校长的个人述职报告模板锦集七篇

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1、撰写人：_日期：_推荐校长的个人述职报告模板锦集七篇 校长的个人述职报告 篇1 尊敬的领导，各位老师大家好! 我们学校在中心校娄xx校长的引领下,自202X年月我们与“新教育”结缘，已历三年，三年的坚守，三年的执着,一路走来,x二中师生体验到了“新教育”的魅力,感受到了“新教育”带来的生命的感动。 回顾一年的工作,我从以下两点向领导和老师汇报。 第一、根据“新教育”的“四大改变”、“六大行动”，结合本校实际,进行了本校的“六大行动”。1、“用阅读点亮梦想”从0X年,就开始大力推进“书香教室”活动,每周两节,风雨无阻。以经典为伴,与大师对话，为学生的发展夯实基础，为学生的成长打底色。使学生养成多

2、读书,会读书的好习惯。 每班200本书，放在图书角,有详实的借阅情况记录,每班每周两节读书课，由班主任负责,进行阅读指导,由教学口检查落实,并通报检查结果。 、“聆听窗外” 12月12日，在中心校娄校长带领下，我们学校六九两个级段3位老师早上5:3出发,驱车百里之外到扶沟县第一初中学习参观，早上7:0到达扶沟县第一初中，先听取了扶沟一初领导的相关介绍，然后30多位老师根据自己所教的学科分头深入班级认真听课，课后与执教老师认真交流。一天的学习,老师收获满满，开阔了我们的视野,增加了我们工作热情,改进和提高我们自己的教育教学水平。 、“师生共写”要求学生每周写五篇日记,并且每周每班上交三篇优秀习作

3、,上传学校“新教育”主题帖上，通过写让学生学会观察生活，感受生活，写真事，说真话,抒真情。老师学期末写出工作总结,存入教师个人档案。 4、“四育并举” 每一个学期初,学校进行“四育并举”活动,重点加强了“礼仪”、“感恩”、“责任”、“卫生”教育，“四育并举”全面提升学生思想道德和文明礼仪素养，营造向上、向善、文明的校园文化。并通过“四育并举”安排“学生四个一”活动。由纪律口负责检查、评比，在校领导的落实和班主任的明确具体要求下,强调了习惯,抓出了实效,这项活动得到师生和家长的一致认可。 、 “每期一事” 我们根据“新教育”的“每月一事”，结合本校实际进行“每期一事”活动。学校党支部、团委在12

4、月23日,组织了全校教师“同心向前”趣味活动。12月15日，举办“学会感恩，我们在行动”感恩演讲会,12月17日,举办了第四届校园集体舞比赛,在班主任的认真组织下，学生积极练习，热情高涨,培养了学生的班级集体意识。 “每期一事”是孩子们生命拔节的舞台,是孩子难忘的经历,用活动擦亮他们,使学校生活不再平淡,让学生毕业后,不会忘记在这所学校度过的那激动人心的时刻，曾激动过他灵魂的元素。 6、“周周成长课”根据学生行为习惯较差，本校通过借鉴并结合本校实际开发的一门“周周成长课”，来进一步打造德育课堂，真正为学生搭建成长的平台,每周一升国旗后20分钟,单独设课，用主题引领,以话题切入,每月一个大主题，

5、每周一个小主题、小话题，配套有写本成长明白本。各班有自己的成长口号,由学生主持,课前全班学生高喊三遍,每班由专人做好每节的成长课记录，每月班主任整理一个成长课优秀案例。并学校制定了“周周成长课”方案,配有成长课话题，由党支部负责检查评比,并通报结果。 让学生在思与悟、写与说的过程中历练思想、内化品质、锻炼口才，做最好的自己。“周周成长课”既是德育课，又是智育课，更是素质养成课，小舞台,大精彩!周周成长课，丰富孩子们的生命成长内容,唤醒孩子们的生命尊严。 学校每一个学期从“四育并举”的(感恩教育、责任教育、礼仪教育、卫生教育）到“国旗下讲话”、“用阅读点亮梦想”、“聆听窗外”、“师生共写”、“每

