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1、英语教研组第二学期工作计划样本一、指导思想_年我们英语教研组将重点投入到以素质教育为指挥棒的教学宗旨，激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写，为进一步学习打下基础。二、学生情况我校五年级的学生已学习了三年的英语，有一定的基础。他们思维活跃，模仿能力和记忆力较强，所以应针对不同的学生进行分层次教学，会达到预期的效果;四年级学生基本掌握一定的英语日常用语，具备一定的英语基础，因此对他们而言，英语基础知识需要继续深入的渗透，把重点放到听、说、读、写的要求上。扩大学生对
2、西方国家了解的知识领域，充分发展学生在生活中使用英语的能力和习惯。三、教学目的、任务1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯;2、发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点内容;3、能够进行简单的日常用语的交流;4、能够用简单的句子进行写作;5、熟练掌握所学歌曲等6、了解西方文化，初步知道课文的文化背景。7、强调语言运用。本教材体现交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。在起始阶段采用全身动作反应法，让学生在做中学，在唱中学，在玩中学。8、注重能力培养。整套教材贯穿学会学习的主题，培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。在活动手册中还特别设计了学习评价的栏目。引导学生在学习
3、中反思，在反思中学习。9、突出兴趣激发。教学形式多样化，其中包括对话、歌谣、小诗、歌曲、游戏、任务、绘画等。10、重视双向交流和中西文化的介绍。四、教学重点难点1.重点：（1）提高课堂效率。（2）养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。（3）发音清楚，语调正确，书写工整。2.难点：使英语基础差的学生提高听、说、读、写的能力，全面提高英语成绩。五、方法措施1、认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和TpR全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。3、创设英语情景和环
4、境，使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语，英语中有生活”。4、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步（尤其是英语基础不好的学生），树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯。5、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。帮助英语基础不好的学生，提升英语基础好的学生。小学第二学期语文组教研工作计划一、语文教研组织结构组长：组员：二、本期教研工作（一）、指导思想：以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为切入口，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，以课题研究为主要内容，不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力，努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围，并结合我
5、校实际探索小班化教学模式。使每一位学生和谐、有个性地发展，全面提高学生的语文综合素养。（二）、教研目标：1、加强学习，更新教育观念，转变教学思想。准确理解、认真领会语文课程标准所倡导的教学理念和教学策略，积极投身于新的课程改革之中。坚持一切“以学生为本”，努力使每一位学生成为善学习、能创造的人才。2、指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字，丰富语言积累，培养语感，发展思维，努力培养学生良好的语文学习习惯，全面提高学生的语文素养。3、加强对专项课题的研究。积极探索语文课堂教学中教师的主导作用。重视教师课案、课例、教学反思、论文等资料的搜集整理。（1）通过深入的理论研究和广泛的实践探索，制定各年级
6、各阶段不同课型的语文教学中教师主导作用的方案，形成学科教学以学生为主体，以教师为主导的学生自主主学习的生动活泼的局面。（2）通过这个课题的研究和实验，促使学生养成良好的学习习惯，增强自主、合作学习的意识，提高自主、合作学习的能力。（3）通过专项课题的研究和实验，促使语文教师更新教学观，改变传统的的教学模式，树立创新意识，推动学校课堂教学改革，提高教学水平和科研能力。4、积极认真开展校际间的交流活动（特别是加强和省试验和英协小学的学习交流）以及学校开放活动，逐步提高教研的质量，逐步提高教师们参与教研活动的积极性和主动性。（三）活动安排：一、乐于探索，推进课程改革1、抓好远程教育培训工作（1）组织
7、教师参加新思考网远程课程培训。（2）利用业务学习组织培训，通过外出听课、集体备课等形式继续学习课程标准，研究新教材，深入领会新课程精神，促进教师业务水平的提高。小学第二学期语文组教研工作计划2、加强具体指导，提高新课程实验的实施水平（1）配合学校开展的课堂达标评选活动，组织老师轮流上公开课。（2）以赛促教，结合该活动进行随堂课评课活动。二、求真务实、提高教学质量。1、定期开展作业检查工作。2、严格落实听课制度，组内成员要深入课堂，开展相互听课活动，相互学习，取长补短。青年教师每周听课不少于_节，其他教师听课学习不少于_节。三、具体工作：_月份1、新思考网远程培训总结。2、教师完成相应计划、规划
