《2019版高考生物一轮总复习第5章细胞的能量供应和利用第4节能量之源--光与光合作用课时练必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019版高考生物一轮总复习第5章细胞的能量供应和利用第4节能量之源--光与光合作用课时练必修1（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第4节能量之源光与光合作用一、选择题1(2018年内蒙古包头四模)光合作用是自然界最基本的代谢活动，下列有关叙述错误的是()A能进行光合作用的生物一般为生产者B能进行光合作用的植物细胞一定含有叶绿体C植物经光合作用将光能转化为稳定的化学能D光合作用的整个过程都需要在光下进行2(2018年安徽合肥质检)实验发现将叶绿体从叶肉细胞中分离出来，破坏其外膜，仍然可以在光下利用二氧化碳生产有机物、放出氧气。以下分析正确的是()A光合作用所需的酶和色素主要位于叶绿体内膜和基质中B叶绿体内膜具有选择透过性，外膜是全透的，起保护作用C光合作用必须在叶绿体中才能进行D叶绿素被破坏则不能进行光合作用3下面为几种环
2、境因素对植物光合作用影响的关系图，有关描述错误的是() 图1 图2图3A图1中，若光照强度适当增强至最适状态，a点左移，b点右移B图2中，若CO2浓度适当增大至最适状态， a点右移，b点左移C图3中，a点与b点相比，a点时叶绿体中C3含量相对较多D图3中，限制b点光合作用的主要因素是光照强度和CO2浓度4(2017年河北保定模拟)下图表示20 时玉米光合速率与光照强度的关系，SA、SB、SC依次表示有关物质量的相对值，下列说法中错误的是()ASASBSC表示光合作用总量BSCSA表示净光合作用量C光照强度从B到D点变化过程中，C3逐渐减少D若提高CO2浓度，则B点左移5(2017年内蒙古赤峰月
3、考)叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积，叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大。下图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系。下列叙述不正确的是()AA点代表的含义是光合作用强度等于呼吸作用强度B两条曲线所围成的部分代表的是净光合作用量C种植农作物叶面积指数控制在为26之间为宜D叶面积指数越大对农作物增产越有利6(2017年上海松江二模)下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述，正确的是()A应该在研磨叶片后立即加入CaCO3，防止酸破坏叶绿素B即使菜叶剪碎不够充分，也可以提取出4种光合作用色素C为获得10 mL提取液，研磨时一次性加入10 mL乙醇研磨效果最好D层析完毕后迅
4、速记录结果，发现蓝绿色色素带窄于橙黄色色素带7(2018年湖南株洲一模)利用无水乙醇提取叶绿体中的色素，设法分离得到各种色素，并将叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素和混合液依次点样在滤纸的1、2、3、4、5位置(如下图所示)。当滤纸下方浸入层析液后，滤纸条上各色素正确的位置应为() A BCD8下面图甲表示某种植物光合作用强度与光照强度的关系，图乙表示该植物叶肉细胞的部分结构(图中M和N代表两种气体的体积)，下列说法不正确的是(注：不考虑无氧呼吸)()甲乙A影响m3大小的外界因素有光照强度和温度等B图甲中a、b、c、d、e任意一点，图乙中都有m1n10，m2n20C图甲中e点以后，图乙中n4
5、不再增加，限制因素主要是光反应D图甲中c点时，图乙中有m1n1m4n49(2017年湖南长沙模拟)某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验，连续48小时测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率，得到如下图所示曲线(整个过程呼吸速率恒定)，据图分析正确的是()A图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有3个B绿色植物吸收CO2速率达到最大的时刻是第45小时C实验开始的前24小时比后24小时的平均光照强度弱D实验全过程叶肉细胞内产生ATP的场所是线粒体和叶绿体10(2018年湖北襄阳适应性考试)我国古农书齐民要术中强调，种植农作物时要“正其行，通其风”。此措施对提高农作物的产量有重要意义，
6、因为它利于农作物进行()A蒸腾作用B细胞呼吸C光合作用D水分和无机盐的吸收选择题答题卡题号12345678910答案二、非选择题11(2017年山东滨州一模)下图甲为某植物光合速率随环境条件变化的曲线。图乙表示该植物两昼夜吸收或释放的CO2变化，S1S5表示曲线与横轴围成的面积。请据图回答问题。甲乙(1)光合作用过程中，O2和有机物(C6H12O6)中的氧分别来源于原料中的_和_。(2)图甲中若在t2时刻增加光照，光合作用速率将_，t2t3，限制光合作用速率的主要外界因素是_。t4后短暂时间内，C5含量_。(3)图乙中DE段波动的主要外界因素是_。第二天中_(填字母)点植株积累的有机物最多。(
7、4)图乙中S2明显小于S4，造成这种情况的外界因素是_。如果S1S3S5S2S4，则该植物在这两昼夜内_(填“能”或“不能”)生长。(5)将该植物放在常温下暗处理2 h，质量减少2 mg，再用适当光照射2 h，测其质量比暗处理前增加6 mg，则该植物的实际光合速率是_mg/h。12(2018年河南诊断)科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的某植物突变体，该突变体对强光照环境的适应能力更强(如下图)。该突变体植物叶片发育过程中，净光合速率及相关指标的变化见表(“”表示未测数据)。请回答下列有关问题。叶片发育时期叶面积/最大面积(%)总叶绿体含量(mg/g)气孔相对开放度(%)净光合速率(mol/CO