6、期一事”“六大行动”,再到今年根据学生行为习惯养成偏差，新开发的一门校本课程“周周成长课”，我们用这些教育行为践行“新教育”的思想灵魂，并取得了显著效果。我们群策群力，集思广益，走符合学校发展的特色之路。 在全体老师的努力下,近四年连续获县“中招质量”先进学校，02X年5月获县“师德建设先进单位”，学校也得到家长的一致认可,使得本校的生源有增无减。 第二、作为校长，我一定尽心尽力,尽职尽责做好学校的各项工作。 1、学校均衡发展检查后，局领导又来本校实地调研,知道本校学校建筑面积缺少236平米,我一定积极协调新建教学楼、寝楼、教学辅助用房。 2、努力带领学校践行“新教育”理念,让全体师生过一种“

7、幸福完整的教育生活”。 校长的个人述职报告 篇2 一、主要工作成绩： (一)致力于干部队伍建设 1。严格程序竞争选拔中层干部 按照局党委要求,按照规定的程序和要求，公开进行中层干部竞争上岗选拔，新选出的名中层干部,谦虚好学，谨慎做事,有较强敬业精神和合作意识,对新岗位很快适应,并用他们求实创新的工作作风给学校工作带来许多新变化、新突破,经过一年的实践考验,得到了全校师生的高度认可。 2。开设干部讲坛,促干部专业成长通过开设干部讲坛,逼迫校干学理论、学专业、勤实践，要求各位校干结合自己的专业、岗位特点，把所学所思、经验收获与教师分享，并带动一批骨干教师走上讲坛。 。压担子,促岗位成才 对校干在思

8、想上严要求、工作上高标准，要求他们既要承担教学工作，又要做好管理工作,每位校干都身兼数职，承担了繁重的教学任务和管理职责,但校干们不但在教学上起到了带头作用,而且在管理岗位上创出了许多新思路、新措施,校干良好的工作态度、高涨的工作热情和卓越的工作成绩都为学校的发展注入了活力。 （二）继续抓好学校文化建设 。完善学校文化建设策略 通过对学校文化理念解读、制度文化论坛、物质文化创建等活动,充分调动师生参与文化建设的积极性、主动性,增强对学校文化的认同感。 2。规范学校文化节活动开展进一步规划好学校文化节的展示项目、时间、内容，重申每类文化活动的程序、主办人，落实各类文化活动的实效性，鼓励创新性。

9、(三）强化学校特色建设1。狠抓生存教育课程体系建设 继续带领课题组成员开展“智障儿童生存教育”课题研究，以构建生存教育课程体系为重点，编写修订校本教材、搜集科研成果、撰写课题结题报告、组织课题结题准备工作,比较顺利的完成了既定的科研目标,形成了丰硕的科研成果:撰写了五万余字的研究报告、编写了十余册电子教材、编印教师成果案例和故事集两册、组织主编了智障儿童生存教育的行动研究一书。 2。突出康复、艺体两大特色项目 继续强化学前康复工作,招生范围、规模又一次扩大,办学模式逐渐成熟，康复训练的措施、效果更加有成效。全国贫困智力残疾儿童康复救助项目在我校扎实开展,受到了省市残联的高度评价和受训儿童家长的

10、高度认可。 学校继续推进艺术体育工作。从学期初制定计划抓起，鼓励教师进行课堂教学改革,要求每门艺体学科都要有特色项目，每学期都要举办一次成果展示活动,最大限度挖掘学生的艺术、体育潜能，让师生品尝到成功的快乐，让孩子拥有健康的体魄,享受到艺术的熏陶。(四)不遗余力地抓好学校安全工作作为安全工作第一责任人,把安全工作列入学校头等议事日程,健全了各种制度，理顺了各类人员的安全职责,与有关人员层层签订目标责任书,制定了各种安全工作应急预案，把安全工作纳入各类人员年度考核指标。投入四万余元,逐步配齐了消毒等、应急灯、灭火器、监控录像等安全设施,建立了安全隐患排查机制;建立了领导班子日常值班、值班教师安全

