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1、江西版美术教案九年级上册1中外古代建筑艺术江西版美术教案九年级上册1中外古代建筑艺术江西版美术教案九年级上册1中外古代建筑艺术 云儿朵朵飞1、中外古代建筑艺术 第一课时(中国古代建筑艺术)教学目的：使学生对中国古代建筑艺术的重要成果及其特点，通过本课教学。有所理解，有所认识，到达开拓眼界，增长知识，陶冶情操，培养欣赏中国古代建筑艺术的才能，进步艺术欣赏程度，树立正确的审美观点。教学重点：1通过对中国构造建筑体系的介绍以及对北京故宫总体布局、主要建筑的屋顶形式和色彩的运用等方面的分析p ，理解中国古代建筑的主要特色。2通过中国古代园林的典型实例的欣赏，理解中国古代园林艺术的主要特征。教学难点：对
2、建筑艺术的欣赏内容的局限。教学过程一、导入新课：同学们去过北京吗?北京不只是中国的首都，而且是一个历史文化古城。有相当多的名胜古迹，比方故宫、长城、天坛、圆明园等等。可由学生举例)世界上曾经有过许多优秀建筑体系，国古代建筑有悠久的历史。但其中有的早已中断，或流传不广，象古埃及、古印度的建筑。只有中国古代建筑同欧洲建筑和伊斯兰建筑一直延伸至今，被称为世界三大建筑体系。尤其是中国古代建筑和欧洲古代建筑延续的时间最长，流传最广，成果更为辉煌。主要包括：故宫(宫殿)天坛(坛庙)少林寺(寺观)佛塔、江南民居(民居)和苏州拙政园(园林)等(出示类别，这些都是国古代建筑艺术。二、讲授新课：1、中国古代建筑类
3、型很多，尤其以宫殿和园林建筑的成果最为突出。你知道的有哪些?。2、简介故宫。故宫是国古代明清的皇宫(板书)带问题观看录象故宫记录片：a、故宫的建筑是用什么材料建造的?b、故宫在布局上采用什么形式?c、故宫外部色彩主要是哪两种?出示图片。总结：保管的最完好，最宏伟，最有代表性的古代宫殿建筑，现存的大局部为清朝所建，但在总体布局上仍保持着原来的相貌。一个庞大的建筑群，纵深961米，宽753米，拥有9900多间房子，分中、东、西三路和几十个院落，旨在表示封建等级观念和皇权至上的威严气势。其中中路也是旧北京城贯穿南北的中轴线。故宫的主要建筑都布置在这条中轴线上，如皇帝举行大典的地方，即被称为前朝三大殿
4、太和殿、中和殿和保和殿，还有皇帝和皇后，太子等生活的地方称为后朝三大殿乾清宫、交泰殿、坤宁宫、及其御花园等。从而形成了以南北纵向排列的中路的建筑群。这些建筑体量宏伟，外形壮丽，主次清楚，建筑形象统一而又有变化。如前朝三大殿，体量不同，且分别采用不同的屋顶形式：太和殿是重檐庑殿顶，中和殿为四面坡单檐攒尖顶，保和殿是重檐歇山顶。这不仅是受封建等级观念的影响，如重檐庑殿顶只能用于最高等级的宫殿建筑上，而且是为了使这三座严密相联的宫殿在建筑形象上有明显的区别，使它互相比照中显得更鲜明。北京故宫主要建筑的丰富多姿的屋顶形式是中国古代建筑外观上极显著的特征之一。(游完了故宫以后，再回到刚刚的三个问题。出示
