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1、2023 年中考化学考点强化练习卷：燃料的燃烧A1.2023上海燃烧前常将汽油(含C H 等)喷成雾状,可以 ()8 18A. 削减O 消耗量2B. 增大汽油与空气的接触面C. 削减CO 生成量2D. 使 C H 等分子变得更小8 182.2023北京用如图Z8-5 所示装置进展试验。升温至 60 的过程中,仅燃烧;连续升温至 260 的过程中,仅燃烧。以下分析不正确的选项是()图 Z8-5A. 燃烧,说明白磷是可燃物B. 比照,可说明红磷的着火点比白磷的高C.比照,可验证燃烧需可燃物与氧气接触D.未燃烧,说明无烟煤不是可燃物3.2023淮安“化学链燃烧”技术是目前能源领域争论的热点之一,氧化
2、镍(NiO)作载氧体的“化学链燃烧” 过程如图Z8-6 所示,相比直接燃烧甲烷,对该技术的评价错误的选项是()图 Z8-6A.能量损耗少,利用率高B.较安全,削减爆炸风险C.消耗等质量甲烷,参与反响氧气较少D.有利于分别和回收较纯洁的二氧化碳4.2023辽阳化学使人类能够物尽其用,图Z8-7 是石油综合利用的示意图。图 Z8-7(1) 将石油加热炼制,利用石油中各成分的不同,将它们分别可得到不同产品。(2) 城镇家庭常常用罐装液化石油气作燃料,烹调食物时观看到燃气灶的火焰呈黄色,锅底消灭黑色,需要将灶 具的进风口调大,目的是。烹调完毕,关闭燃气灶阀门利用的灭火原理是 。(3)在汽油中参加适量乙
3、醇作为汽车燃料,可适当节约石油资源,并在肯定程度上削减汽车尾气的污染。写出乙醇充分燃烧的化学方程式:。5. 如图Z8-8 是“燃烧的条件”试验活动的局部操作示意图,请答复以下问题。图 Z8-8(1) 仪器的名称为。(2) 试验一加热片刻观看到A 中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B 中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是。(3) 试验二观看到先燃烧的物质是;假设将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进展试验,观看到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉的。(4) 试验三将燃着的蜡烛放在图中的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图Z8-9 所示,以下说法错误的选项是(填序号)。
4、图 Z8-9A. 蜡烛燃烧需要氧气B. 蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为 21% C.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气D.蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳的体积分数为84%B1.2023常州在空气中最不简洁燃烧的是 ()A.白磷B.红磷C.镁条D.铁片2.2023盐城以下做法符合安全要求的是 ()A. 油锅着火,用菜扑灭C.室内起火,开窗通风B. 燃气泄漏,点火检查D.电器着火,用水浇灭3.2023苏州以下标志属于节能标志的是 ()图 Z8-14.2023徐州以下关于燃烧与灭火的解释,不合理的是() A.粮库失火用水浇灭降低可燃物的着火点B.扑灭森林火灾时开拓隔离带去除和隔离可燃物C.用扇
5、子扇煤炉,炉火越扇越旺供给充分的氧气 D.图书档案起火,用二氧化碳扑灭隔绝氧气5.2023岳阳如图 Z8-2 所示的探究燃烧条件的试验中,只能得出“燃烧需要温度到达可燃物的着火点”的是()图 Z8-26. 石蜡的着火点约为 190 ,蜡烛的火焰由气态石蜡燃烧形成。如图Z8-3 所示,在温度计示数为 280 以上时,快速推动活塞,会观看到蜡烛马上熄灭。蜡烛熄灭的主要缘由是()图 Z8-3A.移走可燃物B.隔绝氧气C.降低温度至着火点以下D.无法推断7. 人类目前消耗的能源主要来自化石燃料。(1)石油是化石燃料之一,它属于(填“纯洁物”或“混合物”)。(2)煤块经粉碎处理后,在空气中燃烧得更快、更
6、充分,这是由于 。(3) 本溪市的燃气改造工程, 使更多的居民用上了自然气。自然气中主要成分燃烧的化学方程式为。 做 好 饭 菜 , 关 闭 燃 气 阀 门 使 火 焰 熄 灭 的 原 理是。(4) 化石燃料是不行再生的, 为了缓解能源危机, 人们正乐观开发利用能源。请写出一种能源:。8.2023威海利用燃烧燃烧是人类最早有意识利用的化学反响,火的使用标志着人类文明的宏大进步。(1) 原始人使用木柴燃烧释放的能烘烤食物,告辞了茹毛饮血的野蛮时代。现在,人们仍旧利用燃料燃烧蒸煮食物,家用液化气的成分之一丙烯(C H )燃烧的化学方程式为。从微观角度3 6分析丙烯液化与丙烯燃烧两个过程的主要区分:
