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1、小班亲子游戏活动方案5篇您觉得幼儿园的亲子活动如何筹划会显得更加有兴趣，更加让那些家长们想要参与，更可以调动孩子们的激情呢?亲子活动有哪些形式呢?下面WTT就和大家分享一些有关小班亲子游戏活动方案，希望能帮助到大家!小班亲子游戏活动方案1活动目的：1、让孩子在游戏中认识小动物2、知道每个小动物的不同特征。活动准备：音乐儿童恰恰舞、小鸡、小鸭、小猫、小羊等动物头饰以及字卡音乐小鸡出壳、我爱我的小动物活动过程：1、亲爱的小朋友，爸爸妈妈，爷爷奶奶们欢送你们来到我的动物王国，我是今天跟你们一起游戏的孔老师，你们也可以叫我孔雀老师。2、认识小朋友师：呀，今天来了这么多的宝贝们，下面让老师来一一认识下你
2、们吧。3、音乐互动师：老师真开心今天可以和你们一起做游戏。下面请家长们牵起宝贝们的手，让我们一起来动一动吧。播放音乐儿童恰恰舞4、老师逐一邀请出今天的小动物朋友跟大家见面师：今天呀，孔老师邀请了一群小动物朋友们跟大家见面，看，谁来了?出示字卡：小鸡，小朋友答复不上来后，再出示小鸡图片。师：小朋友这下你们知道它是谁了吗?小朋友：小鸡。让我们跟新朋友打个招呼吧。语句：你好!小鸡。出示字卡：小鸭以及图片，师：它是谁呀?小朋友：小鸭。师：那我们再向我们的小鸭子朋友打个招呼吧：你好!小鸭子。逐一出示动物图片，认识小动物以及语句：你好!5、如今我们都认识了这群得意的动物朋友们，下面老师呀做动作。小朋友来猜
3、是哪个小动物。6、播放音乐我爱我的小动物老师边唱边表演7、邀请小朋友们上来围成圈一起表演我爱我的小动物师：老师一个人表演呀，太孤单了，所以我想请所有的小朋友一起来跟小动物朋友们表演吧8、老师总结，并请所有的家长和小朋友一起欢快舞蹈。师：今天呀，老师非常开心认识了你们这群得意的小宝贝们，也非常开心让你们认识了我的动物朋友们，希望下次再有时机还能和你们一起游戏，下面宝贝们牵起爸爸妈妈爷爷奶奶的手，让我们一起舞蹈吧。小班亲子游戏活动方案2一、活动时间：二、活动目的：1、通过游戏活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相理解。2、初步认识幼儿入园后的一日生活。三、活动准备：每位幼儿一个姓名
4、挂卡;大皮球一个;糖果假设干;抽纸。四、活动过程：(一)入园接待。热情接待每位家长及幼儿。(二)集体活动。1、引导家长和幼儿一起走线(老师示范，提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走，家长帮助幼儿保持平衡。)2、游戏活动：1)自我介绍玩法：运用滚皮球的方法，由老师开场介绍自己，皮球滚到谁，谁就开场介绍自己。2)唱歌表演：你好目的：在表演中，拉近幼儿与老师之间的间隔 。3)幼儿老师介绍幼儿在园一日生活作息，让家长理解孩子在幼儿园的生活。期间带着家长和孩子一起如厕，游戏以及喝水等，让孩子更快的适应幼儿园的环境。4)亲子游戏：帮妈妈串项链步骤：每个小朋友都觉得自己的妈妈最漂亮，如今，我们就来做一条爱心项链打扮妈
5、妈吧。筐子里有彩色小管珠，每条项链用十个珠子，妈妈要帮宝宝拉好线头，不要让串好的珠子掉下来，还要数好是不是十个，完成后打结。妈妈戴上项链真好看!我们一起来跳舞做游戏吧。音乐里有指令，小朋友可以和妈妈一起做，也可以和别的小朋友一起做。(音乐游戏)最后，我想看看哪些小朋友认识自己妈妈带来的包，去帮妈妈拿来。小班亲子游戏活动方案3设计意图：物体的上抛、下落现象是幼儿在日常生活活动中经常遇见的，如何引导幼儿运用已有的经历去探究问题，我选择和设计了“物体的上抛、下落”活动让幼儿通过操作、观察、分析p 、探究主动获得物体上抛、下落的经历。在制作玩具的同时，为了让不同程度幼儿都在各自根底上获得开展，我为幼儿
