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1、校园之星讲话 校长在第6届“校园之星”颁奖典礼上的讲话 日月新开元,天地又一春。在浓浓的亲情和温馨的祝福声中,我们再一次回到校园,开始了新学期的工作和学习。今天，我们在这里隆重集会,为学校第6届校园之星颁奖,这是我们学校校园文化的一个传统，也是学校的一件大事,我很高兴同大家一起庆祝这件大事。 校园之星在我们学校已经举办了多年了,曾经的校园之星，已经璀璨在全球各地，各个领域。我们向今天获得校园之星的同学们表示祝贺。并预祝你们在今后的人生道路上百尺竿头,更上层楼。但荣誉不仅代表着掌声和鲜花，它们的背后是你们刻苦努力、积极向上、奋勇拼搏的精神，是广大教师付出的真心和爱心。荣誉的获得既是老师、同学们对
2、你们的肯定,同时也是一种激励和鞭策,因此,你们一定要格外珍惜这来之不易的荣耀，在各个方面发挥模范带头作用,用你们的优势,带领同学们朝着理想的目标共同迈进。 就学校而言，每一位二中的学子,都是我们的校园之星,我为我是一个二中人感到骄傲，二中也因为你们的璀璨感到无上荣光。人生的长度我们无法改变，但人生的宽度和厚度是需要我们去经营、去累积的。我想,把三个词常放在心中，我们就会给自己一个满意的人生旅途。 第一个词:目标。拥有目标，我们的生活才不至因懒惰而丢了方向，更不会由于缺乏动力而庸碌懒散。今天我们可以想象明天,今年我们可以想象明年,我们在目标中成长，目标也给了我们更加努力的动力。我听过这样一个寓言
3、，不妨在这里和大家分享,说的是唐太宗贞观年间,长安城西的一家磨坊里，有一匹马和一头驴子,它们是好朋友，马在外面拉东西，驴子在屋里推磨。贞观三年,这匹马被玄奘大师选中西去取经,人称白龙马。1年后，马驮着佛经回到长安,它重新回到磨坊见到了它的老朋友，就是那头驴子,并谈起旅途的见闻：浩瀚无边的沙漠、高入云霄的山峰、晶莹剔透的冰雪,驴子听了大为惊叹地说:“你有多么丰富的见闻呀。那么遥远的路，我连想都不敢想”。马说:“其实我们跨过的距离是大体相等的,当我向西天前进的时候,你也一步没停止,不同的是，我同玄奘大师有一个远大的目标，并始终如一坚持前进,所以我们看到了一个广阔的世界，而你被蒙住了眼睛，这么多年就
4、围着磨盘打转，所以永远也走不出这个狭隘的天地。”是的，我们的生命都是有限的，在相同的时间里，我们是选择前行，还是在原地打转。人生都是自己选的。 第二个词。责任。时间如过桥,桥下溜走的是岁月,桥上捞起的是学识。高考的压力,从你们早起醒来的那一刻，就已经弥漫在你们的脑子里,无论有多难,我们都要坚定不移、脚踏实地走下去，以认真努力的态度走下去，我认为这是一种责任。或许,你们现在还体会不到什么是责任,家庭的责任扛在父母肩上,社会的责任，扛在成年人的肩上,你们现在所要负的责任就是对得起自己付出的时间,不枉费自己的青春。一个人出生后，到底拥有什么。无非就是一辈子的时光，所谓生命也就是一个逐渐支出时光的过程
5、。一个人一生支出时间，到底购买什么,就看他的需要了。在当学生的时光里,是否应该尽可能的多获得一些智慧和知识呢,毕竟学生是以学为本。大多数人，回首自己的一生时,都会感觉碌碌无为。小时候写作文,总会写“光阴似箭,日月如梭”，再次写的时候,会写“不知不觉间,时光真的溜走大半,生命却正在荒芜”，其实很多人嘴上都说了时间的价值,但是少有人在行动上珍惜自己时间的价值。 第三个词是拼搏。懒惰的人虚度人生，勤劳的人播种人生;平凡的人株守人生，伟大的人开拓人生。拼搏获得成功的例子俯拾皆是。古有精卫填海、刑天舞戈、夸父追日、愚公移山,今有王进喜以身体搅拌泥浆为国献石油、容国团以“人生能有几回搏”的勇气力夺世乒冠军
