《制作电子表格》word版

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1、第二课制作电子表格【教学内容】:制作电子表格是八年级上第二单元“电子表格中的重要内容,是以后课程内容的重要根底,因此,要求每个学生根本掌握本课内容,为以后的课程打下坚实的根底。制作电子表格主要包括:认识EXCEL、制作电子表格、设置单元格格式,各局部的知识点较多,需要学生多记忆教学内容,操作较为简单,易上手。【学生分析】:学生已经学习了认识电子表格,对电子表格有了一定的认识,以前学习过word,而且学习过在word中绘制表格,了解表格的作用。学生在制作网站的课程中也学过单元格的相关知识。学生在一定根底上学习,能够较快地掌握知识。【教学目标】:1、 知识与技能目标能将word中学到的知识迁移过来

2、,认识EXCEL;通过制作通讯录,学生掌握制作电子表格;通过美化通讯录、明星档案,学生掌握设置单元格格式;2、 过程与方法目标讲练结合为主,讲解制作电子表格的根底知识,培养学生学习的能力;自主探究为辅,探究制作电子表格的相关技巧,培养学生的探究能力;3、 情感态度与价值观目标通过完成较简单的任务,激发学生完成作品的成就感,通过探究的制作电子表格的技巧,培养学生的探究能力;【教学重点】:1、 掌握制作电子表格标题、表头、内容; 2、 掌握设置单元格格式、美化通讯录合并及居住、表格边框、行高等;【教学难点】:掌握设置单元格格式、美化通讯录合并及居住、表格边框、行高等;【教学方法】:讲练结合为主,讲

3、解制作电子表格的根底知识,培养学生学习的能力;自主探究为辅,探究制作电子表格的相关技巧,培养学生的探究能力;【教学过程】:一、课堂引入5分钟播放Flash三英战吕布,看完Flash后,提出问题:在Flash中,有几个人物参与了比赛?比赛的工程是什么?填充如下表格:姓名工程体重kg胡子长度cm张飞60吕布650关羽30看了搞笑的Flash之后,我们可以通过表格直观地看到他们比赛的情况,就好象我们运动会上各个班级的得分情况。还记得小时候的幸福时光吗?小时候的朋友、同学还有联系吗?同学们难以记住这么多联系方式,或者记在本子上不知道丢到哪里去了?电子版的通讯录可以解决这些问题。这节课我们来学习制作电子

4、版的通讯录。二、 认识Excel5分钟投影制作好的电子表格,Excel窗口,老师讲解Excel表格的组成元素名称栏,行号、列标、单元格、编辑栏、工作薄。三、输入数据12分钟选中单元格,输入相应内容;如何输入数字前面的0;对于有规律的数据,可以使用“自动填充功能快速输入。常用数据类型文字、数字、日期;输入通讯录、九九乘法表。学生上台演示自动填充;四、美化表格设置单元格格式15分钟数据类型,对齐,边框;练习:制作明星档案身边的同学老师、朋友、体育明星、娱乐明星姓名 出生日期 职业 身高 所获荣誉 明星优点挖掘EXCEL的其他功能;试一试:制作工资表;五、 教学总结3分钟认识EXCEL的界面,输入数据,设置单元格格式。【教学反思】:通过回忆小学的幸福时光,很多朋友却联系不上,引出本课课题,制作电子版的通讯录,整个过程比拟成功,学生配合密切。对教学内容表现出很强的学习兴趣。教师演示比拟自然,整体顺畅,有效地突出重难点,设置难点,制作九九乘法表,应用“自动填充解决问题。学生喜欢比拟惊奇的教学内容。对于制作明星档案,个别学生兴趣不大。

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