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1、小学教诲工作方案小学教诲工作方案 篇1根据学校工作要点及学校工作方案安排，本学期教诲处工作重点是：学习新课标。转变观念，面向全体学生，关爱每一个学生，决不落下一个差生，全面贯彻教育方针，加强教学过程管理和教学研究，合理运用现代教育技术，进步教学效率，全面进步教学质量。详细搞好以下几方面工作：一、加强学习，转变观念，标准常规管理，严格执行各项制度1、本学期严格坚持日常教学管理制度，严格考核，做好常规管理，标准管理，主要领导深化各学科组参加教研活动，坚持领导听课制度。2、组织好每学期的教育理论学习，以学科组为单位进展，每月两次，把集中学习与分散学习相接合，始终看重学习内容的实用性，学习效果的实效性
2、。组内公开课每月一次。3、领导分工负责各学科组工作，注意各学科组的教学动态，及时反应，调整，指导教学。4、开好每月一次教学情况分析p 会，即使掌握教学情况，调整工作重点。二、加强教学研究，进步学习效率，全面进步教学质量。根据学校工作要点及校工作方案安排，本学期课堂教学目的，施行爱心教育注意个性，在合作，自主，探究的过程中，进步学生的学习效率。做到教学思想前沿化，教学手段现代化，教学过程最优化，教学管理标准化。在六年制五年级四班进展合作、自主、探究尝试性教学研究。详细施行：1、开设全校研究性公开课3节，教诲处协助学科组长做好说课、上课、讲课、评课工作，并力争运用现代化教育手段。2、加强对学科组的
3、指导，认真研究各学科教学工作，指导学科组长指定出实在、科学的工作方案，并予以落实，做好期中、期末测试的质量分析p 。3、组织老师开展“六个一”活动，即：认真上好每一节课，关爱每一位学生，决不落下一个差生，期末写好一篇论文，修改好每一次作业，力争每学期都有一个大的变化。4、本学期各科教研课题：合理运用现代教育技术，进步教学效率。开展“六心”自律教育活动，即：精心把握教材，尽心改良教法，用心锤炼语言，细心积累资料，专心学习理论，热心培育学生。力争形成两条课堂教学管理脉络，即：1、校长教诲处教研组老师，2、老师备课上课老师听课领导老师评课领导老师上课老师总结，从而促使全校由校长到老师人人参加与课堂教
4、学方法的研讨。5、认真组织老师进展业务学习，由各学科组定人员，定时间、定课题，做到有组织、有方案、有落实，不搞形式全面进步老师业务程度。6、开学初制定出本学期各学科教学目的，期末以检测各科的教学效果。三、加强对活动课、选修课、其他副课的管理按方案对活动课、选修课、副课进展检查、催促。活动课选修课参率达100%，各课必须有教学进度安排表，教案、方案，要详细，可操作性强，严禁空谈，室外课严禁“放羊”的现象发生。四、开展学科竞赛本学期共组织学科竞赛五次：1、电脑制作比赛2、五年级综合知识竞赛3、作文比赛4、优秀教案评比5、优质课评比，教诲处要做好准备出题、组织竞赛及评奖发奖工作，并将有关材料存档。五
5、、做好日常管理工作学籍管理要有序，做到一人一号，学生转进转出手续齐全，各项资料详细，摆放整洁，同时随时处理突发性事务，发挥学校总调度作用。六、详细安排见校历小学教诲工作方案 篇2一、指导思想：本学期我校教学工作主要以监利县教研室20xx-20xx学年工作要点为指针，以深化开展校本研训校本教研、校本培训、校本课程工作、全面提升老师的综合素质、努力施行课堂教学改革为途径，以求真务实讲效益、大幅度进步教学质量为工作目的，认真执行学校工作方案，全面贯彻党的教育方针。加强德育工作，注重老师队伍的管理和建立，牢牢树立质量意识，强化教学管理，加大教研教改力度，认真做好体育卫生、平安教育、法制教育等各方面工作
