《东北师范大学21秋《数学教育学》在线作业三答案参考93》由会员分享，可在线阅读，更多相关《东北师范大学21秋《数学教育学》在线作业三答案参考93（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、东北师范大学21秋数学教育学在线作业三答案参考1. 不必认真设计结果的输出格式。( )A.错误B.正确参考答案：A2. 在学习空间上，要体现自然、美术、品德与生活等学科同数学课程内容的整合。( )A.对B.错参考答案：B3. 数据的动态性又称为记忆性。( )A.正确B.错误参考答案：A4. 演示法(名词解释)参考答案：教师运用教具或实物向学生展示，而使学生在观察中获取知识的方法。5. 利用数据来估计模型中出现的参数值称为模型参数估计。( )A.正确B.错误参考答案：A6. 捕食系统的方程是意大利学家Lanchester提出的。( )A.正确B.错误参考答案：B7. 学习数学的过程是一个直线式的
2、上升发展过程。( )A.正确B.错误参考答案：B8. 泊松分布常用于穿越公路模型中。( )A.正确B.错误参考答案：A9. 尝试教学法的优越性有( )。A.能提高课堂教学效率B.减轻学生作业负担C.方法简单易用D.提高学生的自学能力，促进智力发展参考答案：ABCD10. 发现法是由美国当代著名教育家、认知心理学家( )所倡导的。A.杜威B.怀特海C.皮亚杰D.布鲁纳参考答案：D11. 课堂教学环节安排得是否科学，时间分配是否合理，是小学数学课堂教学评价的( )要素。A.教学思想B.教学目标C.教学内容D.教学过程参考答案：D12. 开放性具有多种不同的解法或多种可能的解答。( )A、错误B、正
3、确参考答案：B13. 数学中的“双基”指的是基础知识和基本命题。( )T.对F.错参考答案：F14. 数学教学模式的作用或功能可以集中体现在：( )A、推广优化功能B、咨询阐释的功能C、示范引导功能D、诊断预测功能E、系统改进功能参考答案：ABCDE15. 渡口模型涉及到先到后服务的排队问题。( )A.正确B.错误参考答案：B16. 数学建模没有唯一正确答案。( )A.正确B.错误参考答案：A17. 数学中的“双基”指的是基础知识和基本公式。( )T.对F.错参考答案：F18. 预测战争模型是牛顿提出的。( )A.错误B.正确参考答案：A19. 评价主体的多元性，评价内容的多元化与开放性，是各
4、国数学学习评价改革的特点。( )A.正确B.错误参考答案：A20. 数感主要是指关于数与数量表示、数量大小比较、数量和运算结果的估计、数量关系等方面的感悟。( )A.对B.错参考答案：A21. 数学建模不是一个创新的过程。( )A.正确B.错误参考答案：B22. 渡口模型涉及到先到后服务的排队问题。( )A.错误B.正确参考答案：A23. 根据数学的特点考虑数学知识结构时，应遵循的原则：( )A、逻辑性原则B、应用的广泛性原则C、统一性原则D、广泛性原则参考答案：ABC24. 小学几何初步知识的性质是( )。A.射影几何B.抽象几何C.直观几何D.空间解析几何参考答案：C25. 布鲁纳的主要教
5、学思想包括：( )A、教育在智育方面的目标是传授知识和发展智力B、要让学生学习学科知识的基本结构C、注重儿童的早期智力开发D、提倡“发现学习”的方法参考答案：ABCD26. 对于中学生，思维的批判性表现为：( )A.有能力评价解题思路选择得是否正确以及评价这种思路必然导致的结果B.愿意检验已经得到的或正在得到的粗略结果C.善于找出和改正自己的错误，重新计算和思考，找出问题所在D.不迷信于老师和课本，有分析地接受老师讲的一切，凡是都要经过自己的头脑去思考，然后再作出判断参考答案：ABCD27. 下列关于提问时应注意的问题的论述中正确的是( ) 提问过程中要注意合理分布 提问过程要有合理的停顿 提
6、问过程中应照顾成绩较好的学生A.B.C.D.参考答案：C28. 教学设计的意义( )。A.有利于学生学习能力的提升B.有利于科学思维习惯和能力的培养C.有利于教学理论与教学实践的结合D.有利于调控教学过程参考答案：BCD29. 对基本的图形形成正确的表象，抓住图形的形象特征与几何结构，辨识不同关系的思维方式是( )。A.形象思维B.创造性想象C.逻辑思维D.直觉思维参考答案：A30. 在数学教学中，如何处理好具体与抽象的关系( )A.对于数学概念的阐述，注意从实例引入B.对于一般性的数学规律，注意从特例引入C.注意运用有关的理论，解释具体的现象，解决具体的问题D.注意具体素材的应用参考答案：A
