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1、英语非谓语动词讲解及练习非谓语动词是指分词清华大学英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：http:/ 清华大学英语教授研究组提供英语非谓语动词讲解及练习一非谓语动词是指分词（包括现在分词和过去分词）、不定式、动名词等三种形式，（一） 1. 不定式 主动 被动一般式 to do to be done 完成式 to have done to have been done 进行式 to be doing 2. 动名词的语态和时式一般式 doing being done 完成式 having done having been done 3. 分词的语态和时式现在分词 doing being d
2、one 完成式 having done having been done过去分词 / done （二）在英语里，两个动词如果同时出现，之间必须有连词连接，否则，其中一个就必须使用我们刚才所讲的非谓语动词形式，而连词就是他们之间得以并存的“关系”。（三）、非谓语动词的否定形式在非谓语动词前加not,never.即not/nevertodo,not/neverdoing（ 四）、非谓语动词的复合结构不定式的复合结构：for/ofsb.todosth.动词ing形式的复合结构：宾格或所有格+doing(-ing形式作主语时，用的所有格doing)（五）、非谓语动词的做题步骤1、判定是否用非谓语形式。
3、方法：看看句子中是否已有了谓语动词了。2、找非谓语动词的逻辑主语。方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。3、判断主被动关系。方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。4、判断时间关系。方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用done;之后常用todo;同时常用doing。 二现在分词是分词。（一）分词可以作定语，状语，补语和表语，但不能做主语和宾语。1现在分词(ing)和过去分词(ed)区别：现在分词，表示要么是主动，要么动作没有结束还在进行；现在分词用法也是这样，即两都含有，也可能只有一种意义。伴随状语一般是现在分词做的多，表示伴随、同
4、时进行，一个动作出来，另一个动作跟着出来，就用ing形式。2过去分词，表示是被动或动作已经结束。过去分词可能即表示被动也表示动作已经完成，两种都包括，也可能只含其一。4不定式表将来或目的5分词可以做各类状语，如时间状语、原因状语、方式状语、地点状语、条件状语，表示目的状语只能用不定式(to do)。三动名词的结构和现在分词的结构相同，都是ing形式，动名词具有名词的性质，是由动词变过来的名词。动名词的作用：在句子中可以做主语也可以做宾语。简单地说，英语语法中的动名词有以下特点：它在句子里起名词作用，可以有主语、宾语、表语等一般名词的句法功能。四1此外,在doing和done短语作状语的句子中,
5、如果动词的逻辑主语与句子的主语一致,可以省略,否则不能省略。Seen from the top , the city looks beautiful.Reading the book, John laughed.2.分词固定短语：（有时表示说话人态度的分词结构已成为固定短语，不遵循其逻辑主语和句子主语一致的原则）。 eg.)1.Judging from her accent, she must be an American3.但独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不是同一个人或事。 独立主格结构名词普通格或代词主格+其它成分（形，副，介短，分词和不定式）（它们之间存在着逻辑上的主谓关系） 独立主
6、格在句子中作状语，可以表示时间、原因、条件和方式、伴随。主要用于书面语,表示描述. eg.) 1.今天是星期天，你不必去上学。 A) 用原因从句表达： Because it is Sunday, you neednt go to school. B) 用分词独立结构表达： It being Sunday, you neednt go to school. 但不能写成：Being Sunday, you neednt go to school. (因分词的逻辑主语不是句子的主语，所以句子错误。) 2.官员们都到齐了，宣布开会。 A) 用分词独立结构表达： All the officials ha
7、ving arrived, the meeting was declared open. B) 用时间状语从句表达： After (when) all the officials had arrived, the meeting was declared open. 3. 天气允许的话，我们去颐和园。 A) 用分词独立结构表达： Weather permitting ,well go to the Summer Palace. B) 用条件状语从句表达： If weather permits , well go to the Summer Palace. 4.所有的工作都完成了，你们可以休息了
8、。 All the work done, you can have a rest. =All the work is done and you can have a rest. 5.他看着这情景，张大着嘴。 He watched the scene, his mouth ( being ) wide open. 6. 会议结束后,他们都回家了。 The meeting (being) over, they all went home. (逻辑谓语是adj./adv 时,前面省略being) 有时,独立主格结构可以由with引出: eg.) The child trembled, with ha
9、nds red with cold. The park is beautiful with all the trees putting on a tender green. 树叶都绿了，使得公园很漂亮。 The road is beautiful, with trees and flowers growing well here and there. 有时, 这种结构中的冠词或物主代词可省去,称为泛指结构,反之,称为特指结构. Eg.)He came out, umbrella in hand. =He came out, with an umbrella in his hand. The g
10、uards stood at attention, guns on shoulders. = The guards stood at attention, with guns on their shoulders. 五1.三种非谓语动词的构成、形式和语法功能及用法对比。2非谓语动词的完成式、被动式的用法和特点。3非谓语动词的复合结构及否定形式。His being late made me unhappy.Not having received his letter , I wrote again.4不定式与动名词，动名词与现在分词，现在分词与过去分词，分词作壮语与独立结构等用法对比。5不定式和
11、动名词在及物动词后作宾语的区别是这一语法项目考查的热点。6过去分词作定语，不定式和分词作宾语补足语的用法。7不定式标志to和介词to的用法判断等。8带to与不带to的不定式的用法及区别。 在实际运用中,非谓语动词有一些比较细的规则和特殊用法.如果运用以下口诀,联想学习中的一些,答案时思路就会清晰的多。(一)、看句中作何用,形式时态慎选择 例: European football is played in 80 countries, _ it the most famous popular sport in the world .(NMET98)A. making B. has made C.m
12、ade D. to make 此题答案为A.making 是现在分词,在句中作壮语,与主语European football 是主动关系, D 项是不定式的主动形式,可作目的壮语,但目的壮语前不用句号,B、C项均属语法错误.(二)、看动词作搭配,约定俗成是规则 例: (1) While shopping, people sometimes cant help _ into buying something they dont really need (上海96) A to persuade B persuading C being persuaded D be persuaded cant h
13、elp 是 “抑制不住,情不自禁”的意思,其后要接 doing 或 being done 的形式,属固定搭配,故排除 A 、D两项,从句意来看,是人们“被说服”,故答案为C。 (2) I cant stand _ with Jane in the same office, she just refuses _ talking while she works.(北京2006) A working stopping B to work stopping C working to stop D to work to stop cant stand 后接 Ving 形式,表示难以忍受,refuse后用
14、to do,表示拒绝做某事。故答案为C。(三)、看句型与句意,特殊用法要记牢 例: 1 How about the two of us _ a walk down the garden ? (MET93) A to take B take C taking D to be taking how / what about doing (n/pron) 是固定句型,答案是C ,该句中的the two of us 是动名词taking 的逻辑主语,the two of us taking 一起构成动名词的复合结构,在句中作介词about 的宾语.2 The research is so designed that once _ nothing can be done to change it . (NMET2002全国卷) A begins B having begun C beginning D begun解析: 非谓语动词的用法,new events 与add“增加”该句中的once begun 是once it is begun 的省略句,意为一旦开始,所以答案为D.3 -How do you deal
