2022年幼儿教师招聘考试点睛提分卷242

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1、2022年幼儿教师招聘考试点睛提分卷1. 单选题 教育活动必须符合国家和社会公共利益，这体现了我国教育的（ ）原则。 A方向性B公共性C保障性D平等性考点 第一节教育法律概述解析 教育活动必须符合国家和社会公共利益，这句话确立了我国教育的公共性原则。2. 单选题 动画制作人创作了众多被大众喜欢的卡通形象，这属于（ ）。A 无意想象B 幻想C 再造想象D 创造想象考点 第三节幼儿认知的发展解析 创造想象是在创造活动中，根据一定的目的、任务，在人脑中独立地创造出新形象的过程。在新作品创作、新产品创造时，人脑中构成的新形象都属于创造想象。题干描述的是创造想象。3. 多选题 下列选项中，属于教师职业道

2、德的主要范畴的有（ ）。A 教师公正B 教师荣誉C 教师良心D 教师义务考点 第一节教师职业道德基本内容解析 题目中给出的四个选项都属于教师职业道德的范畴。4. 单选题 刚入小学，有的新生在教师询问作业完成情况时，很轻松地说：“我不喜欢做。”“昨天，爸爸带我去姥姥家去了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要（ ）。A 培养幼儿的主动性B 培养幼儿的规则意识和任务意识C 培养幼儿的意志力D 培养幼儿的独立性考点 第二节幼小衔接的实施解析 幼儿入小学后，学习成为必须要完成的任务，但由于幼儿园时期幼儿需完成的任务不多，他们一时难以确立这样的任务意识，题目中反映的问题说明了这一点。所以，为避免

3、这种问题，幼儿园应当注意培养幼儿的规则意识和任务意识，特别在大班阶段，要做好幼小衔接工作。5. 单选题 龙龙至今仍然记得求导公式，这是（ ）。A 动作记忆B 情境记忆C 程序性记忆D 逻辑记忆考点 第三节幼儿认知的发展解析 逻辑记忆是以语词、概念、原理为内容的记忆。这种记忆所保持的是反映客观事物本质和规律的定义、定理、公式、法则等。例如数学公式、定理的记忆等。6. 单选题 坏血病是由于缺乏（ ）。A 维生素AB 维生素B1C 维生素B2D 维生素C考点 第一节幼儿营养解析 坏血病又称维生素C缺乏症。7. 单选题 毛泽东在长沙读书期间，经常坐在闹市口看书，尽管环境嘈杂，他却充耳不闻，能够专心阅读

4、。这体现了（ ）。A 知觉的理解性B 知觉的选择性C 知觉的整体性D 知觉的恒常性考点 第三节幼儿认知的发展解析 知觉的选择性是指人在知觉客观世界时，总是有选择地把少数事物当做知觉的对象，而把其他事物当做知觉的背景，以便更清楚地感知一定的事物与现象。题干体现了知觉的选择性。8. 多选题 教育法规的效力主要包括（ ）。 A法规的形式效力B时间效力C空间效力D人的效力考点 第四节教育法制过程解析 教育法规的效力主要包括法规的形式效力、时间效力、空间效力和人的效力。9. 判断题 在孩子情绪激动的时候，成人要保持冷静，不可对孩子大声叫嚷，应该跟孩子讲道理或置之不理，让孩子也冷静下来。（ ）A正确B错误

5、考点 第四节幼儿情绪情感的发展解析 在孩子情绪激动的时候，成人要保持冷静，不可对孩子大声叫嚷，应该跟孩子讲道理或置之不理，让孩子也冷静下来。10. 判断题 桑代克认为学习者不必直接对刺激作出反应，也不必亲自体验强化，而只是通过观察他人在一定环境中的行为，并观察他人接受一定的强化就能完成学习。（ ）A正确B错误考点 第三节儿童心理发展理论解析 题目中的观点属于观察学习理论，观察学习理论是班杜拉提出的。11. 单选题 （ ）是教师专业发展的不竭动力，是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。A 关爱学生B 爱岗敬业C 教书育人D 终身学习考点 第三节中小学教师职业道德规范的内容解析 终身学习，教

6、师专业发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。12. 单选题 要求将教学建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上的教学方法或策略是（ ）。A 先行组织者策略B 抛锚式教学C 随机通达教学D 发现教学法考点 第二节学习理论解析 以布兰斯福德为首的旺达比尔特认知技术小组提出了抛锚式教学，这种教学要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上。确定这类真实事件或问题被形象地比喻为“抛锚”，因为一旦这类事件或问题被确立了，整个教学内容和教学进程也就被确定了，就像轮船被锚固定一样。13. 单选题 下列属于教师良心特点的是

7、（ ）。A 全面性B 创造性C 持久性D 内隐性考点 第二节教师职业道德范畴解析 教师良心的特点包括：公正性、综合性、稳定性、内隐性和广泛性。14. 单选题 菠菜中的草酸，容易降低（ ）的吸收率。A 锌B 维生素AC 维生素CD 钙考点 第一节幼儿营养解析 菠菜中的草酸容易和钙结合形成不溶性钙盐，降低钙的吸收率。15. 单选题 推动各国幼儿园建立，并使学前教育成为一门独立学科的是（ ）。A 蒙台梭利B 福禄贝尔C 陈鹤琴D 皮亚杰考点 第二节幼儿教育的发展解析 使学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家福禄贝尔提出的。福禄贝尔创立了幼儿园，在他的努力之下，许多国家也逐渐建立了幼儿园。1