6、，全面完本钱学期的教育教学任务。二、工作目的：1、强化教学常规管理，施行教学常规管理标准化、制度化、人文化。2、抓好学校教学质量和各类竞赛，课堂教学改革日趋完善。3、注重老师素质的进步，引领老师向专业化开展。三、工作措施：一、抓实教学常规，加强过程管理，进步教学质量。教学常规是一所学校的生命线，而标准的科学的管理那么是进步教学质量的有利保障，本学期继续执行以下常规要求：1、抓好开学初各项方案的制定工作，学期中抓好方案的落实和监视工作，学期末抓好各项工作的总结和评比工作。2、严格执行课程方案，坚持按课程表上课，执行侯课制，按时上课下课，课中不得随意分开课堂，更不能随意拖堂。3、进一步完善集体备课
7、制度，实行隔周集备制，要求各教研组长做好方案，并认真组织施行。4、加强质量管理，抓好质量抽测、单元检测和终结性检测工作，针对各班实际情况，使后后进生尽快赶上来。确保我校学生各学科合格率达80%以上。二、以课改为核心，以课堂为重点，组织开展教研活动。1、以教研组为单位开展课堂教学改革汇报会，2、在中高年段开展作文教学研讨会，为大家提供一节作文教学研究课例。3、积极开展校际间学习型研究共同学习研讨活动。文件明确提出，各共同成员要让学习成为习惯，把反思当做追求，让互助成为团队文化，用引领成就自我超越，把常规变为研究问题。三、加强师资培训力度，进步老师综合素质。1、抓好老师的业务学习。本学期校本培训做
8、到：1、自学与集体学习相结合。自学：老师根据自己的校本教研主题开展有目的、有方案的学习活动，并将自己的学习心得记在校本教研学习笔记上。集体学习：即学校隔周组织业务学习。按照学校校本培训方案，教诲处将按照方案指派相关人员进展业务讲座或观看录象光盘等。2、学习与交流心得相结合。教诲处将不定期地为大家提供交流心得的时机：如召开教育叙事交流会、反思交流会、读书沙龙等，一人学习，大家受益，力争成为学习型老师和学习型学校。2、抓好青年骨干老师的培养。青年老师是将来的希望，我们将加大青年老师的培养力度，让青年老师有理论的时机。开展老师教学竞赛和“教学改革标兵”评选活动。因此，鼓励青年骨干老师多听老老师的课，
9、努力学习进步素质。定期召开骨干老师会议，让骨干老师汇报交流学习心得及困惑，并带头上好理论课、研究课。四、重视各类竞赛。一是抓好校内各竞赛小组的辅导。我校各辅导小组由于客观的原因终止了一年，所以对于各小组参加今后的竞赛是一个严峻的挑战，教诲处确保辅导有老师、有场地、有教材、有时间，并要求辅导老师结实树立第一意识，为校争光。二是抓好校内百字竞、作文竞赛、百题竞赛、中高年级的应用题竞赛。四、详细工作安排八月份1、开学发动走访。2、制定招生方案。3、落实支教老师。九月份1、发放教科书、老师用书、2、组织学生报名、注册工作。统计各班学生报到情况，回收流失学生3、开学典礼4、各教研组、各学科制定方案，及时
10、检查。5、组织九月份教学常规检查。十月份1、备课组集体研讨活动专题研究活动2、举行小学语、数教研活动。3、小学中段数学联片教研活动。4、组织十月份教学常规检查。5、教研活动新教材培训、观看光盘活动新教材培训、观看光盘8、庆“十一”爱国教育活动十一月份1、教学研讨活动2、理解各班单元检测情况，召开质量促进会。3、教学常规抽项检查4、小学高段语文教研活动。十二月份1、优秀作业展览。2、举行综合素质展示活动。3、组织各校教学音像资料、仪器保管使用的检查4、组织十二月份教学常规检查元月1、组织复习公开课。2、评选“优秀老师”。3、检查单元过关的使用情况4、做好老师评价工作，填写老师业务档案5、完成各项
