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1、 2011年上学期期考复习习题（一）一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分。)1.下列是生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是A.天热吃雪糕时,发现雪糕慢慢熔化B.潮湿的衣服在空气中放置会晾干C.洗净的铁锅常会出现锈迹 D.夏天从冰箱取出的瓶子外壁迅速附着一层水2下列元素中，属于金属元素的是A氖B锌C氧D磷3下图中的符号表示2个氢原子的是 AB CD42008年5月17日，在“5?12汶川大地震”抗震救灾现场，自贡市疾病预防控制中心的防疫人员受到了胡锦涛总书记的接见，当时他们正在喷洒一种“含氯消毒液”。 “含氯消毒液”中的“氯”在这里指的是A元素 B原子
2、C分子D离子5. 分子、原子、离子都是构成物质的粒子。下列物质由分子直接构成的是A. 铜B. 氧气C.金刚石D. 氯化钠6“喜旺”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3。乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能。下列关于乳酸的说法错误的是A乳酸是一种有机物B乳酸由碳、氢、氧三种元素组成C一个乳酸分子共含有12个原子D乳酸中碳氢氧元素的质量比为3 : 6 : 37“生命可贵，安全第一”。下列采取的安全措施错误的是A厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风B自来水厂给饮用水消毒，可使用硫酸铜C做甲烷燃烧实验前，应先检验甲烷的纯度D进入久未开启的菜窖，先用蜡烛做灯火实验8某种冷烫精的主要成分是溴酸钠(NaB
3、rO3)，溴酸钠对皮肤有剌激作用，使用不当会引起皮炎。溴酸钠中溴(Br)元素的化合价为 A.+5B.+4 C.+3D.+19下列试剂瓶的标签上，化学式书写正确的是A B CD10.水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法或做法中正确的是A.过滤能除去水中所有杂质 B.工业废水若无色澄清就可以直接排入河中C.地球上的淡水资源储量丰富 D.水的污染会引起土壤污染11正确的化学实验操作对实验结果及人身安全都非常重要。下图所示实验操作中，正确的是A点燃酒精灯B氧气验满 C液体加热 D闻气体气味12下列净化水的方法中，净化程度最高的是A沉淀B 吸附C过滤D蒸馏13下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二
4、氧化碳三瓶气体的是A倒入石蕊溶液B闻气体的气味C倒入澄清的石灰水D插入燃着的木条14下列化学方程式书写正确的是A铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O22Fe2O3B红磷在氧气中燃烧：2P + 5O2 P2O5C铁和硫酸反应：2Fe+3H2SO4= Fe2 (SO4)3+3H2D氢气在氧气中燃烧：2H2 + O22H2O15今年4月22日是第39个“世界地球日”，我国确定的主题是“善待地球从身边小事做起”，下列行动不符合这一主题的是A大量植树造林B大量使用塑料袋C回收废旧电池D节约用水16下列各原子结构示意图中所表示的原子中，具有相对稳定结构的是17下列关于氧气性质的叙述错误的是A通常状况下不易溶于水
5、B通常状况下密度略大于空气C在与其它物质的反应中大多表现出可燃性D通常状况下是无色无味气体18人类每年从自然界中提取大量的金属铁，下列关于铁的说法正确的是A钢是很纯的铁B生铁是含少量碳的铁合金C被腐蚀的铁制品属于不可回收垃圾D炼铁的过程是把金属铁变成氧化铁 19下列叙述完全符合质量守恒定律的是A水结成冰前后，质量保持不变B50mL水和50 mL乙醇混合后总体积小于100 mLC在100 g过氧化氢溶液中，含有30 g过氧化氢和70 g水D1.2g碳与3.2 g氧气反应可生成4.4g二氧化碳20科学家计划用质子数为20的钙离子，轰击核电荷数为98的锎元素靶，使两元素的原子核合并在一起，合成核电荷
6、数为118的新元素。对此理解正确的是 A新元素的原子序数为116B新元素原子的质子数为118C新元素的相对原子质量为118D变化过程中元素种类没有发生改变21已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：则下列说法正确的是A图示中共有4种分子B该反应属于化合反应C图示中的反应物都是单质D该图示不符合质量守恒定律22如右图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，过了一会儿，高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从发生火灾的房间逃离时，下列做法中不正确的是A用湿毛巾捂住鼻子B成站立姿势跑出C伏低身子逃出D淋湿衣服爬出23森林初发火灾时，可以使用爆炸灭火的
