培育
2、为训练目标。从园风、环境、质量、特色入手，坚持以幼儿为本，确立现代人才进展观，训练观，在遵循幼儿身心进展的前提下，坚持全面进展与特色训练并驾齐驱，乐观探究和实施素养训练，走特色办园的道路。xx幼儿园能有今日的成果，和上级领导的关怀支持以及全体教职工的共同努力是分不开的，xx幼儿园的进展进步和规范的管理是分不开的。 一注意老师的专业成长，提高老师素养。紧紧围绕“师德好、素养高、观念新、业务精”四方面夯实老师基本素养，详细有以下几方面： 1弘扬师德，提倡敬业奉献、与时俱进的思想素养。xx幼儿园老师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素养。“敬业奉献”是良好园风的体现，“与时俱进”是永立时代改革前沿阵
3、地的保证。xx幼儿园的老师队伍相对比较年轻，老师思维活、观念新，因此特殊注意“润物细无声”的移情训练，常常见缝插针，对青年老师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。xx幼儿园始终贯彻“以幼儿为本”的训练理念，详细做到“五个心”即爱心、细心、急躁、真心、不偏心。爱心：即xx幼儿园的每个老师都要富于爱心，爱心关怀每个孩子。细心：即每个老师都要细心观看了解每个孩子，把握每个孩子子的特长。急躁：即是训练孩子要讲方法，不得体罚和变相体罚孩子。真心：即对孩子的爱要是发自内心的，永久保持一颗纯洁的心。不偏心：即老师对待孩子要公正，并严格规定老师不得将自己的孩子放在自己的班级中。班子人员从我做起，讲奉献、讲学习，始
4、终起着模范榜样作用，在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调，与老师保持着公平融洽的和谐关系，把思想训练融于点点滴滴的日常生活中。 2苦练基本功，提高幼儿老师专业素养。一是健全激励机制，把老师基本素养的考核纳入奖惩机制。每学期，xx幼儿园都通过各种形式的优质课、展现课、示范课的评比，教科研活动的讨论，信息技术培训等活动，促进老师教学技能水平和力量的不断提高。要进行弹、唱、说、跳、画、写特长的考核，进行训练水平、班级管理的综合考评，整个xx幼儿园形成了你追我赶、相互促进、老师年年有提高的可喜局面。XX年，参与大庆市幼儿老师技能大赛，我园老师马文红荣获二等奖，赵松梅三等奖。XX年我园老师索丽波、李
5、淑萍等老师参与大庆市老师说课大赛，荣获团体特等奖和优秀组织奖。有1人获省赛课一等奖，2人获市赛课一等奖，2人获市赛课二等奖。XX年，有一名老师参与市举办的老师创新课赛讲，获得好评。几年来，先后有20多名老师在省、市各级讲台比武亮相获得优异成果。二是多练兵、常比武，提高训练教学技能。xx幼儿园常常组织老师开展“说课”活动，讨论训练策略；定期组织专题讨论活动，总结某一类活动的教学方法。鼓舞老师间互学互比沟通沟通，业务学习，定期的课题组学习雷打不动，xx幼儿园常常开展教学观摩，环境观摩等活动，让老师们彼此的训练思想互为看得见；同时我园注意为老师供应自我展现的舞台，让其演绎创新理念，展现亮丽风采。通过
6、理论层面和实践层面的沟通比武活动，有效地提高了老师的训练技能。三是“走出来，请进来”，拓宽老师视野，关心老师打开缤纷的幼教窗口，两年来，我们远赴北京、哈尔滨、吉林等地参观学习，取长补短。 3反思研讨，提高老师的教科研水平。xx幼儿园通过多种形式关心老师学习新纲要、陶行知训练思想，组织开展了相应的心得、论文评比活动；xx幼儿园定期组织老师进行业务培训学习，关心老师了解最新训练信息，准时更新训练观念；学习时总是留下珍贵的非常钟时间，或沟通新阅历，或担出热点问题，民主沟通，群策群力，使好阅历得到准时推广，使问题得到准时解决。今年，我园有1人被评为市级优秀训练工，1人被评为市优秀老师，3人被评为市级幼
7、儿训练先进个人，2人被评为系统校内名师。二十多篇论文分别在市、省获奖。 二加强制度管理，提高管理效益 xx幼儿园坚持以一流的管理引导，不断完善管理机制，提高管理效率。事实也充分证明我们的工作是卓有成效的。 1层次化、过程化，注意科学的管理方法。我园进行园班级组班级的管理层次，科学的管理网络达到了条线分块，层次管理的局面。在工作中，注意责任到人，放权放手，让每一个教职员工都有制造性开展工作的空间。 2制度化、条例化，注意严格的硬性管理。xx幼儿园的各类岗位职责和规章制度几易其稿、几经修改。通过教代会、园务会等，逐步形成了一整套适合我园的保教行为指南。这些规章制度符合我园实际状况，规范了教工的工作