7、。(2) 燃烧产生的高温可用于冶炼金属。木炭在高温条件下复原氧化铜生成铜和二氧化碳,该反响的化学方程式 为,根本反响类型是。铜的使用使人类社会迈入青铜器时代。(3) 在大棚中燃烧沼气可以提高作物产量,沼气的主要成分燃烧的微观示意图如图Z8-4 所示:图 Z8-4A.参与反响的与的质量比为 1632以下说法正确的有。B.反响前后各元素的化合价都不变C.该反响属于氧化反响E.生成的可作气肥D.点燃沼气前,需要检验纯度防止发生爆炸(4) 结合上述事例,谈谈燃烧的价值:。参考答案A 1.B2.D 解析升温至 60 的过程中,白磷燃烧,说明白磷是可燃物;比照,白磷在较低温度下就能燃烧,红磷在较高温度下才
8、能燃烧,说明红磷的着火点比白磷高;中的红磷被沙子掩盖,不能与氧气接触,中的红磷 露置在空气中与氧气接触,中的红磷不燃烧,中的红磷燃烧,说明可燃物燃烧需要与氧气接触;无烟煤属于 可燃物,试验过程中没有燃烧,是由于温度未到达着火点。3.C 解析该反响利用氧化镍被甲烷复原成镍,以及高温镍被氧化的过程,实现甲烷的化学链燃烧,与直接燃烧甲烷相比,反响过程中能量损耗少,利用率高;反响过程中避开了甲烷直接与氧气接触,所以较安全,削减爆 炸风险;化学链燃烧过程中,空气中氧气与镍反响生成氧化镍,氧化镍再与甲烷反响,依据质量守恒定律可知,消耗等质量甲烷,两个过程中参与反响氧气质量相等;在空气反响器中氮气被分别,因
9、此化学链燃烧排放的 CO2(3)C H OH+3O2 522CO +3H O22浓度高,易于收集,有利于分别和回收较纯洁的二氧化碳。4.(1)沸点 (2)供给充分的空气,使其充分燃烧 去除可燃物成二氧化碳和水,化学方程式是C H OH+3O2 522CO +3H O。22解析(1)将石油加热炼制,利用的是石油中各成分的沸点不同,将它们分别可得到不同产品。(2)观看到燃气 灶的火焰呈现黄色,锅底消灭黑色,这是空气缺乏造成的,需要将灶具的进风口调大,目的是供给充分的空气, 使其充分燃烧;烹调完毕,关闭燃气灶阀门利用的灭火原理是去除可燃物。(3)乙醇与氧气在点燃条件下反响生5.(1)酒精灯 (2)需
10、要可燃物(3)乒乓球碎片 低 (4)D解析(2)酒精属于可燃物,能够燃烧,水不是可燃物,不能燃烧,所以通过试验一得出燃烧的条件之一是需要 可燃物。(3)乒乓球碎片的着火点低于滤纸碎片的着火点,所以一样条件下先燃烧的是乒乓球碎片;将铜片上的 物质换成等量的木屑和煤粉进展试验,观看到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉的低。(4)随着蜡烛的燃烧, 氧气的体积分数变小,说明蜡烛燃烧需要氧气;依据图像可知,蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%; 蜡烛熄灭后,密闭容器中氧气的体积分数为16%,说明蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气;蜡烛熄灭后,密闭容器 中氮气、稀有气体、二氧化碳等气体的体积分数之和为
11、84%。B1.D 2.A 3.D 4.A5.B 解析A 中的小木条是可燃物,玻璃棒不是可燃物,说明燃烧需要可燃物;B 中小木块和小煤块都是可燃物,在酒精灯上同时加热,小木块先燃烧,说明燃烧需要温度到达可燃物的着火点;C 试验中,水中的白磷不燃烧, 铜片上的白磷燃烧,说明燃烧需要与氧气接触,铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,说明燃烧需要温度到达可燃物 的着火点;D 中罩在烧杯下的蜡烛会熄灭,说明燃烧需要与氧气接触。6.A7.(1)混合物(3)CH +2O42CO +2H O 去除可燃物(合理即可)22(2)增大了可燃物与氧气的接触面积(合理即可)(4)太阳能(合理即可)8.(1)热 2C H +9O
12、6CO +6H O 前者丙烯分子不变,后者丙烯分子发生转变(2)2CuO+C2Cu+CO 置换反响23 6222(3)CDE (4)燃烧为人类供给有用的物质和能量解析(1)原始人使用木柴燃烧释放的热能烘烤食物;丙烯和氧气在点燃条件下反响生成二氧化碳和水,化学方程式为 2C H +9O6CO +6H O;从微观角度分析丙烯液化是分子间的间隙变小,是物理变化;丙烯燃烧生成3 62222Cu+CO ,反响符合“单换单”的特点,是置换反响。(3)甲烷和氧气在点燃的条件下反响生成二氧化碳和2了其他物质的分子,是化学变化。(2)碳和氧化铜在高温的条件下反响生成铜和二氧化碳,化学方程式为 2CuO+C水,化学方程式为 CH +2O42CO +2H O,参与反响的甲烷和氧气的质量比是 1664,反响物中,氧气中氧元素的22化合价为 0,反响后氧元素的化合价为-2;物质与氧发生的反响是氧化反响;可燃性气体中混有肯定量空气时点燃可能会发生爆炸,点燃沼气前,需要检验纯度;二氧化碳能够促进植物的光合作用,可作气态肥料。(4)燃料燃烧产生的热量可用作取暖、做饭,为人类造福。
