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1、 大一班家长会发言稿尊敬的各位家长： 大家晚上好！在这里给各位家长拜个晚年。祝大家在新的一年里喜气洋洋万事顺，健康快乐平安！又是新的一年开始了，我们也迎来了大班最后一学期，今天也是我们在幼儿园开的最后一次家长会了. 在此对大家的到来我们三位老师表示欢迎，对各位家长对我们工作的理解、支持和协助表示衷心的感谢！我们迎来了新的一学期，这个学期只有短短4个多月，六月底开毕业典礼。这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。今天就让我们一起来探讨一下如何让孩子顺顺利利地进入小学。作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的水平，让孩子们顺利
2、有效的完成幼小衔接。一、简单总结上学期的各项工作的完成情况大班上学期，对孩子们来说是个转折期。通过两年半的学习，孩子们的进步是非常大的，有的孩子认的字特别多，阅读水平很强，班里绝大部分适龄孩子都有了上学的意识。孩子生活自理水平明显提升，学会了保管和整理自己的东西。孩子们在自己的努力和各位家长的支持下，取得了可喜的进步，圆满完成了上个学期的任务。在教育教学方面，我们三位老师积极配合，各负其责，较好的完成了学期初制定的教育教学计划。上一学期我们注重培养幼儿掌握准确的书写姿势，特别是幼儿的握笔姿势，当前本班绝大部分幼儿养成了准确的握笔姿势。注重培养幼儿良好的倾听水平、自控水平，充分利用了餐前、餐后、
3、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读，提前做好幼小衔接工作。二、本学期的各项教学计划本学期的教育内容还是省编教材内容和听读游戏识字。1. 先简单介绍一下这学期的拼音教学。2. 每月计划我们将根据幼儿园的统一安排实行，具体活动请大家注重一日活动内容栏目。三、关于幼小衔接的相关问题大班下学期是幼小衔接的关键期，在这个学期，需要我们和孩子一起做好以下几方面的工作。让孩子做好上小学的心理准备。在休息的时候家长能够多带孩子到附近小学去参观，介绍相关的小学生活，让孩子产生想当小学生的愿望。培养孩子的独立意识。幼儿园的生活是游戏型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，
4、自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决。所以，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。培养准小学生的自我服务水平。学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是：在小学里，很多事情都要孩子自己照顾自己，比如：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的水平。增强孩子学习方面的自我管理水平。家长要教给孩子相关学校生活的常规知识，要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂
5、得珍惜时间，独立完成自己的作业。培养孩子的注意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中注意力听讲，现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。培养孩子生活规律化。要让孩子懂得什么时间应该做什么事，并一定要做好；什么时间不能做什么事，就要控制自己的欲望和行为。要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小朋友分享。我们都知道孩子的进步成长不单单仅仅老师或者你们家长来教育培养的，他是要靠我们共同努力配合来实现的。现在我把你们家长需要配合我们老师做的一些工作简单说明一下，希望在今后的日子里能得到你们的积极配合和理解。1、培养孩子良好的生活习惯。要培养孩子早睡早起的习惯。晚上，规定孩子应在9：00
6、9：30之间睡觉；早上，家长要按时把孩子叫醒。起床后应要求孩子迅速穿好衣服，洗脸、刷牙、梳头等等，要求在一定时间内完成，培养孩子做事不拖拉、不磨蹭的好习惯。还要教育孩子保持仪表整洁，爱护玩具用品，学会整理书包，等入小学后就容易养成这种爱护书籍、文具，保持作业清洁的好习惯了，那时候当你们在带孩子时就会觉得很轻松了。2、培养孩子良好的学习习惯。家长要经常有意识地同孩子交谈，多给孩子讲讲故事，陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去散步、参观、游览，重点要指导孩子学会写自己的姓名，知道爸爸妈妈的电话号码等等，（这些是大班每个孩子都要求做到的），从中就培养孩子对学习的兴趣和求知欲望，以及注意听
7、、仔细看、认真思考、积极发问、做事认真、不怕困难等良好的学习习惯。3、培养孩子的任务意识。其实我们平时一直都在努力培养幼儿的任务意识，如值日生、小班长、小组长等。等孩子上小学以后，就要独立记住很多东西，特别是今天的任务是什么？明天有没有一些老师交代的东西要带的呢等等？要想让孩子记住老师交待的一些事，就得提前训练他们，其实在幼儿园我们就已经在无形中训练培养他们了，比如回家让孩子画张画，讲讲今天所教的的故事内容，或者交代孩子回去跟爸爸妈妈说明今天老师交代的一些事情，要带的东西等等，这个时候家长就不要包办代替，但是可以适当提醒，让他记住老师交待的任务是自已的事，应该自已完成，常常忘记老师要求做的事情
8、，这一点，如果一直带到小学对孩子的影响会更大，现在在幼儿园可能只是忘记了老师说的要带来的什么东西，到小学后，老师布置的作业也多了，那么孩子就常常会因为贪玩不做作业。因此，家长要放手让孩子自己去独立完成，这样他在听老师讲话和做事方面就会认真多。4、现在幼儿已经是处于大班下学期了，班级的学习内容很多、而且活动也特别的多，所以如果没有什么特殊情况，请你让孩子坚持每天上幼儿园，不迟到也不早退，如有特殊情况不能来园，请您及时的和班级、老师请假，我们好清楚你的孩子是什么原因没有来园。 5、使孩子顺利地从幼儿园的小朋友转变为小学生 幼儿园和家长必须密切配合，共同努力培养。为此，我们还要做以下几方面的工作。1
9、）做好与小学的沟通联系工作。在本学期中，还将组织幼儿开展三八爱妈妈活动，清明节主题活动，春游活动，参观小学、熟悉小学环境，了解小学生的学习及生活情况，开展“我要上小学了”的主题活动，让幼儿模拟做一名小学生，激发幼儿上小学的愿望和兴趣。2）逐渐改变幼儿生活学习作息时间。小学生每节课需上4045分钟，要求有意注意的时间较长。根据这点，在大班第二学期幼儿每次学习活动的时间增长到3035分钟，并注意培养幼儿的有意注意。3）帮助幼儿掌握初浅的听、说、读、写能力。在大班的一日学习生活中，我们作为教师特别注意培养幼儿的听、说、读、写能力，为幼儿适应小学学习作准备。四、需要家长配合的若干事宜。1、接送时间及接送卡的事。2、学习用具：如水彩笔、油画棒、双面胶。3、如果电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。4、在早上送孩子来园时请家长及时检查孩子的口袋（刀子、珠子项链等）。5、对孩子卫生习惯的培养（主要是清洗被褥、幼儿个人卫生习惯）。6、强调双休日希望家长配合老师培养孩子的行为习惯的养成和自立能力的培养。7、希望家长买一本适合幼儿阅读的书籍，每天晚上陪幼儿阅读。
