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1、群策群力打牢行风基础真抓实干谱写育人新篇在全旗教育系统党建暨行风建设工作会议上的讲话（莫旗教育局局长 王金奎）2015年3月16日同志们：今天召开教育系统党建暨行风建设工作会议，目的就是要在全系统范围内进一步统一思想、凝聚力量，为推进我旗教育事业科学发展提供有力的保证。刚才，吴敏书记代表系统党委总结了2014年全旗教育系统党风廉政工作、行风工作和党的群众路线教育工作，并对今年的工作进行了安排部署，我完全赞同，希望大家结合本单位实际认真抓好贯彻落实。下面，我重点谈谈行风建设方面的工作。2014年，在旗委、旗政府的领导下，系统党委坚持把党风廉政建设、行风建设和反腐败工作纳入学校党建工作体系，健全完
2、善惩治和预防腐败体系，取得了实效。教育系统行风明显好转，在行风测评中，取得了全旗第4名的好成绩。在落实党的群众路线教育实践活动中，教育系统一直处于全旗先进行列，得到各级领导一致好评。尤其是去年7月，教育系统召开专项部署会议，深入开展师德师风建设教育与整治活动，坚决治理在职教师从事有偿家教等违反师德师风的行为，同时也涌现出许多先进单位，先进个人，有力地促进了教育事业的全面协调发展。在取得成绩的同时，也存在一些不容忽视的问题，亟待加以解决：一是个别学校统揽协调弱化。个别学校对教育改革和发展中出现的矛盾和问题缺乏预判力和掌控力,对新形势、新变化、新要求处理能力不强。党员的理想信念动摇，光荣感、荣誉感
3、、自豪感、归属感退化，先锋模范作用不明显，工作不主动，想自己的事多。个别党员甚至还存在与师德相违背的行为，一些优秀的年轻教师入党积极性不高，党性意识差。二是个别校长、教师宗旨意识淡薄。教育系统虽然是教书育人的圣地，但一些学校的领导却不把教书育人当作主事来抓，而是在岗位上过官瘾。要知道，给你校长位置是组织上对你的信任，坐在校长位置上就要研究业务，否则，就会延误一个地区的教育发展，就是罪人。有的学校领导不注意自己的职业形象和职业操守，不抓正业，不进课堂，这个馆子进、那个歌厅出，这个牌桌下、那个茶馆出，忘记了自己的主业，严重损坏了教育形象。有的教师课上不认真讲，课下要求学生上自己开的补习班，有的自己
4、不办班，却把学生介绍给朋友。一些学校的个别老师甚至连给学生排座位也向着家长吃拿卡要，对于上述违纪行为，在座的各位可以互相监督，今后，如再有类似情况发生，我们一经查实，一定严肃处理，绝不姑息迁就。三是个别校长学习意识缺乏。有些学校领导班子观念陈旧、思想僵化，对党和国家方针、政策把握不准。学习只是为了迎合上级的检查摆样子，甚至对我们假期布置的学习任务置若罔闻。在大力推进素质教育的今天，在全旗上下推进课堂教学改革的当下，还有个别学校忽视思想道德教育，不能尽力开足开齐课程，不去探索课堂教学改革，忽视学生的身心健康和个性发展，只注重应试教育。在中、高考指挥棒不变的情况下，作为校长，我们既要满足人民群众上
5、高中、大学的愿望，还要落实好党的教育方针，促进学生全面发展。四是个别学校校风不正。个别校长，不抓教学，把教育教学管理全权交给副校长。我们在今后开展督导评估工作中，要逐步建立校长评课机制，并在全旗范围统一排队、统一公示，以考察校长抓教学情况。有些学校班子内部不团结，班子成员间没事整事、甚至干坏事，我们对一些人的情况也是掌握的。有些教师甚至是个别领导，因为个人恩怨或一己之私瞎告状、写黑信。据实来讲，系统内乱举报和非正常上访的现象也是存在的，严重影响了教育内部和谐，具体人和情况我们也是了解的，在这里我也奉劝大家：“清者自清，害人终害己”。我们还有一些学校存在很多安全隐患，一些寄宿制学校对学生食堂管理
6、不善，存在食品安全隐患，校长却视而不见。会议结束后，各校要立即整改，坚决杜绝各类安全隐患。五是个别学校作风纪律疲软。我们的教育就是教书、育人，校长要把抓教学和抓育人结合起来，提高思想意识，在校园文化建设上舍得投入，做到让每面墙壁都说话，一草一木都育人。同时我们领导在工作中更要做好表率做用，要求别人做到的，自己首先做到，才能更好地约束别人。因工作作风不严谨、工作纪律松散而被通报处理的单位和个人屡见不鲜，我们身边就有很多活生生的例子。校长要持续加强纪律要求，开专项会议部署工作，出专项约束制度，务必做到“管好自己的人，看好自己的门”，谁出了纪律问题和不正常信访问题我们就问谁的责，谁出问题谁自己负责。