6、、黄春平拼搏0年放飞“神舟号”运载火箭实现中华飞天梦这些例子不难看出,不屈是人的本性,拼搏是成功的梯子。在三年的高中生活中,尽管会有这样那样的困难和问题，然而发展中的挫折和困难也是人生的一种积累和经验,只要敢于拼搏，善于拼搏,任何成功的大门都是为我们敞开的。 一年好景君须记,正是乘风破浪时。新的学期在我们每个人的面前都展开了一张新白纸，如果我们同学已经开始思考将如何在这张白纸上画出人生的精彩画卷，那么你已经长大。同学们，不是每道江河都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成大树,不生长的便成了空壳。童年的无知可爱,少年的无知可笑,青年的无知可怜,中年的无知可叹，老年的无知可悲。如果我们
7、有一个明确的奋斗目标,有一颗对国家、对父母、对自己的责任心，有一份拼搏的精神，我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来，成就一个伟大的生命。所以，希望所有的同学把每天平凡的日子堆砌成伟大的人生。 最后,我谨代表学校,向辛勤工作在教育教学第一线的教职工道一句“大家辛苦了”，向勤奋学习,努力拼搏的同学们，说一声：“看你们的了”。 第二篇：校园之星乌泥小学“校园之星”评选方案 为充分展示我校学生的精神风貌,在同学身上找长处，在同学当中找榜样,在同学当中树新星,发挥榜样模范的示范带动作用,我校决定在全校学生中开展“校园之星”评选活动。 一、指导思想 引导和激励广大学生向身边的榜样学习，奋发进取、全面发展,营
8、造良好学风、校风，构建和谐校园。 二、评比对象:一六年级 三、评比内容及标准: 1、学习之星。学习成绩优异,拥有先进的学习方法且能经常向他人传授自己的先进经验，让他人有所得。 2、礼仪之星。尊敬师长，孝敬父母，对人有礼貌，主动问好,见面行礼，尊老爱幼,同学友好相处,互相关心，互相帮助，相互尊重,相互合作。举止文明，尊重他人，乐于助人,遵守学校的各项规章制度。 、感恩之星。热心公益工作，积极参加志愿者活动，以实际行动回报国家和社会的培养之恩。爱护自然，保护环境，做人与自然和谐相处的桥梁。 4、环保之星。爱护环保设施,爱护花草树木,不随意践踏草坪。不随地乱丢垃圾，不把白色污染带进校园,能随手拾起废
9、纸果壳等垃圾,垃圾投放能入桶（箱）。 5、体育之星。热爱体育锻炼，在体育比赛中有突出表现的学生。 、音乐之星。喜爱音乐，在音乐比赛中有突出表现的学生。 四、评选办法与程序 1.“校园之星”评选活动每月一次，于每月月底进行评选。 2所有学生都有参评资格,凡申报“校园之星”的学生都必须模范遵守学生行为规范，思想品德好，有上进心，有较强的榜样示范作用。 .层级推荐,逐层选拔: 学生个人参照评选内容及标准，主动申报于班主任处。候选人通过班级推选产生,每班推选出23名校园之星。班主任将名单上交大队部,然后制作精美的“校园之星”展框。 五、宣传、表彰办法 1.学校将通过校园广播站、宣传橱窗和墙壁展框等途径
10、进行广泛报道、宣传“校园之星”的先进事迹。 2各班通过班会课号召大家向“校园之星”学习,鼓励人人都来争当“校园之星”。 3.在班级管理考评中相应加分,并作为以后评选各级评优的重要参考条件。 六、注意事项: 1、各班、各年级要注意评选的公平,公正,增加透明度。 2、各班、各年级要加大宣传力度,积极宣传先进学生的优秀事迹,通过平凡小事,折射出学生的高尚品质和人性光芒。 3、各班要积极创设评优争先的氛围,充分发动学生参与评选,树立榜样的示范作用。 乌泥小学3月份“校园之星”名单 学习之星： 余玲 赵怡莲吴一娜毛耀平吴雅琳 礼仪之星：感恩之星:环保之星：体育之星： 吴泽颖占子豪姚雅婷何辉 刘彤刘为青