8、2m2s1)A新叶展开前192.8B新叶展开中871.1551.6C新叶展开完成1002.9812.7D新叶已成熟10011.11005.8(1)为提取该植物突变体的光合色素，应在研磨叶片时加入_作为溶剂。(2)该突变体和野生型植物的O2释放速率与光照强度的关系如图所示。当光照强度为n时，与野生型相比，突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率_。当光照强度为m时，测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大，据此推测，突变体固定CO2形成_的速率更快。对光反应产生的_消耗也更快，进而提高了光合放氧速率。(3)表格中的四组叶片，B的净光合速率较低，推测原因最可能是：叶绿素含量低，导致光能吸收不足；_，
9、导致_。(4)与C相比，D的叶肉细胞的叶绿体中，数量明显增多的结构是_。(5)为研究温度对该种突变体光合作用与呼吸作用的影响，将其置于相应温度条件下(其余的实验条件都是理想的)，以CO2的吸收量与释放量为指标，测得实验结果如下表所示：温度()5101520253035光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.153.753.533.00黑暗中释放CO2(mg/h)0.500.751.251.752.253.003.50若在昼夜不停的光照下，则该种突变体生长的最适宜温度是_，在35 ，该种突变体每小时实际光合作用速率为_(用CO2为指标)。每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温
10、度保持30 的条件下，该种突变体植物_(填“能”或“否”)生长。第4节能量之源光与光合作用1D解析：能进行光合作用的生物，可以将二氧化碳转化为有机物，属于自养型生物，属于生产者，A正确；植物中光合作用的场所在叶绿体中，因此能进行光合作用的植物细胞一定含有叶绿体，B正确；植物经光合作用将光能转化为稳定的化学能，储存在有机物中，C正确；光合作用的暗反应阶段可以不需要光，D错误。2D解析：与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜和叶绿体基质中，色素仅分布在类囊体薄膜上，A错误；叶绿体内膜和外膜都具有选择透过性，B错误；蓝藻没有叶绿体，也能进行光合作用，C错误；叶绿素在光反应中吸收和转化光能，叶绿素被破坏，
11、则不能进行光合作用，D正确。3B解析：图1和图2中的a点代表光合作用和呼吸作用相等时光合作用的强度，在曲线达到最高点之前，CO2浓度和光照强度分别是限制两图中光合作用强度的主要因素，图1中光照强度适当增大至最适状态时，a点会左移，图2中CO2浓度适当增大至最适状态时，a点也会左移；图1和图2中的b点代表光合作用的饱和点，主要限制因素光照强度和CO2浓度适当增大时，光合作用强度也会增大，所需的CO2浓度和光照强度也会增大，b点右移；图3中，b点时，光照强度和CO2浓度均是光合作用的限制因素，a点和b点的光照强度相同，故a点时叶绿体中C3含量比b点多。4A解析：SASB表示呼吸作用消耗的总量，SB
12、SC表示光合作用总量，A错误；玉米光合作用有机物净积累量光合作用总量呼吸作用消耗SBSC(SASB)SCSA，B正确；光照强度从B到D点变化过程中，光照强度增加，光反应产生的H和ATP增加，被还原的C3增多，所以细胞中的C3逐渐减少，C正确；提高CO2浓度，光补偿点减小，则B点左移，D正确。5D解析：图中A点是光合作用和呼吸作用两条曲线的交点，此时光合作用强度等于呼吸作用强度，A正确；有机物的积累量光合作用总量呼吸作用总量，因此两条曲线所围成的面积代表有机物的积累量，B正确；图中可以看出，叶面积指数大约在26范围时，光合作用积累量(光合作用产生量呼吸作用消耗量)较大，因此有利于农作物增产，C正
13、确；当叶面积指数达到8时，光合作用强度等于呼吸作用强度，之后，呼吸作用强度大于光合作用强度，不利于作物的增产，D错误。6B解析：CaCO3可防止酸破坏叶绿素，所以应在研磨前加入少许CaCO3，A错误；即使菜中叶剪碎不够充分，也不明显影响研磨，且色素含量并没有减少，所以仍可提取出4种光合作用色素，B正确；由于乙醇易挥发，为了获得10 mL提取液，需要在研磨时加入多于10 mL的乙醇，C错误；层析完毕后应迅速记录结果，蓝绿色色素带(叶绿素a)宽于橙黄色色素带(胡萝卜素)，D错误。7B解析：在层析液中四种色素的溶解度从大到小的顺序依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，色素溶解度越大，随层析液在
14、滤纸上扩散的速度越快，混合液中含4种色素，扩散后在滤纸条上形成4条色素带。8B解析：在e点时，叶绿体产生的O2足够线粒体呼吸消耗，m2n20，B错误。9C解析：图中细线是在恒温密闭环境中测得的CO2吸收速率，当吸收速率为0时，表示植物不从外界吸收CO2，此时光合作用所需的所有CO2全由呼吸作用提供，即此时呼吸速率与光合速率相等，根据图可知呼吸速率与光合速率相等的点有4个，分别在第6、18、30、42小时；CO2吸收速率最大时对应的时间是第36小时；前24小时比后24小时的平均CO2吸收速率低，因此，前24小时比后24小时的平均光照强度弱；实验过程中叶肉细胞内既进行细胞呼吸又进行光合作用，产生ATP的场所包括细胞质基质、