7、BC31. 叙述图形与几何教学的意义。参考答案：(一)有助于更好地认识人类的生存空间;(二)有助于发展学生的空间观念;(三)有助于培养良好的思维习惯。32. 论文写作的目的在于表达你所做的事情。( )A.正确B.错误参考答案：A33. 数学综合重要的方面是数学和信息技术的：( )A、综合和交叉B、交叉和联系C、综合和联系D、综合和交叉参考答案：D34. 任何事物的运动都有( )形式。A、相对的静止B、绝对的运动C、绝对的静止D、相对的静止和绝对的运动参考答案：D35. 我们研究染色体模型是为了预防遗传病。( )A.错误B.正确参考答案：B36. 数学建模以模仿为目标。( )A.正确B.错误参考
8、答案：B37. 逻辑上的不严密只能是暂时的，随着人们认识能力的提高而逐步加强。( )A、错误B、正确参考答案：B38. 数学抽象性的逐级抽象，导致了数学语言的符号化和形式化。( )A.正确B.错误参考答案：A39. 成长记录袋(名词解释)参考答案：成长记录袋是从国外引进的一种新兴评价方式，是根据教育教学目标，有意识地将各科有关学生表现的作品及其他证据收集起来，通过合理地分析与解析，反映学生在学习与发展过程中的优势与不足，反映学生在达到目标的过程中付出的努力与进步，并通过学生的反思与改进，激励学生取得更高的成就。40. 可保证教与学的信息通畅的是教学评价的( )。A.导向功能B.反馈功能C.激励
9、功能D.前进功能参考答案：B41. 简述进行谈话法要做哪些准备工作。参考答案：1.通过课前工作了解学生的认知发展水平;2.寻找新、旧知识的联系点，确定突破口;3.精心设问：(1)问题要明确，有针对性。(2)要在知识的关键处设问。(3)问题要具有启发性。(4)问题要有系统性。42. 数学命题教学过程设计应遵循的原则是强调以学生为主导和以教师为主体。( )A、错误B、正确参考答案：A43. 数学技能是在数学学习过程中，通过训练而形成的一种动作或心智的活越方式。( )A、错误B、正确参考答案：A44. 利用偏回归平方和评价一个自变量在一组自变量中的重要性。( )A.错误B.正确参考答案：B45. 对
10、实际问题建模没有确定的模式。( )A.正确B.错误参考答案：A46. 量纲齐次原则指任一个有意义的方程必定是量纲一致的。( )A.错误B.正确参考答案：B47. 对系统运动的研究不可以归结为对轨线的研究。( )A.错误B.正确参考答案：A48. 建构主义学习理论的特性( )。A.主动性B.情境性C.社会性D.复杂性参考答案：ABC49. 演绎以归纳为基础，归纳为演绎准备条件;归纳以演绎为指导，演绎给归纳提供理论根据。( )A.正确B.错误参考答案：A50. 数学教育学的研究手段可以是教学设计、教学、分析课堂活动、实验、定向观察等。( )A.正确B.错误参考答案：A51. 现代数理统计学作为一门
11、独立学科的奠基人是英国数学家( ) 。A.伯努利B.费希尔C.克拉默D.奥苏泊尔参考答案：B52. 测试分析将研究对象视为一个白箱系统。( )A.错误B.正确参考答案：A53. 教材的关键就是教学的关键。( )T.对F.错参考答案：F54. 实验误差有_A.随机误差B.系统误差C.过失误差参考答案：ABC55. 一年级学习10以内数的认识，学生通过数小棒、摆图片等认识了“几”和“第几”，这说明其思维正处于( )。A.以直观行动思维为主B.以具体形象思维为主C.以抽象逻辑思维为主D.以再造性思维为主参考答案：A56. 行为主义学习理论的代表人物是( )。A.布鲁尔B.加涅C.桑代克D.斯尔福特参考答案：C57. 求常微分方程的基本思想是将方程离散化转化为递推公式以求出函数值。( )A.正确B.错误参考答案：A58. 数学学习评价是对学生的数学学习过程及其结果作出价值判断。( )T.对F.错参考答案：T59. 交流中必须学会倾听。( )A.正确B.错误参考答案：A60. 一堂好的数学课往往是多种教学方法的优化组合。( )T.对F.错参考答案：T
