中班美术水粉画睡莲教案

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1、中班美术水粉画睡莲教案中班美术水粉画睡莲教案包含了,活动目标是欣赏睡莲系列画面，感受睡莲的优雅与美丽，学习用点、拖的运笔方法来表现池中睡莲,体验睡莲的意境美、情趣美。 【活动目标】 1、欣赏睡莲系列画面,感受睡莲的优雅与美丽。 、学习用点、拖的运笔方法来表现池中睡莲，体验睡莲的意境美、情趣美。3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。【活动准备】 睡莲图片、背景音乐、一次性盘子、盘架、水粉作画工具。【活动过程】 1、感知体验 出示睡莲,引导幼儿观察画面，简单描述画。 你看到过睡莲吗?它像在做什么?它躺在静静地湖面上，做着美美的梦（播放音

2、乐)那让我们手中的笔把这静静的湖面画下来吧! 2、探索创作（1)睡莲它的花瓣跟我们睡觉的姿势还真是一样，一片两片三四片，就像一个睡美人（教师边示范画边讲睡莲花瓣的画法） 大笔哥站起来,头沾白，身沾红，点一点，拖一拖,睡莲花瓣就出现。左一瓣,右一瓣,旁边再来加两瓣。 让我们一起来试试看,你画得睡莲是不是跟你们睡的姿势是一样的？ 幼儿操作,边念儿歌边画花瓣。这些莲花犹如你们一个个睡美人，真是太漂亮了。应该把他们放在哪儿呢?(2）池中有很多圆圆大大的莲叶,漂浮在水面上，像什么呢。(伞、小床） 我们也来模仿一下,用我们的手臂做个小床吧！ (教师示范画莲叶)圆圆的莲叶像小床。中笔身上沾满绿，画个椭圆像小

3、床，静静浮在水面上，守在睡莲身旁边。睡莲在池塘里盛开，圆圆的绿叶浮在水面。色彩鲜艳,蕴含清香。看它静静的躺在水面，所有的睡莲都空灵美丽。 3、整合作品 (1）睡莲总喜欢聚在一起,来展示它的美丽与独特,看这些画面美不美？（教师出示睡莲的风景图，让幼儿引起合作的共鸣） (2)我们也可以尝试着把这些睡莲摆设起来，是不是也能变得如画面中这般美丽。 (）请幼儿把睡莲放到支架上。 （4)我们真是一个个能干的小画家，为自己鼓鼓掌吧!围在一起留个影吧。 、欣赏张贴作品 把这幅美丽的睡莲作品摆放在我们的教室里，让我们的这个夏天更加凉爽，如睡莲般这么安静。教学反思:孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此,整个活动过程气氛活跃，效果理想。1