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1、小班社会小猫爱清洁教案反思这是小班社会小猫爱清洁教案反思，是优秀的小班社会教案知识，供老师家长们参考学习。小班社会：小猫爱清洁活动目标：使幼儿知道应及时排泄;排泄应在适当的地方;初步懂得要讲卫生,爱清洁。培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：认识卫生间的有关标志和图片;自编故事爱清洁的小猫;搜集或自编事例:关于幼儿贪玩尿湿了裤子。活动过程：1、教师用某位小朋友由于玩得高兴,忘了及时去方便而尿湿裤子的事例,让幼儿知道,需要大小便时,应及时去方便,然后再去做游戏。2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受,如:不舒服、身体难受等,使幼儿了冬天尿湿裤子还会着
2、凉。3、带领幼儿认识本班的卫生室(厕所),向幼儿介绍大小便应去的地方,并告诉幼儿,只要需要,随时可以去大小便。4、讲述自编故事爱清洁的小猫,让幼儿了解小猫方便的时候也有固定的地方,并用土等将排泄物掩埋好,进一步加深幼儿对排泄卫生的认识。活动建议：1、在34岁幼儿的游戏中,教师应注意提醒他们大小便,帮助他们逐步养成讲卫生、爱清洁的习惯。2、教师可以安排适当的活动,教育幼儿不嘲笑尿湿裤子的小伙伴。如发现有尿湿裤子的幼儿,应及时向老师报告。3、请家长协助,为幼儿提供穿脱方便的衣裤,以便幼儿自我照料。教学反思：从这堂课，我们也看出一堂教学活动是要发挥教师的主导性，不放任自流，还是要尊重孩子的自主性，顺
3、其自然。不管哪种占主导，都应该处理好教的方式，让孩子们感觉不到被教，一切像一场游戏活动。教无定法，无论采用哪种教学方式，都必须作用于人的感官才能发挥作用。教学方式实质上是一种刺激手段。相关知识小班社会教案：全家福：小班社会活动全家福教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿观察课件中人物的外表特征，分辨出每个人在家庭中的称呼。让幼儿感受家庭的亲情，初步培养孩子爱家庭、爱父母，尊敬老人的情感。适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看小班社会全家福教案吧。小班社会教案：和朋友一起玩玩具：小班社会活动和朋友一起玩玩具教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，愿意和大家一起玩玩具，体验与同伴玩玩具的快乐和情趣。初步学会与同伴交流玩的方法。适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看小班社会和朋友一起玩玩具教案吧。小班社会活动教案：我爱老师教案：小班社会活动我爱老师教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，亲子活动，活动评价等内容，通过游戏、谈话熟悉老师，增进对老师的信任感和安全感，喜欢帮助别人，与同伴友好相处，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看我爱老师教案吧。1
