《校长岗位职责》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校长岗位职责（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、校长岗位职责一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政 策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，坚持依法 治校，依法护校，充分尊重师生员工的法定权利，积极督促师生员工 履行法定义务，努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班 人。二、不断更新教育观念，构建具有超前性、现实性、整体性、实 践性及灵活性的学校发展规划。建立健全学校管理网络及规章制度， 领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产、计生等行 政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。三、坚持教书育人、管理育人、服务育人，以学校、学生发展为 本的原则；坚持学校教育与家庭教育、社会教育的
2、有机结合，用实事 求是的思维方法理解并实施素质教育，切实加强和不断改进学校德育 工作；坚持学校工作以教学为主，遵循教育规律与学生认知特点组织 教学，大面积提高教育质量。四、在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、聘任、 考核等工作，加强教师队伍和管理队伍建设，努力创造条件，提高学 校教职员工的综合责质。五、坚持管好、用好学校经费，提高办学条件。严格执行国家财 经纪律和财务制度，对核定的办学经费统筹使用。不断完善学校的分 配方案，努力改善教职员工的工作、学习、生活条件。六、主动接受学校党组织和教职工代表大会对行政工作的监督， 定期向学校党组织和教代会汇报工作。有关学校重大问题的决策要征
3、求学校党组织的意见，并由教代会审议通过。积极配合学校党组织支 持和指导学校群众组织开展各项工作。七、坚持校长负责制的集体领导，坚持各行政管理部门和人员的 团结合作。定期主持召开校长办公会议和行政会议及有关的校务扩大 会议，在办学实践中及时交流思想、研究情况，以不断更正、完善办 学策略。八、坚持学校校务公开，深入师生，关爱师生，充分发挥师生员 工在学校管理中的主人翁作用，坚持民主管理和民主监督，团结、依 靠师生员工办好学校。定期向师生员工汇报、介绍学校工作，使学校 在管理中，议政充分民主，行政雷厉风行，监政及时到位。九、坚持理论学习，努力提高自身的理论素养与人格魅力，坚持 建立正确有效的学校价值
4、体系和校园文化，使学校管理与教育教学各 项工作都在文化的意义上展开，不断完善和提高学校的整体形象与自 信。十、主管学校安全工作，维护师生人身安全，保障正常教秩序。一、主持召开支部委员会会议，讨论和决定重大问题。二、认真学习、传达、贯彻上级党委的指示，制定支部工作 计划，并检查、总结党支部工作计划、决议的执行情况，按时向 党员大会和上级党委报告工作，带领支部一班人抓好党建工作。三、按照党的干部路线和政策，对学校各级干部进行教育、 培养、考察和监督。四、协调各委员分管的各项工作，协调学校内部党、政、工、 团、妇关系，配合分管同志加强对工、团、妇组织的领导，协调 好校内民主党派的关系，做好统一战线工
5、作。五、落实知识分子政策，调动各方面的积极性，全面贯彻党 的教育方针，促进教育教学改革工作，使党组织的核心作用得到 充分发挥。六、重点抓好教职工和学生的思想政治工作，经常了解和分 析党员的思想、工作和学习情况，充分发挥党员在学校工作中的 模范带头作用。七、定期召开党员民主生活会。八、抓好廉政建设和师德教育，做廉政、勤政和模范。九、认真做好党员评优评先工作。一、协助校长分管学校教学、科研、师资培训工作。二、领导教务处、教科室，根据学校工作计划，制订学校教 学计划和教改项目，按照上级教育部门要求，结合学校实际，提 出课程设置，作出课时、课外活动安排，报校长审定后组织实施。三、全面了解教师的教学水平