8、。3、配合课堂达标评选活动，进行公开课评选。_月份1、配合课堂达标评选活动，进行随堂课评选活动。2、作业展评。_月份1、三、四、五年级作文大赛。2、“迎六一”写字展示。_月份1、学科论文评比。2、期末考试。中学音体美教研组工作计划马鞍山市金瑞初级中学_-_学年第一学期音体美教研组工作计划一、指导思想根据市教研室的要求抓好常规教学，将全面实施新课标新教材，大力推进体育课程改革，使教师真正树立新的教育理念，加深对新课标、新教材的理解，拓宽视野，改善教师的知识结构，努力提高教学质量，让学生真正能主动、生动、活泼地进行学科的学习。二、主要工作1、组内集体研讨（1）教研组做到教研活动有内容、有记录、有组
9、织。（2）组内活动力求形式多样，如听课、评课、教学设计的探讨、课件制作学习、学科特色的主题活动，课例的研讨，教学经验交流会，校际教学交流等等。2、规范课堂教学。继续认真学习、参与多种形式的公开课，并多听青年教师的课，从课的整体设计到细节处理等方面对青年教师进行深入的评课。督促青年教师多听课，做到所听所上公开课都在课后进行认真研讨，积极评课，以达到学习、反馈、实践、提高的目的。3、坚持教师基本功练习以新课标为基准，以课改为契机，进一步加强校本教研。课程教学模式已经呈现多样化趋势，教师应从教学中不断探索新方法，使每节课都能体现其自身的价值和特色，在教育改革中构建适合自己的教学模式。教师要不断地追求
10、新知识，用新的观念去改进教学，勇于创新，更新观念。三、日程安排表周次日期活动地点活动内容负责人1_.9.6七中1、全市体育与健康学期工作安排邹朝晖2_.9.13教研活动室1、运动会相关事宜的准备2、体育节活动探讨邹朝晖季德超3_.9.20教研活动室1、校田径运动队筹建2、运动会筹备组会议季德超邹朝晖4_.9.27教研活动室1、运动会筹备2、体质健康测试相关事宜准备邹朝晖季德超5_.10.11教研活动室1、冬季长跑接力赛筹备2、美术市级课题相关材料整理3、组内公开课（体育）季德超王华季德超6_.10.18实验中学教学目标与体育教学有效策略设计研讨（讲座）体育组7_.10.25花园中学初二体育教学
11、研讨体育组8_.11.8教研活动室1、组内公开课（美术）2、拔河比赛筹备3、体质健康测试数据汇总王华季德超9_.11.15教研活动室1、先进教研组评选材料收集季德超10_.11.22教研活动室1、中小学优秀体育（教案）设计评选筹备2、组内公开课（音乐）季德超李鑫11_.11.29教研活动室1、选拔元旦节目2、常规体育教学（讲座）准备宛标邹朝晖12_.12.6教研活动室1、市级课题相关材料汇总2、先进教研组评选材料整理王华季德超13_.12.20教研活动室1、教职工趣味活动筹备邹朝晖14_.1.3教研活动室1、学期考查、评价2、学期工作总结季德超备注：1、教研组活动服从于学校教研活动安排；2、临
12、时性活动另行通知；3、完成学校教学管理部门交办的任务。英语教研组第二学期工作计划样本（二）一、指导思想严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，_学校体育工作条例，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施学生体质健康标准，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。二、工作思路和工作目标坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的用心性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改善教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强
13、群众教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。三、工作重点和举措1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。2、认真制定各项教学计划。根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划（职责到人七年级：王伶俐；八年级：叶敏；九年级：熊旭辉）。有计划、高标准的做好学生体质健康标准测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。3、加强群众备课管理制度、加大教学检查力度。全体教师要熟悉、掌握教
14、学课标和教材，明确教学目的、任务。根据课程标准和各年级学生的实际状况与目标，各教师按年级教学进度安排表计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行群众备课讨论（全员参加），时间每周二上午教研活动，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各教师学习和提高。4、加强课堂常规管理，提高教学质量。进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，九年级教师，根据学生实际状况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能，力争_级中考目标生体育成绩平均分到达_分以上。5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。本学期计划开展年级
15、广播操及进退场比赛，全面提高学生的做操和进退场质量，既到达锻练身体的效果，又要为学校增添一道亮丽的风景线。开展群众体育节。加强各项活动的宣传、制定活动方案。用心开展校业余队的训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、用心参加各项比赛活动；并激励有体育特长和爱好的学生用心参加比赛，为班级、校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的状况下进行。6、加强与班主任的联系，注意抓好训练学生的思想工作和学习成绩。四、用心开展教研、教改活动，提高教师的业务理论水平建立健全职责目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验，用心撰
