《个人工作总结最终》由会员分享，可在线阅读，更多相关《个人工作总结最终（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、个人工作总结（最终定稿）第一篇：个人工作总结 个人工作总结高一语文组 刘 畅个人工作总结 高一语文组刘畅时光荏苒，转眼间一学期已近尾声。回想这一学期的工作,感触颇深。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作，尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。下面分几个方面来说一说我的看法:一、思想方面： 本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚决拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志,热心帮助同志；教育
2、目的明确，态度端正,钻研业务,勤奋刻苦；班主任工作认真负责,关心学生，爱护学生,为人师表,有奉献精神。 二、教学方面：1、备课 开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在备课组长的指导下进行集体备课，仔细听,认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 为了上好一节课,我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件，制作课件。复习阶段，我把每一单元的重点词语、文言文单元的重点内容制作成课件，为的就
3、是让学生有个清晰的复习印象。每次，当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。 、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点，突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。3、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况,以便在家里对孩子进行
4、辅导。为了辅导学困生，我常常在班后把他们留下来单独辅导，给他们吃小灶。 、作业 根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。 三、德育工作: 德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。 1、爱就是了解。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避
5、免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。 初接新班,了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病，需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。 为了了解学生我每天都和他们在一起，课间和他们一起活动，中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解，知道了许多。我始终认为，只有了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去关怀他们。2、爱就是关怀。 师爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时,师爱就
6、成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱。 入冬以后,孩子感冒的比较多，有时一天有好几个呕吐的。一次吃午饭时我就收拾了两次呕吐的污物。每天吃过中饭,我总是打来热水给生病的孩子们吃药。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。 给这个孩子买顿中午饭,给那个孩子买两个练习本,天凉了叮嘱孩子们穿戴好了再出屋,每天把作业抄下来再发到孩子们的手机上 3、爱就是尊重。 尊重、理解、信任学生
7、是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。 我们班张家银是一个总爱逃学的学生，曾认为读不读书无所谓,不求上进,是个地道的调皮大王。家长对他不报什么太大的希望,他自己也是自暴自弃,破罐破摔。怎么办?经过一段时间的接触,我发现了这孩子尽管有这样那样的缺
8、点,但他特别爱劳动，乐于帮助别人，有很好的思想基础。我多次找他谈心,及时与家长联系，对于他的每一点进步都有给以鼓励，从不在同学们面前提起他的缺点，还交给他一些班级工作去做,适时地去表扬他。慢慢提高他在学生中的威信,经过长时间的教育，同学对他另眼相看。他主动帮助老师做事,学习进步了不少。这个孩子的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖,用“爱”字改变他们,理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上,人人都是小主人。不用老师指定,不用编排值日表,每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关心、帮助。用爱心培育孩子对集体,对他
9、人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就矗立起来了。 4、爱就是责任。 爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。 作为高一年级的班主任，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。 我在学生入校前就布置好教室，让孩子们一走进教室就会感到他们是进入了一个大家庭,家人之间是需要相互关心相互爱护的
10、。黑板报和走廊墙报完全由孩子们自主设计，充分体现了班级的风貌与特色。在教学中我采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学，想了很多有趣的游戏。特别是在我的指导下由孩子们提前预习，并在第二天的课堂上争抢着讲课，期间出现的问题由小组探讨解决,最终由我和学生一起探讨将问题的答案最终落实。这样做不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致,吸引了学生的注意力,而且在这一过程中性格内向的学生变得爱表现自己了，此外充分培养了孩子们合作探究能力和团队协作能力。在辅导学生学习时，不仅要使优等生学好,也要使中等生学好，更要使学困生学好。以前，我们班的何柏旭和张家银我觉得是老大难，总是利用课余时间给他们补课，吃小灶。通过期中
11、考试我又发现了闻宇、李浩铭等几个同学学习上的差距。于是，我利用一切可以利用的时间为他们补课。他们文言文基础不好，我就领着他们逐句翻译，并将常见文言实词虚词总结到一起要求孩子们背诵下来。在学校我又采取让同学教，我亲自教，让同学来考他们，我亲自去考他们等方法,促使他们来练习。经过一段时间的补习,他们的文言文阅读水平有了明显的进步。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。 刚进入高中的学生,自我规范能力相对较差。我针对孩子们的特点制定了班规并划分了小组，并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到
12、红旗都要进行教育。这样让他们心中有常规,时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地”看”。下课时,我先走到教室门口,站在那儿,然后目送他们一个一个走出去,还要不时地提醒,某某站排里，某某把手放下。这样的话不知说了多少。然后走出去,和他们一起玩,或看着他们玩,指导他们游戏的方法。上课时光站队就得训练好几次。就这样,渐渐地下课我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。 孩子们不会做值日，我就每天不到六点半就来到学校,教他们干活，手把手,一次次地教,一次次地示范。 四、个人学习: 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
13、努力学习英语,以适应当前教育的形式，给自己充电,为进行双语教学做好准备。广泛涉猎书籍,为语文教学拓展更为广阔的空间。五、努力方向: 、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。 5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。 、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社
14、会在发展，时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,便无愧于我心,我无悔于我的事业。我愿把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。第二篇：试用期转正个人总结 个人工作
15、总结个人工作总结 试用期转正个人总结 个人工作总结个人工作总结 本页是最新发布的试用期转正个人总结 个人工作总结的详细参考文章,感觉很有用处，希望对网友有用。 试用期转正个人一 我于年x月x日成为公司的试用员工，目前从事我司燃煤采制化工作。在这期间，公司组织各相关专业专工对我进行了一系列的培训工作,中间包括对公司企业文化的学习和安规培训,之后，便是紧张的岗位培训。在此过程中，使我对发电厂生产流程以及我司燃煤采制化工作有了比较深刻的认识。现将目前工作情况简要总结 1、认真完成了入厂实习培训工作; 、在短时间内掌握了电厂燃煤采制化、油务以及简单的水化验工作； 、入厂至今参与完成了180多个煤样化验
16、以及500多个煤样的制备工作； 4、积极配合化学专工完成了厂区绿化以及项目部移交工作; 5、在化学专工的督促下,较好的配合环保助工完成了环保验收、检查、日常环保数据报送等工作; 6、协助化验室主管定期做好各实验仪器的标定、检查及日常维护工作。并协助整理各类资料的登记、存档等工作;7、机组启动和调试过程中，按主管要求，加班加点完成了燃煤各化验项目，并及时报送了化验结果; 、遵照部门下发的新学员集控学习计划，对发电厂生产流程以及锅炉、汽机、电气等专业理论知识及设备进行了初步认识和学习;在化验岗位工作的这段时间里,我也发现了一些自身的不足和化验过程中出现的若干问题,现总结、煤化验方面仪器容易发生故障，无备用设备，煤样多时，仪器持续不间断工作容易导致化验结果出现偏
