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1、教师工资制度及绩效考核第一节、教师薪资制度一、工资组成：1. 培训中心的所有教师的工资实行基本工资和奖金制度基本工资应包含一定的课时 量和办公时间。一般，以一周44-48小时工作计算，教师的基本工资应包含有一定 课时的教学时间（一般可包含2-3个班级的课时量）和一定时间的办公时间。教师 的奖金一般都视情况发放。2. 教学时间完全是课堂授课的时间，每节课按照 40-50分钟计算。3. 工作时间工作任务包括有：公开课，招生咨询，教学准备，学生辅导，完成办公室 工作，参与教研会议，以及培训中心分配的各项日常性工作。4. 课时奖金的计算标准按照：基本工资包含以外课时数X超额课时奖金。5. 培训中心授课
2、安排根据以往学生及家长对教师授课质量的评价确定，评价高的教师优先得到课时安排。、教师等级：1. 见习教师2. 见习授课教师3. 授课教师4. 资深授课教师5. 资深教师教师级别工资标准直辖市省会城市地级市县级市县城见习教师150013001000800600见习授课教师1800160013001000800授课教师20001800150012001000资深授课教师22002000160014001200资深教师24002200180016001500三、基本工资标准（仅供参考）：说明：一 般情况 下，所有 新招聘教 师正式授 课后均属见习教师级别，每半年根据绩效考核结果重新评定教师等级。第二
3、节、培训中心绩效考核考核的目的和用途1为全面了解、评估教职员工工作绩效，发现优秀人才，提高团队工作效率，特制定本 办法。2考核的最终目的是改善员工的工作表现， 以达到团队的经营目标， 并提高员工的满意 程度和未来的成就感。3考核的结果主要用于工作反馈、薪酬管理、职务调整和工作改进。二、考核范围培训中心全体员工均需考核，均适用本办法。三、考核的原则1通过考核， 全面评价员工的各项工作表现， 使员工了解自己的工作表现与取得报酬、 待 遇的关系，获得努力向上改善工作的动力。2使员工有机会参与培训中心管理程序、发表自己的意见。3以岗位职能为主要依据，坚持定性与定量考核相结合。四、考核时间1月度考评：以
4、培训中心考勤时间段作为考核时间段， 即每月 7 日至次月 8 日为一个月度 考核时间。2半年考评：从人员入职之日起每半年为一个半年考核时段。3年度考核：培训中心的每一个营业年度为一个一年考核时段。五、考核的内容1外勤岗位主要考核当月或当年度业绩指标的完成情况，根据业绩完成量发放奖金或升、 降职。2内勤岗位考核根据本岗位职能规定的工作职责进行工作质量考核，按照考核成绩确定 业绩奖金具体发放金额。并以此作为培训、调薪、晋级等依据。六、考核的一般程序1内勤员工的考核由其部门经理来负责，具体执行考核程序。2外勤员工业绩收入由市场主管与财务人员核对共同给出， 市场主管业绩收入由财务人员 上报培训中心。3
5、. 考核结束时，考核负责人应与被考核的员工单独进行考核面谈，指出工作成绩和不足及 改进方向；4. 具体考核步骤在各岗位的考评实施细则中具体规定。七、教学部门绩效考核考核方法：教学部门人员的绩效考核通过日常工作质量（行政部门、教学主管考核）、教学质量（教学主管考核）、家长回访（客户考核）、学员升级保留量（教学主管考核）四个方面, 每个方面均占基数的25%每半年评定一个最终分数，由最终分数在所有教师最终分数中的 排名确定下一半年度的等级。1、日常工作质量评分表（总分：25分，每月考核）表1:岗位名称：姓名：考核日期:序号评估内容标准分（百分点）项目评分1乐于接受教学部门安排并制定自己的教学计划、教
6、学投入22课堂准备充分、有教案或其它讲课依据33教案规范、完整54有教师相互听课记录及相关评语35不无故缺课、调换课程、不上课迟到36严格按照授课计划安排教学并按时完成37能虚心听取同行、专家的意见并不断改进28命题符合教学大纲、分数分布适当29考试不划重点、不以任何形式泄漏试题内容2意见：（如分数在分之下则离岗或调岗） 年 月曰合计：考评人：日期：2、教学质量评分表（总分：25个分，每月考核）表2：岗位名称：姓名：考核日期：序号评估内容标准分项目评分1认真备课、授课、合理布置作业及细心批改、耐心指导32关心并严格要求学生、虚心听取各方意见、及时改进23讲课熟练、条理清晰，对难点问题能够深入浅
7、 出、分析透34板书清楚、一目了然，授课时能抓住要领、快 慢适中35不断更新教学方法、追求教学创新，26因材施教、不厌其烦的为学生解答问题，启迪 学生37针对学生的错误，能给出错误原因及改正方法38注重传授知识与培训能力相结合，调动学生学 习积极性39学生学完课程后，能达到相应的教学大纲规定要求3意见：（如分数在分之下则离岗或调岗）年 月曰合计：考评人：日期：3、家长回访评分表（总分：25个分 每月考核）表3:岗位名称：姓名：考核日期:序号评估内容标准分项目评分1家长对授课是否满意？42家长对教学服务是否满意？43家长对教师关注学员的程度是否满意？44学员对教师是否喜欢？45对学员家长提出的意见和建议，是否及时改进？4