6、提供了难易不同的操作材料，让幼儿自己动手动脑自制玩具，获得成功的喜悦。活动目的：1.感知不同质量的物体上抛、下落的不同现象，培养幼儿探究精神。2.激发幼儿自制玩具的兴趣，培养动手、动脑才能和克制困难的精神，体验成功的喜悦。活动准备：1.塑料袋、沙包、纸张、夹子假设干2.难度不同的半成品材料，降落伞范样活动过程：一、操作、探究1.探究塑料袋与沙包上抛的不同现象2.让孩子运用已有的经历说出易抛与不易抛的物体3.探究纸与夹子上抛不同现象4.探究纸与夹子从同样高度下落的不同现象5.探究怎样使纸能快一点落下的方法6.留下余兴：让幼儿考虑用什么方法能使夹子下落的速度慢一些二、幼儿自制玩具1.讨论：怎样能使
7、夹子下落的速度减漫。2.鼓励幼儿通过观察探究自己制作玩具。3.幼儿制作玩具，老师个别指导。三、玩玩具，体验成功的喜悦。小班亲子游戏活动方案4活动目的：1.认识家中常见的植物.2.感觉照顾植物的乐趣.3.理解植物成长的过程.活动准备：1.幼儿用书：我家的植物;.2.挂图：我家的植物;.3.班级里栽种的各种植物.活动流程：展示挂图考虑问题照顾植物活动延伸活动过程：一.展示挂图：请幼儿看幼儿用书我家的植物的画面，老师给幼儿一一讲解展示挂图我家的植物;二.考虑问题：看到了图上的许多种植物后，请幼儿考虑以下问题：哪些植物会发出香味?你们家里有能发出香味的植物吗?这些植物让你想到什么有趣的事?哪些植物的叶
8、子有多种颜色?你家有吗?是些什么颜色的叶子呢?哪些植物会攀爬?这些植物学会开花吗?开什么颜色的花呢?哪些植物常在房间.客厅里看到呢?三.照顾植物：请幼儿想一想我们应该怎样照顾植物：修整枯掉的叶子或过长的枝叶。整株拔起生病的植物，更换土壤、晒晒太阳。当土壤外表干了的时候，就需要给植物浇浇水，直到喷底有水漏出来为止。开花的植物放在阳光下，观叶的植物一星期1-2次太阳即可。四、活动延伸：学习孵豆芽的方法并观察豆芽成长的过程。小班亲子游戏活动方案5活动目的：1、观察花圃景观，喷泉、认识桂花、菊花等植物，感受大自然的美丽风光。2、鼓励幼儿在家长的帮助下大胆地进展家庭和自我介绍，认识自我以及与别人的关系。
9、3、引导幼儿体验和感受集体游戏的乐趣，增进亲子和师生间的亲密关系。4、建立初步的环保意识，懂得什么行为是保护环境，做到不乱扔垃圾。活动准备：手绢、相机、报纸、彩色小纸条。家长自备：相机、坐垫(一次性台布)、食品、5元以内的小奖品。活动要求：1、请家长在活动中务必看管好自己的孩子以及自己的物品，谨防走失、落水等意外事故的发生。2、注意保持环境卫生，不乱扔垃圾。活动流程：一、上午九点在杭州花圃杨公堤正大门集中。二、参观花圃，介绍花圃景观及花卉。三、亲子游戏活动1、家庭自我介绍在宽阔草地围成圆圈坐下，在家长的帮助下，请每个幼儿向大家介绍自己及参加活动的家人。培养幼儿社会交往才能。2、亲子游戏丢手绢玩
10、法：每个家长抱着自己的孩子围坐成一圈，请一位家长抱着孩子绕圆圈走，把手绢随意地丢在一位家长的身后，被丢到手绢的家长要马上捡起手绢抱着孩子追前一位家长，前一位家长绕圆圈跑一周没有被追上那么成功，被追上的家长要表演一个节目。3、亲子游戏小猴钻山洞小朋友扮演小猴子手脚着地屈膝爬，家长面对面排成两列坐下，把脚跷起搭成长长的山洞，小猴子排成一队钻爬。当大老虎来的时候，家长变成许多小山洞，如：弯腰手撑地、双手围圈或两人合作搭肩等。小猴子们要迅速钻到山洞里躲起来。看谁动作最快。4、亲子游戏踩报纸每个家庭为一组，各在地上摆放一张报纸。听老师口令大家一起站上自己组的报纸。脚踩出报纸的为失败出局，剩余的家庭将报纸对折继续游戏。看哪个家庭能坚持到最后。5、游戏寻宝老师将小纸片随意地藏在草丛里，请家长带着孩子一起去寻找，看谁找到的小纸条最多。最后凭找到的小纸条的来领取小奖品。四、自助冷餐会。请幼儿将带来的食品与好朋友分享，体验分享的快乐。五、整理拾掇好垃圾，培养幼儿的环保意识完毕活动。