11、小结，上交教参资料小学教诲工作方案 篇3一、指导思想本学期我们教诲处将继续紧紧围绕区、局、学校中心工作，着力内涵建立。继续以课标理念为准绳，以课程改革实验为契机，以老师根本功培养为抓手，以课堂教学为主阵地组织与开展教学研究活动，以学习、理论、反思、再理论为主要形式，逐步推进课程改革研究，努力构建有利于学生素质全面开展的课堂教学。本着“研究、指导、效劳、”为宗旨，努力为学校、老师效劳，为老师搭建平台，为努力提升老师的综合素质、教育才能，培养我们学校的骨干老师，为进步我们学校的教育教学质量而努力。二、工作要点一继续推进课程改革实验1、以课堂教学为主阵地推进课程改革本学期，我们坚持理论学习与课堂理论
12、、课例反思相结合，力求切合课堂需求开展活动，解决教学实际问题，引领课改方向。组织老师参加各级继续教育、学科教材培训等活动，为广阔老师提供学科信息，进步教育教学理论素养，组织老师通过各种形式的观摩活动，为老师提供学习和研讨的案例，促进老师在教学的理论中不断反思、改良教学行为，努力构建有利于学生全面开展的课堂教学。2、以国标教材为抓手深化课程改革继续以新教材为抓手，组织老师参加各级各种形式的培训，并组织老师认真开展新教材的教研活动，在新教材实验中深化课堂教学改革。3、以教研活动为基点促进研究工作继续以教科研为龙头，积极、认真地开展好教科研活动。通过举办课题研究活动，推动课题研究，促进研究程度，积极
13、探究与素质教育相适应的教学手段和教学方法，进步课堂教学的质量和效益。二进一步加强老师队伍建立1、继续认真地开展教学根本功培训考核工作本学期我们将配合区教研室开展以命题为主要内容培训与考核，组织老师参加命题根本功的培训和考核，通过一级培训和二级考核，组织帮助老师完成根本功的培训和考核工作。2、继续抓好骨干老师队伍的建立本学期将继续组织教研组长和老师的业务培训和学习，通过不同的活动，给老师搭建平台，让更多的老师有展示才华的时机，努力抓好区、辅导区、学校优秀老师、骨干老师的培养和管理。三加强教育教学管理，不断进步教学质量1、细化加大教学管理力度全面推进素质教育，切合加强的教育教学管理。我们教诲处将组
14、织老师继续学习“六认真”细那么和学科课标，并贯彻执行“六认真”和学科课标的精神，注意做到流程管理、讲究实效，进步人才培养和办学程度。同时做好资料的的归档工作和根本功考核、审核、评定资料的归档工作。2、强化意识进步教学质量质量是学校的生命线，在加快开展教育教学改革步伐的同时，我们要严格提高教育质量，将视作头等大事。学校树立新的教育教学观，严格把握教学管理，进步教学质量坚决地全面地推进素质教育。本学期教诲处将不定时间、不定年级、不定学科地对学校的质量进展调研。并及时予以汇总、反应、指导，促进学校整改，充分发挥质量调研的积极导向作用。做好一年级的拼音验收、一、二年级口算的验收等工作。四加强教诲处内部
15、的管理教诲处教诲和各学科的教研组长要加强自身建立，率先学习、进步、加强教育教学理论的学习与研究，努力进步自身的理论修养和业务素养。加强教诲处内部挡案资料的积累、管理工作。三、详细工作安排：九月份：正常教育教学秩序。制定教诲处的工作方案，正常各学科教研活动。制定各学科的方案和进度。教研组长的课堂教学展示课。组织老师参加各级各类的教材培训。组织老师撰写教育教学论文，参加各级各类的教育教学论文评比。组织老师观摩市、区各学科的课堂教学活动。组织老师参加区命题根本功的培训。十月份：行政随堂听课。组织老师撰写教学论文参加区第十届教学年会的评比。“六认真”工作的互查、自查和抽查工作。备课、学生作业组织老师观摩各级各类的课堂教学观摩活动。继续组织老师参加区根本功的培训和考核活动。一年级拼音调研。十一月份“六认真”工作的互查、自查和抽查工作。备课、学生作业学校、区“六认真”检查。继续组织老师参加区根本功的培训和考核活动。组织老师观摩市、区课堂教学活动。学校组织学生开展学艺竞赛。