7、上述种种问题，值得我们各位深思，下面，就抓好行风建设，我提几点具体意见与大家共勉。一是围绕中心抓好党建和行风建设。“围绕中心抓行风、抓好行风促发展”是对全旗各级各类学校的要求。教育系统党建和行风建设工作如果脱离了教育教学这个中心，必然缺乏吸引力和感召力，必然导致党建和行风工作“空对空”。全面完成我旗教育“十个全覆盖”工程，全力提升教育教学质量，认真办好人民满意的教育，是我们教育人必须要完成的任务。这在很大程度上取决于全系统广大教职员工的智慧和力量，全旗各校要立足全旗教育改革发展的新任务、新要求，找准党建工作和行风建设活动的切入点和着力点，使党的建设和行风建设自觉服务于推动全旗教育科学发展，服务
8、于促进校园和谐稳定，服务于人民群众。今后，系统党委将形成对全旗各校行风建设的统筹力度，建立和完善考核体系，到年底连同其他工作一并纳入督导评估范畴。二是全面加强师德师风建设。各校要大力弘扬优秀共产党员的先进事迹，大张旗鼓地宣传广大优秀教师的模范事迹，为一线教师树碑立传，让老师感受从事教育事业的光荣感和幸福感。要引导广大党员，在深化教育教学改革、创新人才培养模式方面发挥先进模范作用，在提升育人水平和教育教学质量方面建功立业，在全面贯彻党的教育方针、培养中国特色社会主义合格建设者和接班人方面当好先锋。各校要认真贯彻落实教育部严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定、教育部关于中小学教师违反职业道德
9、行为处理办法和自治区教育厅关于进一步加强中小学管理规范办学行为的实施意见等规定。对师德师风容易出现问题的人和事予以重点关注，对群众关心的敏感、热点、焦点问题提前部署、提前防范，必须拿出前所未有的力度，将师德师风建设放在与安全工作等同的地位予以重视，一如既往地把师德师风工作坚决落到实处。三是管好“三支队伍”强化行风建设。改善办学条件靠的是党委、政府的重视和资金的投入。但提高教育教学质量、强化教育系统行风建设，就要靠建设和管理好教育行政人员、校长和教师这三支队伍。当前，摆在我们面前的突出课题是“学有优教”和“人人上好学”，解决这两个课题就要尽快破解人的因素。就全旗而言，管理是最突出的问题。我们的当
10、务之急，就是抓好三支队伍建设，让我们队伍里的人能干事、干大事、出成绩。四是促进教育公平加快均衡发展。去年冬季，召开的全旗推进义务教育均衡发展会议让我们明确了发展方向。索旗长、闫旗长对我旗教育均衡发展工作做出了重要指示。我们要进一步扩大优质教育资源，完善教育资助体系，努力规范教师从教行为、收费行为和评价行为，认真做好招生考试工作，健全教育惠民服务机制。大力提倡“行政干部进校园、校长进课堂、教师进家庭”，帮助基层学校和广大群众解决实际问题，促进教育教学各项工作顺利开展，为教育行风进一步好转做出最大的努力。 五是践行“四满意”提升群众满意度。几年来，我们一直在全系统大力实施“爱与责任教育，践行四满意
11、，提升教育形象”主题活动。爱、责任和荣誉，必须在每个教师内心深深扎根。践行“四满意”，即做人民满意的教师、当人民满意的校长、建人民满意的学校、办人民满意的教育。目前来看，我们的很多校长还不会经营管理学校，很多教师严重缺乏教育教学技能，只会照本宣科，不会进行有效教学，有知识、无技能，有技能、无常识。 六是狠抓“四风”建设树立教育新风貌。广大党员干部要严肃工作纪律，加强自我约束，端正工作态度，严格执行规章制度，提高工作效率；要深入实际，到学校、到班级、到课堂，提高解决实际问题的能力；要遵循教育规律，打造良好的校风、教风、学风；要深入领会“三严三实”精神，通过舆论宣传、深入细致的思想教育和规范化、制
12、度化建设，在全旗教育系统形成有条不紊的教学秩序、清洁优美的校园环境、严谨科学的育人风气、健康向上的学习风气、尊师爱生的良好风尚，绝不允许在新生入学，学校招生工作中，为一己私利，而出现吃拿卡要情况发生，如有不良反映，我们将严格追究相关人员的责任。同志们，今年“两会”刚刚落下帷幕，全面加强全旗教育系统党建和行风建设责任重大、意义深远。全力推进我旗教育科学发展。作为全旗各校的领军人物，我们要“常怀忧党之心，恪守兴党之责，常有敬畏之意，永葆进取之心”。让我们胸怀党性、胸怀责任、胸怀自律、胸怀落实，认准了的事，就要一往无前；部署了的事，就要一抓到底，把我旗教育系统党建工作和行风建设工作抓实抓好，为我旗教育带来实现新突破，取得新成效，做出我们最大的努力。谢谢大家！- 8 -
