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1、文言文特殊句式整合 在初中阶段，文言文特殊句式主要有四种：判断句、被动句、省略句以及倒装句。具体如下：1、判断句： 区 现代汉语的判断句，一般要在主语的谓语之间加判断动词“是”。 别 古代通常不用“是”来联系，而是采用以下方式表示。(1) 用语气助词来表示判断。采用“者，也”“，也”“，者也”“者”“者者也”等词语用在谓语后面帮助判断。A:“者，也”这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者”，表示提顿，有舒缓语气的作用，谓语后用“也”结句，对主语加以肯定的判断或解说。如：“陈涉者，阳城人也。”（史记陈涉世家，“夫战，勇气也”。(左传曹判论战)“莲，花之君子者也。”(周敦颐爱莲说)B: “.，.
2、也。”其常见方式为：主语谓语+也，在这种判断句中，有时“者”和“也”不一定同时出现，一般省略“者”，只用“也”表判断。如：“南阳刘子骥，高尚士也”。（陶渊明桃花源记）“操虽托名汉相，其实汉贼也。”（资治通鉴）C:“.者也。” 在句末连用语气词“者也”，表示加强肯定语气，这时的“者”不表示提顿，只起称代作用。这种判断句，在文言文中也比较常见。 “菊，花之君子者也”（周敦颐爱莲说）者也用在句尾加强语气。D:“.者，.。”有的判断句，只在主语后用“者”表示停顿，但这种情况不常见。如： “方柯者，中国之人。”（方柯，是中国人） E:省略“者”、“也”的句子，有时也有者也均不用的句子如：刘备天下枭雄。可
3、译为：刘备是天下勇猛的人。（2） 用副词加强判断或构成否定判断。用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”等副词加强判断的语气。这种形式也较为多见。例如：“当立者乃公子扶苏。” (司马迁陈涉世家)， “乃”可以解释为就是，用来判断当立者.是谁的。“太丘舍去，去后乃至”世说新语其中乃用来表示判断。“日初出大如车盖，及日中则如盘盂”两小儿辩日用“则”来对日中时的形状作出判断。“不可久居，乃记之而去”小石潭记不能久留，就记下这些景色离开了“狼亦黠矣，而顷刻两毕，只曾笑耳！”（狼），“狼也很狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死，只是增加一点笑料罢了。”其中的“耳”为语助词表判断。（3）以动词“为”代词“是”表示
4、判断。如，臣以王之攻宋也，为与此同类。可译为：我认为大王攻打宋国。这是和他们一样的。（4） 采用否定副词“非”表否定判断例如： “非人哉！与人期行，相委而去。”（世说新语）中的“非”解释为不是，做出否定的判断。 “城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也”(孟子)中的“非”也是否定的判断词。2、被动句： 现在被动句常用“被”来表示， 区 别 文言文常用介词“为”或“于”来表被动，偶尔也用“见”或“被”， 而且它们的用法也各不相同。(1)用“为”或“为所”配合表示被动。“为”字句。如，吴广素爱人，士卒多为用者。可译为：吴广平素很爱护士兵，士兵大多愿意替他出力。其印为予群从辈所得。可译为：他的字模被
5、我的侄子辈得到。“为所”“为所”句，如“山峦为晴雪所洗，娟然如拭”就是说：高山峰峦被大雪洗的干干净净，像擦拭过一样。如：“舌一吐而二虫为所吞”，“为所吞”是指两只小虫被癞蛤蟆吞掉（童趣），其中主动者“癞蛤蟆”没有出现。(2)用介词“于”放在动词后，并引出施动者。如孟子二章“百里溪举于市”说“百里溪从市场上被提拔起来，”属于被动意义，而“介”词于则介绍处所（名词）“又留蚊于素帐中”。其中的“于”表示被动的意思。如，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。可译为：而您被赵王所看重，所以燕王想和您结好。(3)用“见”表示被动，或“见”与“于”配合使用，或“见”与“被”对举使用。如，秦城恐不可得，徒见欺。可译为
