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1、- 你是一个聪明机灵的男孩。但是你在学习上总是不能严格要求自己，课堂上自由散漫，经常随意讲话、发愣。贪玩是你们的天性，但是也要有个度，要做到课堂上踏踏实实学，完成任务后再痛痛快快玩。你有时抑制不住自己的脾气，与同学发生矛盾。教师希望你改正以往的坏毛病，争取下期能在各方面都有所进步！ 班主任：黄教师 你是个认真踏实的孩子，懂事又有礼貌。对待学习一丝不苟，课堂上能做到专心听讲，教师布置的作业都能按时按量地完成。但是，教师希望你成为一个更优秀的孩子，所以提出几点希望：以后争取多与教师同学交流；使性格更活泼开朗些，课堂上争取大胆地举手发言。期待你下学期的进步哦！ 班主任：黄教师 你是个聪明活泼、乐观开
2、朗的女孩。你爱好广泛，音体美样样都能来，是个全面开展的孩子。对待学习比拟认真，课堂上常能听到你精彩的发言，但是因为你好动的性格，常与前后的同学说小话，有时不够专心，所以成绩不算是很优秀。教师希望你以后要更懂事一点，凡事不要则任性，争取学习生活上都对自己严格要求，让父母教师少操心，做一个乖巧懂事的孩子，好吗. 班主任：黄教师 你是个聪明机灵、活泼得意的女孩，教师们都挺喜欢你这个古灵精怪的“小顽皮。你待人热情有礼貌，团结同学、关心班级。课堂上，你积极地思考问题，常能听见你精彩的发言，但偶尔，你也会开小差，干自己的事情，没有认真跟着教师来。希望下学期的你可以更严格得要求自己，争取成为班上的佼佼者。加
3、油吧！ 班主任：黄教师. z.-你是一个文静而又懂事的女孩，见到教师你总是很有礼貌地向教师问好。对于教师交代的任务，能认真负责地完成。你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希望以后积极举手，大胆发言，你会取得更好的成绩，教师期待着你有更大的进步。班主任：黄教师 你学习成绩一直保持优异，是一名聪明、活泼而勤奋好学的孩子。学习上你能认真对待，课堂上常能听到你那清脆悦耳的答复声。你的作业完成的总是则正确、工整。你工作积极，是教师的好帮手。但偶尔也会有一些小粗心，希望以后的你能更踏实，继续努力吧，你会更棒的！ 班主任：黄教师 你是个聪明活泼的孩子，你乐观开朗，平日里总能看到
4、你得意的笑容，常主动向教师问好。可是课堂上的你，却偶尔开小差，听课不专心，这样就影响了你的学习。而且平时也不够踏实，尤其是对于语文的学习，没有多花时间去读、记、背，其实，对你来说，只要端正的学习态度，上课专心听讲，就没有能难倒你的，所以，加油吧，希望你能改正缺点，取得进步哦！班主任：黄教师 你尊敬教师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。作业较以前有进步，但还是很凌乱，教师希望你在新的学期里能努力抑制自身的缺点，发挥你聪明的才智，争取做一名人见人夸的好学生。 班主任：黄教师. z.-在教师的眼里你是一个文静的小男孩，尊敬教师，团结同学，能积
5、极参加校内外的各项活动。教师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一缺乏，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，在课堂上踊跃发言。 班主任：黄教师 你是个乖巧懂事的孩子，你学习认真刻苦，教师也看到了你的进步。但是还是不够，因为你有些知识不明白，可你却又从不问教师，其实学问学问，要学要问，希望你以后遇到难题及时地向教师或者同学们请教，这样你的进步会更大，相信不久的将来，你会取得更好的成绩，教师期待着你有更大的进步。 班主任：黄教师 你是个认真懂事的孩子，学习勤奋刻苦，作业按质按量地完成，而且字迹工整。你热爱班级，关心同学，经常帮助同学解决难题。你
6、能严格地要求自己，平时不会让教师操太多心，教师对你最大的希望是：以后能在课堂上听到你精彩的发言。所以要抑制害怕的心理，多积极思考问题，大胆地发言。期待你更大的进步！ 班主任：黄教师 你是个认真懂事的孩子，你关心同学、热爱劳动。这学期以来你有进步，上课听讲较认真，作业也能较好地完成。但还是不够，可能因为根底不够扎实，所以成绩一直上不来，希望你以后找到正确的学习方法，然后继续努力，教师相信，你的努力总会获得回报的。希望你能自觉地在假期中多看看书，这样下学期才不会落后，能做到吗. 班主任：黄教师. z.- 你是个认真懂事的孩子，学习勤奋刻苦，作业按质按量地完成，而且字迹工整。你热爱班级，关心同学，经