6、、工作表现，对教研组长、教 师的聘任向校长提出建议，做好教师的任课安排，负责新教师的 招聘、考核工作。四、审阅教研组长工作计划、教师教学计划和工作总结或教 学论文，帮助教研组、教师总结教学经验，及时组织交流。五、领导教科室，审定课题研究的内容，确定课题负责人， 协调课题研究过程，按要求解决相关问题。六、深入教务处、教科室、教研组，深入课堂听课、评课， 了解教学、科研情况，了解学生和家长对教师教学的意见和要求， 一指导教师开展教学研究，提高教学质量。多层次培训教师，提 高教师的业务水平。七、抓好毕业班工作，提高毕业班学生的思想、文化素质， 切实完成毕业班各项工作任务。八、抓好教研组的组织建设和教
7、研活动，做好教师和继续教 育工作，做好教研组和教师教学教学工作的评估考核，向校长提 出奖惩意见。九、协助校长做好分管校区的日常管理工作。完成校长交办 的其他工作。一、协助校长分管学校德育工作。二、领导教导处（德育）根据学期、学年工作计划精神，制订学 校德育工作计划，认真组织开展“四节”和其他文体活动，提高学生 全面素质；认真落实小学生日常行为规范，加强学生的爱党、爱 国、爱社会主义教育和文明守纪教育，全面关心学生成长。三、负责德育队伍的思想建设和组织建设，向校长提出聘任大、 中队辅导员、班主任的建议，定期召开辅导员、班主任会议，指导各 校区、班级开展工作。四、审阅少先队、班级工作计划和工作总结
8、，定期听取大、中队 辅导员的工作汇报，检查计划实施情况，总结推广班级、年级先进经 验，做好辅导员、班主任的评价考核工作，向校长提出奖惩意见。五、指导少先队组织、学生社团开展工作。六、指导教导处（德育），做好文明班级评比等日常工作，抓好 体育、卫生工作，关心学生生活，增进学生健康，审查学生奖惩，提 交行政会议讨论。七、抓好育人环境建设，组织建立学校、社会、家庭三结合育人 网络；加强对家庭教育和社区教育的指导，作好家长委员会的工作； 对口联系法制副校长，组织开展相应的工作。八、协助校长做好分管校区的日常管理工作。完成校长交办的其他工作。工会主席岗位职责工会是代表教职工利益的群众组织，工会在学校党支
9、部领导参与 学校民主管理和教师服务工作。一、协助党支部、校长室抓好教代会工作，提高教职工参与意识 自觉行使民主权利，做学校的主人。二、关心教职工生活，协助党支部、校长室做好教职工的思想工 作：代表教职工向学校反映他们的意见、建议和要求；开展丰富多彩， 有益于教职工身心健康的文体活动，丰富教职工业余文化生活；关心 退离休教职工生活，对生病的教职工要及时探望、送温暖；对生活较 困难的教职工，经工会委员会研究，报学校行政会议批准，给予适当 的经济补助。三、负责每学期的工会工作计划制定，组织落实和总结工作。四、负责组织会员参加政治学习和业务学习，开展文明建设活动及各项劳动竞赛活动，增强教职工的凝聚力。
10、五、负责学校食堂的管理。六、配合学校行政抓好各处室、教研组的卫生检查工作教导主任岗位职责一、积极协助校长完成上级教育部门交给的各项教学工作和规 定的教学计划，以保证党的教育方针和学校“和谐教育”思想的贯彻 落实。二、协助分管副校长，全面组织安排学校的教学常规和教学管理 工作，制定并实施学校的教学工作计划，检查和总结学校的教学工作 质量。三、努力组织、积极安排教师学习党和国家的教育政策、新课程 改革的新理念，学习现当代先进的教学思想，全面树立素质教育的人 才观、基础观、教学观、质量观，切实转变教学观念，积极投身教改 实践。四、组织好各项教学活动，从教学目标、教学计划、教学内容、教学方法、教学评价