5、问题，学生答复)2、欣赏故宫图片着重分析p 中国古代建筑的特点：(1)具有独树一帜的木构造体系。见中国建筑木构架)中国古代建筑以木构架构造为主要的构造方式。先在石头的根底上建立柱子，然后在柱子上架上梁，再在梁上数层瓜柱和梁，最上层立脊瓜柱，构成了一组木构架。这种木构造体系一个最大的特点就是承重和围护构造分工明确，使建筑物上的重量都由柱子承受，而墙壁只起围护和分割的作用。由此门窗的配置不授限制，具有墙倒屋不塌之妙，除此之外，这种构造还有其他优点，如便于适应不同的气候条件(可随意安排房屋的高度、屋面的资料、窗户的变化)减少地震危害的可能性。(2)庭院式的组群布局。见示意图分析p 特点)以间为单位构
6、成单座建筑，再以单座建筑组成庭院，进而以庭院为单位，组成各种形式的组群。主要表示两种方式：一种是三合院(纵轴线上安置主要建筑，再在院子两侧安排主要建筑相对峙，形成H形或T形)和四合院(三合院的根底上，主要建筑对面建造主要建筑，构成矩形的形式，通常用走廊围墙将四座建筑连接起来，成为封闭性较强的整体)一种是廊院，纵轴线上造主要建筑，并在对面造次要建筑，然后用走廊连起来)见故宫全景)让学生来答复故宫是属于哪种形式，并讲出原因。(3)色彩的运用是古建筑的一个显著特点。色彩是中国古代建筑的主要装饰手段。开展到建筑彩画，这是木构造体系所决定的本来是为了木头防止腐烂。形成了俗话所讲的雕梁画柱见故宫和玺彩画)
7、黄色琉璃瓦顶、朱红色的柱子，门窗，屋檐下处于阴影局部的彩画用青绿色略加点金，红色台基的衬托下，各局部轮廓清楚，使建筑物显得更加富贵堂皇。建筑上使用如此强烈的色彩而又能得到如此完美的艺术效果，这在世界上也不多见。这种以龙凤为主题，以青绿色为主要底色，并使用大量的沥粉在彩画上画突起的线条，上覆大量亮堂的色彩和贴金，立体感非常强，到达华美堂皇的效果，称为和玺彩画不过，封建社会当中，色彩的使用受到封建等级制度的影响。问什么颜色最尊贵，皇帝用什么色(黄)次之是什么色(绿)回忆一下，故宫的两种颜色(红黄)正是这种封建制度的等级制度，山明水秀的江南，因为非帝王所在地，另外，为了与自然环境协调，多用白墙，灰瓦
8、和黑、墨绿等色的梁架、柱、装修，形成秀丽淡雅的风格。江南民居欣赏(见图片)稳固知识。3、观看故宫记录片-片段观看的同时老师总结中国古代建筑的三个特点。第二课时(中外古代建筑艺术比照)教学目的：通过本课教学,使学生对中外古代建筑艺术有所理解,增长知识,开阔眼界,陶冶情操,培养感受.体验.鉴赏建筑艺术美的才能教学重点：中外古代代表建筑的欣赏及其形式上的差异教学难点：外国古代歌德式.罗马式建筑的区别教学工具：课本、多媒体课件教学过程一.组织教学：(进展提问游戏)用幻灯机放出几组建筑图,每组均为一张著名建筑图片与一张普通的建筑图组成,请学生为它们的美进展投票.认为是优秀的建筑就投(用这种方式导入新课把
9、学生的注意力迅速的引到本课中,并对本课的内容有直观的理解,以此进步学生的兴趣.)二.新课内容中外古代建筑之比拟(一).故宫VS罗马圣彼德大教堂、巴黎圣母院1.用幻灯出示故宫及罗马圣彼德大教堂.巴黎圣母院的图片.再用图表形式表现三大建筑的名称.地点.建筑特征.建筑类型.建筑风格等.名称地点建筑特征建筑类型.建筑风格故宫北京木构造；庭院式组群布局；创造丰富的艺术形象宫殿园林东方建筑罗马圣彼德大教堂罗马火山灰、砂石和石灰构成的混教堂罗马式建筑巴黎圣母院巴黎高耸峻拔、轻盈乖巧；内部大面积彩色玻璃窗画；柱式与拱券结合。教堂哥特式建筑2.分别用幻灯机展示故宫、罗马圣彼德大教堂、巴黎圣母院的多角度图片及特征