7、方法，将灭火弹抛到火场使之爆炸并将火扑灭。关于爆炸灭火原因及应用分析不合理的是A爆炸使燃烧处于暂时缺氧状态B此法能有效解决缺水地区火灾灭火问题C爆炸气浪降低了可燃物的着火点D爆炸掀起的沙土能覆盖可燃物，隔绝空气24A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、滴有酚酞溶液的蒸馏水、滴有酚酞溶液的蒸馏水，按下图所示进行探究活动，不能得到的结论是A水能使酚酞溶液变红B氨水能使酚酞溶液变红C空气不能使酚酞溶液变红D浓氨水易挥发，氨气易溶于水 25已知某物质中含有元素M（注：M代表一种金属元素），其化学式可表示为MSO4，相对原子质量为160。则M的元素符号及MSO4中M元素的质量分数为AFe
8、5% BFe 5% CCu 60%DCu 40% 二、填空题（每空1分,共29分。）26.（6分）分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法，分类要有一定的标准。（1）请你按照物质组成标准分类的方法，模仿示例，在空格处填上适当的化学式。（2）下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是_，属于混合物的是_，属于氧化物的是_。(均填字母)27（5分）（1）向盛有水的烧杯中加入少量品红，静置一段时间后，溶液逐渐变成红色，此实验主要说明分子的性质是 。将所得溶液通过右图A的简易净水器处理后，可得到无色溶液，由此说明活性炭可以吸附 物质。（2）利用右图B装置进行水的电解实验，试管b中收集的气体是
9、 ，反应的化学方程式为，由此实验说明水是由_元素组成的。28（5分）燃料的使用，给人们的生活带来了很多方便。（1）煤是目前人类生产、生活中的主要燃料，它燃烧时产生 （填一种气体的名称或化学式）气体，该气体溶于雨水，会形成酸雨危害环境。（2）我国农村常用沼气来替代化石燃料和柴禾，沼气中的主要成分燃烧的化学方程式为：。（3）人类目前所使用的最清洁的燃料是，由于其制取成本高和贮存困难，作为燃料还不能广泛应用。为了普及氢动力汽车，科学家仍在不懈努力。据英国新科学家杂志报道，以色列科学家发明了一种车用制氢装置，装置中制氢气的原理为：硼(B)和水在高温下反应，生成氢氧化硼B(OH)3和氢气。其反应的化学方
10、程式为_，该反应属于反应。29（7分）人类的生产生活离不开金属。（1）在地壳里含量居第二位的金属元素是。（2）下列铜制品的用途中，利用金属导电性的是（填字母）。A.铜火锅B.铜导线 C.铜钟D.铜钱（3）下列三种金属被发现、使用的先后顺序依次为：铜、铁、铝。金属大规模被使用的先后顺序跟_（填字母）关系最大。A地壳中金属元素的含量 B.金属的导电性 C.金属的活动性（4）为探究锰与铁的金属活动性，在相同温度下，取大小相同、表面光亮的两种金属薄片，分别投入等体积、等浓度的足量稀盐酸中（反应中Mn显+2价），请回答：金属铁锰与盐酸反应的实验现象放出气泡速率缓慢放出气泡速率较快结论金属活动性：铁_（填
11、“”或“”）锰除了比较金属与酸反应产生气体速率的快慢，请你再举出一种可比较这二种金属活动性强弱的方法（写出所需药品即可）：_和_。30（6分）A、B、C、X、Y均为初中常见的纯净物，它们之间有如下转化关系（部分生成物已略去）（1）若X、Y为同种物质，且为氧气，A是 （写化学式）。（2）若A、C为同种物质，则反应、的化学方程式为： ； 。（3）若A、B、C三种物质的组成中都含有一种相同元素，且X和Y在一定条件下可以发生化学反应，则C的化学式为 ，A与X反应的化学方程式为 。三、实验题（除特殊注明外，每空1分。共19分。）31（8分）（1）规范的实验操作是实验成功的前提。请回答：量取8mL稀硫酸，
12、应选用_（填字母）的量筒。A5mLB10mLC100mL往试管里装固体粉末，通常使用_（填字母）。A镊子B玻璃棒 C药匙（或纸槽）（2）请结合下图所示实验装置回答有关问题：写出装置中标号仪器的名称:a_。写出一个实验室制取氧气的化学方程式_ 。根据该反应原理，可选择上图中_(填字母)与_(填字母)组装一套制取氧气的装置。实验室制取二氧化碳的化学方程式为_，你所组装的上述制取氧气的装置_(填“能”或“不能”)用于实验室制取二氧化碳。32(6分)某兴趣小组话动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。【查阅资料】白磷的着火点
13、是40 ，红磷的着火点是240 ，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，并能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。【变流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。图1 图2图3请你帮助他们将下表补充完整。实验现象对实验现象的解释（1）a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧（2）b试管中红磷没有燃烧（1）热水中白磷没有燃烧的原因是：（2）b试管中红磷没有燃烧的原因是：【反思与评价】（1）改进后的图2装置与图1装置比较的优点是：。（2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是：（填字母）。A收集生成的气