11、等方面加以检查、调控，切实加强教学常规管理五、重视加强教研组的科学建设，定期召开教研组长会议，研究 讨论教学中的重大问题，总结交流教学经验，及时对学校教学工作及 教改工作提出意见和建议，及时审查教研组工作计划和总结。六、建立、健全教学常规管理制度，深入教学第一线，通过多种 途径（检查教师备课笔记、抽查学生作业、召开座谈会等），了解各 学科教学情况，每学期期初、期中、期末进行教学常规检查，经常分 析全校教学情况，改进教学工作，提高教学质量。七、加强学校课程建设，组织力量研究“为学生生命奠基”的素 质教育课程体系和以培养学生思维品质、健全人格为特征的课堂教学 模式，进一步加大校本课程的建设力度，并
12、使该课程更上一个台阶。八、协同教科研室，组织好学校校本教研工作，结合学校教学实 践，研究省、市、区、校教研课题， 督促并检查教师教研课题的开 展，以教科研促教改，以教改促教学，实现教研、科研一体化。九、协助校长加强教师队伍建设，努力创造条件并开展各类公开 活动，鼓励教师参加各类进修、培训和展示；开展师徒结对工作，组 织好名师、优秀教师带教中青年骨干教师工作、新教师培养工作和师 范生实习工作，努力建立一批教学骨干队伍。十、指导和开展学校体育、卫生、心理健康教育工作，积极组织 学生开展各类活动，丰富学生课余生活，为学生身心健康发展服务。十一、在校长领导下，做好教学行政管理工作，包括学校作息时 间安
13、排，实验室、电化设备的管理，教学用书材料的订购与使用，招 生、学籍管理、毕业工作及有关的事宜。总务主任岗位职责总务主任在主管校长领导下，遵照党的教育方针和勤俭办学的原则，具体管理学校的总务后勤工作，为教育教学服务。具体职责：一、制定学校后勤工作计划，负责教学用品的增添和管理。二、负责校舍、课桌、仪器、设备等校产的登记、管理、添置、维修，制定校产的使用和保管制度，并督促师生执行。三、管理财务。认真拟好预算报告，按照有关规定做好收费工作， 指导财会人员严格执行财务制度，指导实物保管人员按规定手续领 物，合理使用财力。督促会计财务月报、学期审核、学年民主审核工 作。建立每学期清算盘存制度。四、搞好师
14、生的生活福利、管理食堂、以及其他职工工作，做好 住房公积金管理。五、负责总务部门职工管理。加强后勤人员思想政治教育工作。 做好安全保卫工作。六、建立和健全各项规章制度。与教务、政教处协作，对广大师 生进行勤俭节约，受护公物的教育。七、认真做好学前后勤准备工作，期终校产清算保管工作及人事 调动的校产回收工作。八、对于制度不全、分配不公、应不敷求、借不交还等，总务处要及时向校长和行政会报告，讨论处理。九、配合学校的各项中心任务，完成学校交给的其他任务。十、分管学校安全工作，建立安全预案与日常安全检查工作。教科室主任是学校教研、科研工作的直接责任人，协助分管校长 做好以下工作：一、导向目标。按全面育
15、人的目标，导向教师端正教育思想，探 索教育规律改革教学方法，减轻学生过重课业负担，全面提高教育质 量。二、开展教研。执行学校的教研制度，完善管理机制，形成管理 网络，并层层抓落实。每学期有计划地组织学校开展专题研究和校内 外教学观摩，形成良好教研风气。三、实施科研。选定科研课题，拟定实施方案，落实课题责任人， 做好实施过程组织、调控和交流等，并联系校外科研力量，对科研成 果定期评估验收。四、组织学习。收集教改信息，为教师提供教研、科研学习资料。 组织教师学习教育理论，听取业务讲座，提高教师教研、科研理论水 平和教学能力。按上级有关规定，有计划地组织教师接受继续教育， 参加业务进修和教学基本功训
16、练、考核，提高教师教学基本功和学历 层次。五、指导总结。深入听课，参与教研，指导实践，及时发现教师 教育教学经验和科研成效，指导总结。每学期组织一次校内交流，编 辑一册教改经验、研讨论文选集。六、推广经验。筛选教改经验，在校内组织推广，向报刊和教育行政、学会推荐教改文章，组织报道学校教改动态。七、收集资料。协助教导处、档案资料室收集校内教研、科研资 料、数据，进行分析、比较，为改进教学管理，提高办学效率，提供 决策依据。指导教师和业务部门整理、完善各项业务档案。八、热情帮教。热情指导、帮助青年教师、新教师学习业务、钻 研教材和课堂教学艺术，帮助青年教师提高教学质量与青年教师建立 师徒挂钩关系，每年至少培养一名青年教师成长为教学能手。政教处是校长领
