广东省深圳市八年级生物上册 16.2 动物行为的主要类型同步练习 (新版)北师大版

上传人:hs****ma 文档编号:507874080 上传时间:2023-11-26 格式:DOC 页数:2 大小:95KB
返回 下载 相关 举报
广东省深圳市八年级生物上册 16.2 动物行为的主要类型同步练习 (新版)北师大版_第1页
第1页 / 共2页
广东省深圳市八年级生物上册 16.2 动物行为的主要类型同步练习 (新版)北师大版_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《广东省深圳市八年级生物上册 16.2 动物行为的主要类型同步练习 (新版)北师大版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省深圳市八年级生物上册 16.2 动物行为的主要类型同步练习 (新版)北师大版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 16.2动物行为的主要类型一、单项选择题。1、蝶类白天活动,蛾类夜间活动的行为属于()A昼夜节律B潮汐节律 C季节节律 D没有节律2、攻击行为和防御行为的本质区别是( )A、行为过程是否激烈 B、行为结果有无伤亡 C、行为双方是否同种 D、行为双方是否主动3、尺蠖静止不动时,形态象一段树枝,这属于( )A防御行为B繁殖行为 C攻击行为 D节律行为4、白居易诗:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的( )A.社群行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.防御行为5、人类养蜂取蜜,是利用了蜜蜂的( )A、攻击行为 B、繁殖行为 C、贮食行为 D、防御行为6、下列属于动物

2、社群行为的是( )A母鸡带领小鸡觅食 B山洞里居住着一群蝙蝠C蜂王依靠工蜂喂养 D草原上共同生活着大量食草动物7、在动物个体之间有各种交流信息的方式,下列除哪一项外,均为动物的信息交流() A、蚂蚁的舞蹈动作 B、鸟类的各种鸣叫声C、蜂王释放的特殊分泌物 D、乌贼受到威胁释放的墨汁8、“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同( ) A、母鸡孵卵 B、鲤鱼产卵 C、蝙蝠捕捉蚊子 D、海豚戏水9、下列动物行为中,不属于繁殖行为的是( ) A、亲鸽衔虫喂雏鸽 B、鸟占巢区并筑巢 C、松鼠将蕈类挂在树枝上 D、雄鸟在雌鸟身旁“跳舞”10、猫头鹰昼伏夜出,这是一种( ) A、攻击行为 B、节律行为 C、

3、捕食行为 D、繁殖行为11、下列动物行为中,属于攻击行为的是( ) A、一只鹰捕食一只飞行的小鸟 B、两只雄海豹为一只雌海豹而争斗 C、一条蛇追击一只青蛙 D、螃蟹反击天敌的进攻12、动物节律行为的形成是( ) A、长期对自然生活环境适应的结果 B、节律性活动形成习惯的结果 C、季节变化的结果 D、昼夜节律变化的结果13、下列几种动物群体中,不具有社群行为的是( )。A、蜜蜂的群体 B、蚂蚁的群体 C、白蚁的群体 D、绵羊的群体14、鸟类繁殖季节里,亲鸟如捉到毛虫,它自己并不立即吃掉,而是将虫带回巢,这属于( )A繁殖行为B取食行为C防御行为D招引行为15、下列关于白蚁群体的叙述中,错误的是(

4、 )A雌蚁专职产卵 B兵蚁颚大,保卫蚁穴C工蚁建筑蚁巢,喂养幼蚁 D白蚁群体包括蚁后、兵蚁和工蚁16、下列属于攻击行为的是()A一条蛇追击一只青蛙B.螃蟹举起螯反击天敌的进攻C猫捉老鼠D两狗争食17、螳螂是一种肉食性昆虫,在食物严重缺乏时,有雌虫吃雄虫的现象,这种现象的生物学意义是( )A雌虫凶猛 B雌虫有食雄虫的习惯C雄虫过剩 D有利于种族延续18、我国古籍草木疏上说“蝗类青色,长角长股,股鸣者也。”,说明动物能通过( )来传递信息。A、声音 B、气味 C、动作 D、语言19、下列不属于“求偶信号”的现象是( )A星夜萤火 B蜻蜓点水 点点C孔雀展翅 D夏日蝉鸣20、(2009福州)狒狒群中

5、有首领,有分工。这是下列哪种行为的主要特征( )A繁殖行为B社会行为 C捕食行为 D先天性行为21、.一种萤火虫的雌虫能准确地模仿另一种萤火虫的信号来吸引雄虫,该萤火虫的行为可能是( )A、吸引不同种异性前来交尾 B、吸引同种异性前来交尾C、诱骗不同种雄虫然后以它为食 D、对不同种雄虫表示友好22、传说公元前202年,项羽逃到乌江边,看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字,气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字,此行为是动物的( ) A、学习行为B、节律行为C、取食行为D、防御行为23、下列不属于防御行为的是( ) A、野兔发现天空中的鹰正在盘旋时,飞快跑回洞穴 B、长颈鹿踢狮子的头 C、一群蚂蚁将一条毛虫的尸体拖进蚁穴 D、枯叶蝶像一片枯叶 24、初春的一天,树林里的黄莺发出美妙的歌声,这是( ) A、黄莺歌唱美好的一天 B、确认领地的领域行为 C、保卫自己的防御行为 D、相互争斗的攻击行为 25、用线段连接下列动物的表现与所属的行为金龟子遇敌假死 A、繁殖行为 雌鸟衔虫喂养雏鸟 B、防御行为 天鹅的按时迁徙 C、社群行为 饿狗为食物而争斗 D、攻击行为蚂蚁间的分工合作 E、节律行为2

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号