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大班游戏马路不是游戏场教案 老师：活动目的：1、让幼儿知道不能把马路的空地当作游戏场。2、培养幼儿的平安意识和良好的礼仪习惯。3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。4、初步培养幼儿用已有的生活经历解决问题的才能。活动准备：选出三名幼儿与老师排演情景剧，演示在马路上玩耍的场景。根本过程：1、导入活动：1老师：今天我们一起来看小朋友表演的一个小情景剧。请大家一边看，一边想，表演中说了一件什么事情？2三名幼儿与老师排演一个简单的情景。演示在马路上玩耍的危险片段。2、关键步骤：1提问：刚刚是在哪？发生了一件什么事？2你认为小朋友哪点做得不对，他们应该在哪玩？3假如小朋友约你到马路上去玩，你会怎么做？3、示范后与幼儿团讨：1我们可以选择在什么地方游戏最平安？2假如球之类的玩具滚到了马路上，你该怎么办？活动延伸：1、请小朋友重新改编刚刚的情景小情景剧，并分组表演给大家看。2、提问：我们在玩追跑游戏时要注意什么？要看周围是否平安