7、常帮助同学解决难题。你能严格地要求自己，平时不会让教师操太多心，教师对你最大的希望是：以后能在课堂上听到你精彩的发言。所以要抑制害怕的心理，多积极思考问题，大胆地发言。期待你更大的进步！ 班主签字：黄教师 你是勤奋的孩子，每天坚持按时上学，从不迟到，对于教师布置给你的任务及作业，你都能较好地完成。但在课堂上，你常不能控制自己的行为，不能认真地听课。教师觉得，你应该对自己多一份自信，不懂的地方大胆地向教师和同学们请教，同时希望家长积极配合。期待你下学期能有更好的表现，好吗. 班主任：黄教师你是位既聪明又得意的小男孩。今年你的胆量大了不少，在校遵守纪律，学习也挺认真的，上课也有精彩的发言，能按时完
8、成作业，不过，教师想悄悄地告诉你，如果你上课不走神，不做小动作，做事的效率再高一点儿，你的成绩一定会更优秀。聪明的你一定明白该怎么做吧！ 班主签字：黄教师你是位既聪明又得意的小男孩。今年你的胆量大了不少，在校遵守纪律，学习也挺认真的，上课也有精彩的发言，能按时完成作业，书写认真，教师看了都特别喜欢。如果在掌握书本知识的根底上能多看一些课外书，教师相信你会更大的进步！ 班主任：黄教师 . z.-在教师的眼中，你是一个团结同学、尊敬教师，贪玩的孩子。学习对你来说并不困难，只是太懒，懒于动手、动脑。教师希望今后你能在学习上多下功夫，勤于动手、动脑，积极答复下列问题，遇到不会的问题，多问几个为什么.多
9、看一些课外书，提高自己能力。 班主任：黄教师 在教师的眼中，你是个文静、内向的女孩。但学习成绩在本学期总是提不高。教师认为，主要原因在于你自己，上课注意力不集中，书写不认真，日记总是写得语句不通。教师希望今后，你能多看书，灵活运用标点符号，按时完成作业，争取在新学期有更大的进步。 班主任：黄教师你是个乖巧懂事的孩子，学习勤奋刻苦、成绩优异，作业能按质按量地完成，但字迹有待加强。你热爱班级，关心同学，经常帮助同学解决难题。你能严格地要求自己，平时不会让教师操太多心，教师对你最大的希望是：多看课外书；要抑制害怕的心理，多积极思考问题，大胆地发言。加油哦，明天的你定会更加优秀。 班主任：黄教师 你是
10、一个得意而又懂事的男孩，见到教师你总是很有礼貌地向教师问好。对于教师交代的任务，能认真负责地完成。你学习比拟认真，上课总能积极地思考，大胆地发言，但还是缺少则点踏实。教师真心地希望你能找到自己喜欢而有效的学习方法，然后继续加油，争取下学期更上一层楼。 班主任：黄教师. z.-你尊敬教师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够，经常有作业拖拉的现象。书写也很凌乱，教师帮你，同学帮你，虽然有了一些进步，但教师认为你还没有花时间，不太刻苦，教师想告诉你的一句话，学习是自己的事，不能总靠别人。 班主任：黄教师 你乐观开朗、聪明活泼，对待学习认真踏实。你集体荣誉感强，班上的各
11、项活动，你都认真积极地参与，对于教师布置的任务，你也能完成得很出色。但是你有个小小的缺乏，就是自我管理能力不是则好，有时会丢三落四，有时没有保持好自己课桌周围的卫生。教师希望你下学期，在学习和生活上都有更好的表现，好吗. 班主任：黄教师你是个聪明活泼的孩子，对于班集体的工作，你总是积极主动地要求承当。学习上，你能按质按量的完成作业，但是，你玩心太重，总是不能严格要求自己，字迹也没有以前则工整了。希望以后的你能多把心思花在学习上，只有认真付出了，才会有更多的收获，加油吧，教师依然相信，你会成为一个很优秀的孩子。 班主任：黄教师你是个认真懂事的孩子，你关心同学、热爱劳动。这学期以来你有进步，上课听
12、讲较认真，作业也能较好地完成。但还是不够，可能因为根底不够扎实，所以成绩一直上不来，希望你以后找到正确的学习方法，然后继续努力，教师相信，你的努力总会获得回报的。希望你能自觉地在假期中多看看书，这样下学期才不会落后，能做到吗.班主任：黄教师. z.-你是一个害羞腼腆的小男孩，教师不经意的夸奖都会让你低下了头。经过一学期的相处，教师发现你也是一个踏实认真的学生。希望在来年，你在学习上与“拖拉“粗心辞别，与“认真、细心交上朋友，教师相信你的成绩一定会更棒的！加油噢！ 班主签字：黄教师 你是一个害羞腼腆的小女孩，教师不经意的夸奖都会让你低下了头。经过一年的相处，教师发现你也是一个踏实认真的学生。希望
13、在来年，你能取得更好的成绩。另外，教师想提醒你，能不能把字再写漂亮一点呢. 班主任：黄教师你到校经常、尊敬教师、待人有礼貌、热爱劳动、关心集体、团结同学。但是上课不够认真，作业不能按时完成，导致成绩不够理想。望下期能端正态度，争取更大的进步。 加油哦！ 班主任：黄教师 你是个乖巧懂事的孩子，学习认真勤奋，对于教师布置的任务，总能完成得很好。你热爱班级，关心同学，经常帮助同学解决难题，这样，你也受到了很多同学的肯定，大家都喜欢与你交朋友，把你当典范。教师最大的希望是：以后在课堂上能听到你精彩的发言，自信一点，抑制害怕的心理，积极思考问题，勇敢大胆地发言。教师期待你更好的表现。加油吧！ 班主任：黄教师. z.-你是个乖巧懂事的孩子，学习认真勤奋，对于教师布置的任务，总能完成得很好。你热爱班级，关