10、、风格等(二).泰姬陵、帕特农神庙用幻灯出示长城、十三陵、布达拉宫及金字塔、泰姬陵、帕特农神庙的图片.再用图表形式表现几大建筑的名称.地点.建筑特征.建筑类型.建筑风格等.名称地点建筑特征建筑类型建筑风格泰姬陵印度穹顶构造陵墓伊斯兰建筑帕特农神庙古希腊雅典卫城石制的梁柱构造，形成多利安、爱奥尼亚、科林斯柱式等。神庙希腊建筑附带资料：1、古希腊的建筑风格古希腊建筑风格的特点主要是和谐、完美、崇高。而古希腊的神庙建筑那么是这些风格特点的集中表达者，也是古希腊，乃至整个欧洲最伟大、最辉煌、影响最深远的建筑。这些风格特点，在古希腊神庙的各个方面都有鲜明的表现。首先是柱式。古希腊的柱式，不仅仅是一种建筑
11、部件的形式，而且更准确地说，它是一种建筑标准的风格，这种标准和风格的特点是，追求建筑的檐部(包括额枋、檐壁、檐口)及柱子(柱础、柱身、柱头)的严格和谐的比例和以人为尺度的造型格式。古希腊最典型、最辉煌，也是意味最深长的柱式主要有三种，即陶立克、爱奥尼克和科林斯柱式。这些柱式，不仅外在形体直观地显示出和谐、完美、崇高的风格，而且其比例标准也无不显出和谐与完美的风格。从外在形体看，三种柱式各有特点，陶立克的柱头是简单而刚挺的倒立圆锥台，柱身凹槽相交成锋利的棱角，没有柱础，雄和卷杀十清楚显，力透着男性体态的刚毅雄健之美。爱奥尼克，其外在形体修长、端丽，柱头那么带婀娜潇洒的两个涡卷，尽展女性体态的娟秀
12、柔和之美。科林斯的柱身与爱奥尼克相似，而柱头那么更为华美，形如倒钟，四周饰以锯齿状叶片，宛如满盛卷草的花篮。从比例与标准来看，陶立克一般是柱高为底径的4-6倍，檐部高度约为整个柱子的1/4，而柱子之间的间隔 ，一般为柱子直径的1.2-1.5倍，非常协调、规整而完美。爱奥尼克，柱高一般为的1/5，柱子之间的间隔 约为柱子直径的两倍，非常有序而和美。科林斯，在比例、标准上与爱奥尼克相似。这些比例与标准，与这些柱式的外在形体的风格完全一致，都以人为尺度，以人体美为其风格的根本根据，它们的造型可以说是人的风度、形态、容颜、举止美的艺术显现，而它们的比例与标准，那么可以说是人体比例、构造规律的形象表达。
13、所以，这些柱式都具有一种生气盎然的崇高美，因为，它们表现了人作为万物之灵的自豪与高贵。而以这三种柱式为构图原那么的单体神庙建筑或其它建筑，往往就成为了古希腊艺术乃至人类建筑艺术的典范，如以陶立克柱式为构图原那么的帕提农神庙、阿菲亚神庙；以爱奥尼克柱式为构图原那么的伊端克先神庙和帕加蒙的宙斯神坛；以科林斯柱式为构图原那么的典型作品列雪格拉德纪念亭等。正因为这三种柱式如此美妙绝伦而意义重大，所以，有人非常肯定地指出：古代希腊建筑的美学原那么和艺术特征可以归结为三种古典柱式，即陶立克、爱奥尼克和科林斯柱式。仅从艺术风格的角度来看，这种论断也是非常准确中肯的。2、古罗马的建筑风格古罗马的建筑艺术是古希腊建第 页 共 页
