小班科学活动教案《开超市》

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小班科学活动教案开超市活动目标:1、激发幼儿探索的兴趣。2、尝试用各种方法感知,判断“有”和“没有”,愿意用简单的语言进行讲述。3、发展幼儿动手操作的能力以及口语表达力。活动准备:透明类、不透明类的各种食品包装若干、有的装东西,有的不装东西。活动过程:一、观察激趣观察空货架,激发幼儿做理货员的欲望二、尝试操作1、介绍操作要求:旁边有吃的,有用的,还有玩具,可是有的里面有东西,有的里面是空的。每人进一样东西,空的东西不要的。2、幼儿操作,教师观察:幼儿是用什么方法去判断“有”和“没有”。3、交流小结你进的是什么?里面有东西吗?你怎么知道的?三、再次操作1、鼓励幼儿去试试看,用和刚才不一样的办法再进许多货。指导:能力弱的幼儿用直接的方法感知。能力强的幼儿各种方法判断。询问个别幼儿:里面有东西吗?你是用什么办法知道的?2、相互介绍。四、开超市。第 页 共 页

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