8、行为，提高了保教质量，确保了xx幼儿园平安第一、常年无事故，更为打造一支具有战斗力的教工集体奠定了坚实的基础。 3情感化、弹性化，注意人文的柔性管理。假如说规章制度保证了我园强大的战斗力，那么，“有情”的环境、弹性管理是增加了全园老师的分散力。在柔情似水的清一色女性单位中，xx幼儿园特殊注意创设一个良好的人文环境。工作中，班子人员领先垂范，吃苦在前；生活中，哪位老师病了，班子人员首先探望慰问，哪位老师有难事，班子人员第一时间解决，让每一位老师无不感到了我园大家庭的暖和，感到领导与老师间的零距离，体会到同事间的真情厚谊。其次，xx幼儿园注意给老师创设一个有弹性的自由制造工作空间。工作中，时时不忘
9、征求老师的想法意见，采纳对话式而非命令式；思想上，鼓舞多沟通不求大一统；工作方法更是敏捷多变。一个集体具有家庭式的暖和、具有制造性工作的自由，这就是训练xx幼儿园这个集体。 三特色兴园，充分树立示范园的良好形象。 1加强训练科研，随着训练改革的不断深化xx幼儿园的教科研工作越来越受到重视，近几年来，我们确立开展了省级科研课题幼儿心理健康和心理保健，以教研组为基地，形成了“人出课题，课题出人”的科研氛围，经过几年的讨论实践，有多篇论文获优秀科研成果奖，如今xx幼儿园又参与了“xxx”省重点课题“幼儿手群、合作行为训练”和市科研课题xx幼儿园爱心训练的试验与讨论现正在进行阶段。 2开办特色班，树立
10、xx幼儿园的示范形象。一是，开设工蒙氏班。XX年，我们派老师外出学习蒙氏训练的理念和方法，回来后经过讨论开办了第一个蒙氏班，我们没有完全照搬那西方种训练方法，只汲取新的训练理念，讨论适合现代幼儿的训练方法，使蒙氏训练本园化。今年8月，又派出7名老师外出培训蒙氏训练理论和方法，9月份又开办了2个班，如今已进展到了5个班级，130名幼儿。二是开办了英语特色班，聘请外语学校的专业老师为孩子讲课。三是绿色训练活动。训练幼儿做绿色的使者，利用地球日、节水日，环保日、植树节等纪念日开展绿色生态训练，同时还开设了每月一节的环保训练课。在班级，让垃圾分类变费为宝，在园内，弯腰捡一张纸，我为xx幼儿园添点美，在
11、小区，做文明绿色宣扬员。每年都进行幼儿科技作品展，展现师生的书画艺术作品，在作品中有好多都是利用费旧物品进行制作的。因为在有的班级中设有废物回收箱，收集费旧物品，在每年的科技日中，利用这些物品进行新的设计，保证了废物的充利用，既做到了环保又进行了创新。xx幼儿园在XX年被评为省级绿色xx幼儿园。有两名幼儿被评为市级环保小卫士。 3家园合作，促进幼儿进展。我园注意向家长做好宣扬工作，争取家长的理解、协作、支持。一是每学期，都定期召开家长会，向家长绍xx幼儿园的学期方案和开展活动状况，并组织家长学习新的训练理念。二是开展半日观摩活动，请家长参与xx幼儿园的半日活动，增进了家长与老师、家长与xx幼儿
12、园的感情，也加深了对我园工作的了解。三是各个班都设了家园联系栏，定期更换幼儿训练内容，让家长能更充分的熟悉幼儿训练。四是每学期末开展家长测评，向家长征求意见，让家长对老师做出评价，给老师打分，从而把握家长的心理，促进了老师工作。 五培训引领，做县幼儿训练的带头人。 xx幼儿园作为幼儿训练的基地，每年，都年都帮助局组织的个体xx幼儿园园长和老师的培训，负责对个体xx幼儿园业务的指导。几年来为个体培训老师30多人，常常有个体xx幼儿园的老师来园参观学习，xx幼儿园都会热忱的接待和全面的指导，为了幼儿训练的进展做出了贡献. xx幼儿园特殊注意开展丰富多彩的幼儿实践活动，让幼儿有动手的机会，让幼儿有沟
13、通的机会，让幼儿有表现的机会。保证幼儿每月都有一节科技活动课和一节环保实践课，还常常组织幼儿去参观，今年参观了消防队和日月蛋白厂，去年参观了自来水厂。这些活动大大地激发了幼儿的爱好爱好，培育了幼儿的实践力量和交住力量，潜移默化地训练了幼儿的心理素养。平常xx幼儿园常常开展故事竞赛、智力竞赛、自理力量竞赛等活动，使幼儿的交往力量、口语表达力量都得到了有效提高。看到幼儿活泼开朗地沉醉在每一项活动中，家长齐声赞扬，放心与满足之态溢于言表。他们的赞誉无形中为xx幼儿园作了有力的宣扬，很多的家长慕名而来，不断把孩子转入到训练xx幼儿园，使得入园幼儿人数不断攀升。 经过xx幼儿园全体职工的齐心协力工作，促进了办园质量的提高，也赢得了良好的社会声誉， XX年被评为省级绿色xx幼儿园、市幼儿训练先进集体、市先进家长学校。XX年被评为市三育人先进集体等荣誉。XX年，被评为市级语言文字示范学校。市幼儿训练先进集体。 优质文档2
