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1、2023年体育卫生工作制度4篇 书目 第1篇体育卫生工作制度范例 第2篇某中心小学体育卫生工作制度 第3篇学校体育卫生工作制度 第4篇北坡中学体育卫生工作联席会议制度 学校体育卫生工作制度 体育卫生工作是学校工作的重要组成部分。加强学校的体育卫生工作是实施素养教化的要求，也是提高全民族素养的重要渠道。 一、指导思想 坚持以人为本的思想，以全面深化素养教化为总揽，以培育学生特长、发展学生特性为目标，全面实施国家学校体育卫生条件试行基本标准，增进学生身心健康，增加学生体制。 二、学校体育卫生工作的基本原则和基本任务。 学校体育卫生工作坚持普及与提高相结合、体育熬炼和平安卫生相结合的原则，通过开展多
2、种形式的强身健体活动，增进学生身心健康，增加学生体制;使学生驾驭体育卫生基本学问，培育学生体育运动实力和习惯;提高学生运动技术水平，为国家培育体育后备人才;对学生进行思想品德教化，增加组织纪律性，培育学生英勇、坚韧、进取精神。 三、工作内容与实施方法 1 、按国家学校体育卫生条件试行基本标准的要求开足课时，每天支配课间操和眼保健操。 2 、做好日常教学工作，体育老师要仔细备课、上课，提高课堂教学的效率。 3 ，加强教科研工作，加强体育卫生老师的理论学习和技能培训，驾驭体育卫生教学的理论和教学方法，不断开展教学改革，改进教学，提高教化质量。 4 、依据学校实际，接着做好各种训练队的工作。我县有些
3、学校是省、市级体育传统项目学校，学校的代表队在各级竞赛中均取得了较好成果，要进一步加强训练，以巩固与提高;除此之外，进一步做好篮球队、排球队和学校田径队的训练工作。 5 、主动开展丰富多采的体育活动，做好学生群体活动的开展，供应各种活动机会，让学生主动参加，提高自身素养。 6 ，做好一年一度的体育考试工作，并进一步做好体质测试工作。 7 、主动参与上级教化主管部门组织的体育竞赛活动，并争取在每次活动中取得优异成果。 8 、按课程方案的要求上好卫生健康课，通过班会、社会实践、卫生讲座等形式，提高学生的卫生意识，加强自我保健实力。 9 、加强卫生室的管理，发挥卫生室的职能效用。 10 、帮助上级卫
4、生防疫部门进行健康体检，并做好体检的统计分析工作;同时主动开展学生常见病的防治工作。 某中心小学体育卫生工作制度 中心小学体育卫生工作制度 为全面贯彻教化方针,达到学校体育卫生工作的要求,特订以下制度。 1、作息活动制度。学生在校时间不得超过六小时,保证学生在校每天一小时体育活动时间,限制课外作业总量,保证学生每天十小时睡眠。 2、学生健康检查制度。学生入学严格查验接种证,协作防疫部门做好补种工作;学校定期组织对学生进行健康检查,做到主要项目检查齐全,记载正确,对各项数据进行统计分析。 3、个人卫生检查制度。坚持每周对学生个人卫生晨检制度(分班进行),一周卫生室抽查一次。 4、饮食卫生制度。解
5、决午餐学生的用餐,饮食前洗手。 5、环境卫生制度。坚持一日两小扫,一周一大扫。学期始末、节假日前后突击扫,建立卫生监督岗,每天检查记载,一周一评比。 6、视力爱护制度。坚持一日两操(眼保健操)。做到“三个一”(一尺一拳一寸),常常检查学生读写姿态,定期治疗近视眼。 7、群体活动制度。坚持每天的大课间活动,每学年召开一次学校田径运动会。 体育卫生工作制度范例 体育卫生工作是学校工作的重要组成部分。加强学校的体育卫生工作是实施素养教化的要求,也是提高全民族素养的重要渠道。 一、指导思想 坚持“以人为本”的思想,以全面深化素养教化为总揽,以培育学生特长、发展学生特性为目标,全面实施国家学校体育卫生条
