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1、多媒体课件使用调查问卷 填表日期：尊敬的教师：您好！感谢您参与关于信息技术与小学语文课程整合的现状调查。本次调查，是为了了解多媒体使用在教学中的真实发展水平和现状，总结成功经验，发现存在的问题，为提高教育教学之类提供详实的资料和参考。请依照实际情况在选项字母上打“”衷心感谢您的支持与协作！一、基本情况1、 您的性别：A、男 B、女2、 您的年龄A、20-25岁 B、26-30岁 C、31-40岁 D、40岁以上3、 您的教龄A、1-5年 B、6-10年 C、11-15年 D、15年-20年 E、20年以上4、 您的学历A、高中或中专 B、大专 C、本科 D、研究生或以上5、 您的专业A、小学教
2、育 B、汉语言文学 C、教育技术 D、其它：6、 您在学校所担任的职务（可多选）A、语文教师 B、班主任 C、教务主任等 D、其它：7、 您所在学校一个班大概有多少学生A、20-30人 B、31-40人 C、41-50人 D、50人以上8、 您教授几个班A、一个班 B、两个班 C、三个班 D、四个班或以上9、 您所在的学校有多媒体教室的数量（含计算机、投影仪、音箱、白板等设备）A、1-2个 B、3-4个 C、7-6个 D、7个-20个 E、普及到每个教学班10、 目前您的学校教师用计算机的数量为：A、1台/人 B、1台/2人 C、1台/3人 D、1台/4人 E、1台/5人及以上11、 您平时上
3、课经常使用多媒体吗A、经常，几乎每节课 B、偶尔使用 C、几乎不用 D、只有公开上课时使用12、 您觉得在上语文课时融合信息技术有必要吗A、很有必要 B、个别课有必要 C、没有必要 13、 您是否会花时间精心制作上课的课件服务于教学A、会 B、网上下载 C、有现成的就用 D、不用，太花时间14、 您觉得上语文课使用多媒体信息技术和完全不适用，上课的效果有区别吗？A、 很有区别 B、有一点区别 C、完全没有区别 15、您擅长根据课的内容设计并制作多媒体课件吗？B、 不擅长，能不用就不用 B、简单的会，复杂的请教别人 C、会，没问题二、 参加本次培训您想收获1、 深刻人知道多媒体课件制作应用对教育事业发展的重要意义A、 完全同意 B、比较同意 C、同意 D、不同意2、 掌握了多媒体课件制作的基本方法、技术A、完全同意 B、比较同意 C、同意 D、不同意3、 掌握了多媒体课件的评价标准 A、 完全同意 B、比较同意 C、同意 D、不同意4、 本次培训符合一线教师的需要A、完全同意 B、比较同意 C、同意 D、不同意5、 培训方式灵活、方法得当，有助于受训教师参与互动与提高A、完全同意 B、比较同意 C、同意 D、不同意