11、监护、学生执勤课间巡查、保安门口值班四重值班制度，把师生人身安全放在首位;扎扎实实地做好晨检、通风、消毒、洗手等工作,防止阻断流行病、传染病的流行和蔓延;针对教师、家长、学生的各自不同,分别进行了防意外伤害、安全急救、家庭环境卫生、饮食卫生、交通安全、防火防震、预防疾病、防止拐骗等多方面的的安全教育,自行开发了安全教育校本教材,并在课程中实施；组织了多次地震、火灾情况下应急逃生演练活动，大大提高了全体教职员工的安全责任意识和学生的安全自护能力。 （五）努力改善学校办学条件 特殊教育仪器配备全部到位。完成了包含医疗康复、学科教学、信息技术、通用器材、家具厨具等方面的第两期特殊教育仪器配备工程，招

12、标资金达40万元;购买3万元师生用图书充实学校图书室;对校园网、广播、有线电视系统进行了改造升级。本次仪器配备配置标准高、质量有保障，完全达到了省特殊教育学校教学仪器设备配备要求,顺利通过了省督导室的仪器配备检查验收。新建手工教室、脑瘫康复室、综合康复室、肢体康复室、多媒体教室等功能教室六处；两座教学楼内墙全部粉刷,南楼走廊、教室地面全部安装地板砖；灭火器、消毒灯、监控录像等安全设施按上级要求配齐，两座教学楼全部安装了无障碍扶手。办学条件基本达到了省级规范化学校标准要求。 二、存在主要缺点与不足 1管理方式还显粗放，精细程度还不够。全员参与管理、全部工作精细处理的氛围还没有形成。 守旧思想严重

13、,接受新事物较慢，缺乏创新精神和思辩能力；个人专业发展的愿望不再强烈,主动发展、积极发展的意识淡薄。 .教师队伍建设缺乏有效措施,特别是对青年干部和骨干教师培养找不到抓手、措施不够得力，名师发展步伐迟滞,引领带动作用不够明显。 三、整改措施 1积极参与上级行政部门组织的各种学习培训和实践，多向其他优秀校长学习取经，培养创新精神；增加学习理论、阅读书籍的时间和精力,不断提高自己的人文素养和专业能力。 .把更多精力投入到学校规划、学校管理和科研教改工作上。挤出更多时间深入教学一线，多参与教研活动,多与教师谈心，多和家长沟通,在交流中发现经验,培育典型,找出问题，商讨解决，不断提高教育教学质量。 3

14、争取做反思型、研究型校长。对自己的工作勤于反思、勤于总结、勤于积累,实事求是地分析本校存在的问题，多思考学校的发展之道,多学习外地兄弟学校的办学经验,找准学校发展突破口。 校长的个人述职报告 篇3 各位领导、各位老师： 大家好! 转眼间，xxxx年渐行渐远,xx年悄然而至。回顾一年来的工作，有喜悦和收获,也有缺憾和不足。现就一年来的工作，向领导 和老师们汇报。 一、尽我所能,用心做好分管的每一项工作。一年来，本人以“三个代表”和科学发展观为指南,紧随时代步伐,认真学习党的十八大精神，不断提高自身的政治素养。始终树立大局意识,树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的理念,努力使自己成为校长的好助

15、手，教师的领头雁。 、抓常规管理。每学期初和末组织做好课程的编排，学籍管理，教师的任课,教学计划和总结的收集。因教师常规工作与教师绩效挂钩,所以对教师的绩效考核（教学部分一块)尽量做到数据充分，公正公平公开。2、抓月检月查。每月组织教研组进行一次常规检查,将检查情况在教师例会上通报,不仅表扬好的典型，也对教师常规工作中出现的问题给予指出,以便教师更好地做好自己的常规工作。特别是今年秋季,根据泰丰学区关于教师备课的管理规定,我们组织教师认真学习,并尽可能地按照学区的精神去践行。在月份学区组织的教师备课专项检查中。我校的徐校长、谢书记、黄琳老师、郭良云老师、阳功翠老师、朱甫华校长、周治好主任等备课受到好评。 3、抓教研活动。一是上半年以学区“送教下乡”活动为载体,组织我校教师参加听课评课活动,积极撰写听课反思；二是以“一师一课”为平台，抓好教师网上晒课。上半年我校参加网上晒课的教师达人次，其中吴祖亭老师和汪德强老师的课选送到市参评。这学期我校正在组织教师参加第二轮网上晒课,截止到目前止，我校有25位教师参与了晒课的准备工作;三是以教学视导为契机,组织老师们参加听课评课活动,聆听教研室专家的业务指导,力争让老师们做教学的明白人。 4、抓毕业班教学管理。