6、件试行基本标准,增进学生身心健康,增加学生体制。 二、学校体育卫生工作的基本原则和基本任务。 学校体育卫生工作坚持普及与提高相结合、体育熬炼和平安卫生相结合的原则,通过开展多种形式的强身健体活动,增进学生身心健康,增加学生体制;使学生驾驭体育卫生基本学问,培育学生体育运动实力和习惯;提高学生运动技术水平,为国家培育体育后备人才;对学生进行思想品德教化,增加组织纪律性,培育学生英勇、坚韧、进取精神。 三、工作内容与实施方法 1 、按国家学校体育卫生条件试行基本标准的要求开足课时,每天支配课间操和眼保健操。 2 、做好日常教学工作,体育老师要仔细备课、上课,提高课堂教学的效率。 3 ,加强教科研工
7、作,加强体育卫生老师的理论学习和技能培训,驾驭体育卫生教学的理论和教学方法,不断开展教学改革,改进教学,提高教化质量。 4 、依据学校实际,接着做好各种训练队的工作。我县有些学校是省、市级体育传统项目学校,学校的代表队在各级竞赛中均取得了较好成果,要进一步加强训练,以巩固与提高;除此之外,进一步做好篮球队、排球队和学校田径队的训练工作。 5 、主动开展丰富多采的体育活动,做好学生群体活动的开展,供应各种活动机会,让学生主动参加,提高自身素养。 6 ,做好一年一度的体育考试工作,并进一步做好体质测试工作。 7 、主动参与上级教化主管部门组织的体育竞赛活动,并争取在每次活动中取得优异成果。 8 、
8、按课程方案的要求上好卫生健康课,通过班会、社会实践、卫生讲座等形式,提高学生的卫生意识,加强自我保健实力。 9 、加强卫生室的管理,发挥卫生室的职能效用。 10 、帮助上级卫生防疫部门进行健康体检,并做好体检的统计分析工作;同时主动开展学生常见病的防治工作。 北坡中学体育卫生工作联席会议制度 高级中学体育卫生工作联席会议制度 依据*中心、国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法精神,为进一步加强学校体育工作,增加学生体质,促进我校体育卫生事业的持续健康发展。经学校行政探讨,确定建立*中学体育卫生工作联席会议制度。 一、联席会议组成成员 校长为联席会议召集人,分管副校长、办公室、教务处、政教
9、处、科研处、总务处等部门负责人为联席会议成员。联席会议制度的日常事务工作由学校办公室负责。 二、联席会议主要职责 体育卫生工作联席会议要依据*中心、国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法及有关政策精神,根据“加强领导、协调力气、落实政策、探讨发展、督促落实”的要求,在校长的统一领导下开展工作,并向校长负责。 1、统筹协调学校体育卫生工作,制定发展规划,推动体育卫生工作,增加学生体质。 2、探讨解决学生体育卫生工作中的重大问题,制定促进全校体育卫生事业发展的政策和措施。 3、协调各方面力气,组织动员全社会关切、支持、参加学生体育卫生工作。 4、探讨解决学校体育卫生工作中其它重大问题。 三、联席会议主要议题 联席会议原则上每半年召开1次例会,依据须要可临时召集。 1、传达贯彻中心、省、市及区委、区政府的有关政策、文件精神和领导的指示精神。 2、听取成员单位开展体育卫生工作状况汇报。 3、探讨、协调解决学校体育卫生工作中的有关问题,提出政策措施和看法建议。 4、督促、检查、指导学校体育卫生工作。 联席会议的主要内容形成会议纪要,经与会部门同意后印发有关部门实行。各成员单位要相互协作,相互支持,形成合力,充分发挥联席会议的作用,努力推动我校体育卫生工作的又好又快发展。
