部编版二年级上册《植物妈妈有办》语文教案

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1、部编版二年级上册植物妈妈有办语文教案部编版二年级上册植物妈妈有办语文教案【学习目标】1.借助汉语拼音或通过查字典认识植 如 为 旅 备 纷等14个生字。读准四海为家、观察、离开、知识等词语的读音，了解并读准多音字为和得的读音。规范书写法、如、脚、它等10个生字，重点学习女字旁汉字的书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵全文。3.通过联系生活实际、通过尝试换词的方法感受用词的准确、生动。4.通过课文优美句段，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。5.简单了解大自然中植物传播种子的方法，了解其他植物传播种子的办法。产生对大自然的探究兴趣，养成善于动脑，乐于探究的好习惯。【教学重点】1

2、.朗读课文，背诵全文。识字写字。2.简单了解大自然中植物传播种子的方法。【教学难点】关于书中描写传播种子过程的动词：乘、挂、炸的理解与运用。【评价方案】评价方案：1.通过同桌两人互相检查词语认读的方式，关注学生识字状况，评价目标1（见评价单第一题）；通过同桌两人从笔画占位、笔顺、写姿三方面进行相互检查，评价目标1（见评价单第二题）；2.通过学生自读、指名读、配乐读、合作读等方式，关注学生是否能够读好课文，并尝试背诵，评价目标2、3、4；3.通过创设情境，学生联系生活，利用课文的句式交流生活中其他植物是怎样传播种子的。评价目标5；【教学过程】一、导入新课1.导入：同学们，你们喜欢旅行吗你们是通过什么交通工具去旅行呢你们知道吗，自然界里有许许多多的植物也很喜欢旅行，它们没有手和脚，用什么办法去旅行呢今天，老师和大家一起去探索大自然，揭开植物旅行的奥秘。今天我们就来学习第三课植物妈妈有办法。(板书课文题目)2.学生齐读课文题目：植物妈妈有办法。5 61