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1、专业技术资格考核认定有关情况说明一、考核认定条件：根据国家规定，申请初次考核认定相应档次的专业技术资格的毕业生，应在各种所有制企、事业单位专业技术岗位上，从事与所学专业对口或相近的专业技术工作，并具备下列条件之一： 1.中师（幼师）学历毕业生，在教育教学岗位见习1年期满后，从事本专业教育教学工作1年，并考核合格，可申请考核认定取得中小学三级教师资格（仅适合小学、幼儿园教师）。2.大专学历毕业生，从事教育教学工作3年以上，可申请考核认定取得中小学二级教师资格（仅适合小学、幼儿园、初中教师）。3.大学本科（含研究生班、双学士）毕业生，从事教育教学满1年并考核合格，可申请考核认定取得中小学二级教师资
2、格。4.硕士研究生，试用期满后从事教育教学工作满2年，参加竞岗成功后，可申请考核认定取得中小学一级教师任职资格。硕士研究生试用期满后从事教育教学工作满1年，若申请考核认定取得中小学二级教师任职资格，在试用期满后从事教育教学工作满2年并参加竞岗成功后，不能再申请考核认定取得中小学一级教师任职资格，只能申报评审一级教师任职资格。 5.博士学位毕业生，试用期满并参加竞岗成功后，可申请考核认定取得中小学一级教师任职资格。 二、申报考核认定的相关表格共3件：1、广东省专业技术人员专业技术资格考核认定申报表（申报考核认定表一），共4页（封面和说明除外），A4纸双面印制。填写方式：打印或钢笔填写。2、广东省
3、专业技术人员专业技术资格考核认定申报信息录入表（申报考核认定表二），共1页，A4纸双面印制。填写方式：打印或钢笔填写。3、贴资格证相片页（申报考核认定表三），共1页，A4纸单面印制。填写方式：打印或钢笔填写。4、印制以上表格时，其结构、字体、字号不予改变。三、注意事项1、认定中级：要求具有班主任年限，班主任年限要求出具单独证明。要求提供一篇本专业教学论文。硕士研究生的所学专业要与从事的专业技术工作对口或相近。2、认定中级、初级：要求提供教师资格证复印件，专业技术工作总结要求字数不少于1200字，主要反映专业技术方面内容，在考核认定申报表的“个人专业技术工作小结”中填写。3、凡有下列情况之一者，不予认定其专业技术资格：（1）从事与所学专业不相近的专业技术岗位工作的；（2）不服从单位工作安排或不胜任专业技术岗位工作的；（3）违反职业道德或年度考核不称职、基本称职的；（4）未提交专业技术工作总结及业绩材料，或提交材料有弄虚作假的。