6、：秦国的城池恐怕不能得到，白白地被欺骗。(4)没有任何表示被动词语的被动句。如，帝感其诚。可译为：上帝被他的诚心所感动。樯倾楫摧。可译为：船上的桅杆被吹倒了，船桨被折断了。被动句需要仔细琢磨体会。休息休息()/3、省略句：在一定的语言环境中，句子成分的省略，是古今汉语都有的现象，只是文言文省略的情况更加普遍，几乎所有的句子成分都有省略。(1)主语省略。省略主语的现象在古今汉语中都有，只是在古汉语中更多一些。如，（ ）见渔人，乃大惊，问所从来。这句中的主语就省略了。永州之野产异蛇，（ ）黑质而白章。这句中的主语也省略了。（ ）表示是省略的主语。(2)谓语省略。谓语是对主语加以就明，是句子中的重要
7、成分，一般不省略，但在有些情况下谓语也可以省略。如，一鼓作气 再（ ）而衰，三（ ）而竭。“择其善者而从之，其不善者而改之。”（论语六则）后一分句省略了谓语“择”。在译成现代汉语时，被省略的谓语一定要补充出来。(3)宾语省略。宾语是动词的受动对象，我们要注意动词谓语，就能分析被省略的宾语。如尉剑挺，广起，夺（ ）而杀尉余闻（ ）而愈悲。这几句（ ）中都是省略了的宾语。(4)省略介词“于”。介词“于”、“以”在文言文中常被省略。如，林尽（ ）水源。口技人坐（ ）屏障中。这几句（ ）中的就是省略的介词。省略句需要字字对照，句句明其意。4、倒装句：(1)谓语提前句。谓语：谓语是对主语动作或状态的陈述
8、或说明，指出“做什么”“是什么”或“怎么样”。 谓语动词的位置一般在主语之后。文言文中有的主语在前，谓语在后，这是句子的常式，但有时为了突出谓谏或表达某种感情，也可以把主语谓语的顺序颠倒过来。如，甚矣，汝之不惠（慧）。美矣哉，我少年中国。甚矣哉，为欺也！现代汉语也有这种谓语提前的句子，如，起来，饥寒交迫的奴隶。(2) 宾语前置句。宾语：宾语，又称受词，是指一个动作（动词）的接受者。古汉语中的宾语，在一定的条件下要放在动词或介词的前面。具体条件是：以疑问代词作动词或介词的宾语，宾语前置。如，且焉置土石？微斯人，吾谁与归？在否定句中，宾语为代词，宾语放在动词之前。如：城中皆不知觉。(3)一般句子中
9、，如果宾语需要前置时，必须在前置的宾语和谓语间加“之”或“之为”、“是”等作标志。如，何陋之有？宋何罪之有？菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。(4) 定语后置句：定语：定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。现代汉语的定语一般都放在它所修饰的中心词前，古文中有时为强调定语所表示的意义或使句子节奏短而鲜明，可以把较长的修饰语放在中心词之后。如：遂率子孙荷担者三夫。马之千里者。定语后置句的翻译，可在译文中后置定语提到中心词之前，使之合乎现代汉语的习惯。但也可仍按原句式翻译，定语后置有两种作用，一是突出修饰成分，一是避免定语太长。可根据哪种作用为主，选择不同的对
10、译方法，或者选择其它的对译方法。(5) 状语后置句：状语：状语是句子的重要修饰成分。状语是谓语里的另一个附加成分,它附加在谓语中心语的前面,从情况,时间,处所,方式,条件,对象,肯定,否定,范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制。用“以”和“于”组成介词短语，如果对译成现代汉语一般放在谓语之前作状语，而在文言文中可以放在谓语之后作补语。如，屠惧，投之（以骨）。 用骨投之为坛而盟，祭（以尉首）。 用尉首祭祀故临崩寄臣（以大事）。 把大事托付给臣战（于长勺）。 在长勺战受任（于败军之际），奉命（于危难之间）。 在危难之间奉命友情提示：今天的课就到这里，课后你们可要好好复习哟O(_)O以上这些知识在学习古汉语时都应归类记忆。特别是倒装句的几种类型一定要记清楚，在翻译是要注意调整，此为考试之重点。友情提示：今天的课就到这里，课后你们可要好好复习哟O(_)O1