11、甘克宇胡小丽汤萍萍 姚玉婷吴蕾玲 姚璇吴晓峰姚剑佳吴碧贞刘为贤 刘文舸刘文珺 许亮吉吴志强张坤华万文雅吴金金 汤冰冰吴磊吴浩何俊青 何俊吴少彪吴首溢赵仕乐吴天乐 张少剑万慧智刘超赵刘卫张岩松 21.4.1 第三篇:校园之星华北科技学院第四届“校园之星”评选细则 一、活动时间 ：021年月6月 二、评选对象:具有华北科技学院学籍的在校学生 三、评选方式： (一)报名方法: 以个人自荐为主,也可由各系团总支、学生会等单位或组织向组委会推荐。人物及事迹材料需真实，符合评选主题和要求。 （二）报名条件: .热爱祖国,拥护党的领导,遵守国家法律，坚决贯彻党的基本路线和方针政策; 2严格遵守大学生行为准则
12、和学校各项规章制度,坚决执行学校的各项决定,在校期间无任何违纪处分; 3.明礼诚信,团结友善，吃苦耐劳,具有优良的道德素质和个人品质； 4关注学院发展，具有强烈的社会责任感和使命感; 5.学习态度端正,学习成绩优异，善于创新； .身体健康，达到大学生体育健康标准，积极参加各类活动。 （三)报名时间、地点、材料要求： 1.报名时间和地点:202年4月4日月5日，每天12：0013:00,18:0019:00，将报名表及事迹材料按规定要求交至院学生会办公室（体育场看台下）。 材料要求： (1)报名人需要提交推荐表（报名表）一份。要求表头照片须是近期一寸免冠照片一张,推荐或自荐理由00字左右，表中需
13、由推荐人填写推荐理由，如果自荐则由熟识的老师或同学填写推荐意见。 （2）正式候选人需要提交个人事迹材料一份。要求内容不少于10字，正文标题用二号宋体加粗,文章部分用宋体四号字，首行缩进2个字符，左右、上下页边距均为2.5cm，行间距5磅，用a4纸打印。事迹材料须真实可信,有详细个人介绍,并突出自身参评类型的优势。 四、评选类型及标准： （一）“学习之星”评选条件： 勤奋好学、刻苦钻研,善于思考,成绩优异; 22-021学年第一学期学习成绩平均0分以上,大学期间一次性通过全部学分,曾获得奖学金者优先考虑; 3.遵守学院各项纪律,按时上课并认真听讲，在同学中起到模范带头作用; .英语、计算机等国家
14、等级考试成绩突出，具有一定的科研能力，爱好广泛,全面发展; 积极推动学院学风建设,勤学善思力行创新，帮助同学解决学习上的困难,带动同学共同进步。 (二）“体育之星”评选条件: .热爱体育锻炼,在一项或多项体育项目上具有一定特长； 2.具备良好的体育道德,对体育运动有一定的了解； 3.团结同学,热心推广体育运动，能带动同学一起进行体育锻炼； 4.在校内外各级比赛（校运动会、校季联赛、大学生运动会及其他省、市级别体育竞赛等）中取得良好成绩。 （三)“才艺之星”评选条件： 热爱才艺表演,具有一定的艺术修养和水准，积极参加校内外各项文艺活动; 有过参加才艺类比赛的经验，在校内外各级比赛中取得良好成绩并能带领同学积极参加才艺类活动； 3.有原创意识，能独自构思并创作才艺作品者优先考虑(包括原创音乐、原创校园话剧、音乐剧、小品、相声、舞蹈等); 4才艺作品须通过dv、ppt等形式提交组委会,要求画面流畅、制作精良。 (四）“学干之星”评选条件： 1具有敏锐的政治鉴别力和政治责任感，在重大突发事件和大是大非面前立场坚定,勇挑重担; 2.在学院任一学生组织担任学生干部，认真负责、恪尽职守,有较好的工作成绩，得到师生认可; 3.有全心全意为同学服务的责任心,在同学中树立良好的形象,具有较高的威信和感召力; 4.能够以高标准严格要求自己，以身作则，不计较个