8、6. 单选题 以园长和教师为研究主体，以幼儿园存在的教育问题为研究对象，以改善和提高幼儿园管理和教育质量、促进机构内部的人的发展为目的的教育研究活动被称作（ ）。A 叙事研究B 行动研究C 园本研究D 历史研究考点 第三节幼儿教育学的研究方法解析 “园本”是指以幼儿园为本，以教师和幼儿为本；“教研”，教育教学研究。“园本教研”是以园长和教师为研究主体，以幼儿园存在的教育问题为研究对象，以改善和提高幼儿园管理和教育质量、促进机构内部的人的发展为目的的教育研究探索活动。17. 单选题 在婴儿睡着时，温柔地碰碰婴儿的脸颊，或者是抚摸婴儿的肚子，都可能使其出现微笑。这是（ ）。A 自发性的笑B 反射性

9、的诱发笑C 社会性微笑D 愉快考点 第四节幼儿情绪情感的发展解析 题干描述的是由外界刺激引起的反射性的笑。18. 单选题 下列不属于侵犯学生受教育权的是（ ）。A 认为设置入学条件、门槛B 不为残疾学生办理入学手续C 小升初升学考试成绩不合格，禁止入学D 对学生实施体罚考点 第二节教师违法（侵权）行为预防解析 受教育权是学生最基本的权利。常见的侵犯学生受教育权的表现形式有：1.侵犯学生受教育机会的平等权；2.侵犯学生的入学权；3.侵犯学生参加考试的权利；4.随意开除学生。ABC均属于侵犯学生的受教育权，D选项属于侵犯学生的人身权。19. 单选题 小云胆子很小，一见到幼儿园里长得最高大壮实的马老

10、师就开始哭。入园一段时间后，小云的这种反应渐渐地消失了。根据加涅的理论，这是由于发生了（ ）学习。A 言语信息B 智慧技能C 动作技能D 态度考点 第一节学习概述解析 态度学习是指习得的对人、对事、对物、对己的反应倾向。20. 论述题 试论述幼儿园教育活动中，教师可采取哪些提问策略。考点 第一节幼儿园教育活动概述解析 此题考查教师的提问策略。21. 单选题 中小学教师资格由（ ）认定。A 县级以上地方人民政府教育行政部门B 省级人民政府C 市人民政府D 国务院考点 三、中华人民共和国教师法解析 中华人民共和国教师法第十三条规定，中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。22. 多选

11、题 比勒根据儿童在游戏中的不同体验形式，将游戏分为（ ）。A 技能性游戏B 想象性游戏C 接受性游戏D 制作性游戏 考点 第一节幼儿游戏概述解析 比勒根据儿童在游戏中的不同体验形式，将游戏分为四类：技能性游戏、想象型游戏、接受性游戏、制作性游戏。23. 单选题 （ ）是有计划、有目的地培养幼儿学习书面语言的教育活动。A 讲述活动B 文学活动C 早期阅读活动D 谈话活动考点 第二节幼儿语言教育解析 早期阅读活动是有计划、有目的地培养幼儿学习书面语言的教育活动。24. 单选题 幼儿园教育指导纲要（试行）中提出的学前儿童语言教育的目标，可以概括为倾听、表达、（ ）和早期阅读四个方面。A 社会性B 游

12、戏C 讨论D 欣赏文学作品考点 第一节幼儿园教育指导纲要（试行）解析 幼儿园教育指导纲要（试行）中将学前语言领域目标表述为：（1）乐意与人交谈，讲话礼貌；（2）注意倾听对方讲话，能理解日常用语；（3）能清楚地说出自己想说的事；（4）喜欢听故事、看图书；5.能听懂和会说普通话。在指导要点中指出，“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”25. 单选题 3岁的可可说被子里有老虎，怎么都不肯睡觉。原来可可昨天看的电影里面有类似的情节，可可把电影里的事情套在了自己身上。由此看出（ ）。A 可可出现了幻觉B 可可出现了妄想C 可可不想睡觉

13、，故意编故事D 可可将现实与想象混淆了考点 第三节幼儿认知的发展解析 儿童常常把想象的事情当作是真实的，想象脱离现实或与现实相混淆。26. 单选题 在非洲的刚果某地，有一族土著人住在原始丛林里，他们从来看不到超出四分之一英里远的东西。当他们被带出森林后，竟把远处的牛说成是虫子，更不相信远处那么“小”的船上能装上那么多真正的人。这说明他们缺乏知觉的（ ）。A 理解性B 整体性C 选择性D 恒常性考点 第三节幼儿认知的发展解析 知觉的恒常性是指在知觉过程中，当知觉的客观条件在一定范围内改变时，我们的知觉映像在相当程度上保持着它的稳定性。题干中描述的是知觉的恒常性。27. 判断题 教师职业道德评价的

14、结果是通过评价区别出好坏、优劣，进而判定某一教师职业道德水平的高低。A正确B错误考点 第一节教师职业道德评价概述解析 解析略。28. 多选题 下列属于心理卫生问题的是（ ）。A 屏气发作B 中暑C 功能性遗尿症D 狂犬病考点 第四节幼儿常见心理卫生问题解析 屏气发作又称呼吸暂停症，该症的主要特征是，婴幼儿在情绪急剧变化时出现呼吸暂停的现象。发生屏气发作多为3岁以下的小儿，3岁以后很少发生，6岁以后更为罕见，属于心理卫生问题。功能性遗尿症，是指已排除了各种躯体疾病的遗尿症。诱因多为精神方面的障碍，如精神紧张、不安，受过惊吓，大病一场之后，生活环境改变，不能适应新环境等。睡眠过深，没有养成好的控制排尿习惯，也是主要诱因。29. 单选题 “具备基本的安全知识和自我保护能力”属于（ ）的内容。A 健康领域B 艺术领域C 数学领域D 社会领域考点 第二节3-6岁儿童学习与发展指南解析 幼儿教育指导纲要（试行）指出，健康领域目标为：身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；生活