2022年小学教师资格证考试点睛提分卷199

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1、2022年小学教师资格证考试点睛提分卷1. 分析论述题 材料全屏 总有那一片蛙声 古清生 在南国的时候,我的窗前有那么一块低洼的草地,春天的日子来临,它便会生长许多的小 草,甚至开出一些小小的花朵,招引一些蜜蜂在那里抖着金翅嗡嗡地飞。许多小孩子们,很喜欢在那块草地上采花或者玩一些他们认为好玩的游戏。这样的日子总是很温馨的,因为阳光、花草和小孩子们,足以把春天装点得美丽而又亲切,让人忍不住掩卷,心驰神往。但是在五月的时节,就会有一场场的雨水降临,雨水把草地旁的冬青树洗得很绿,那种很清凉的绿,并且注满整个的草地。于是孩子们用纸折起小小的洁白的纸船,来到草地那片水洼子上,启航他们的小小的梦想。 唯有

2、月夜,那块草地是完全属于我的。这时候夜安睡了,一轮皎洁的月儿来到水洼子上, 映得那水好一片白。在白水之上,忽然有不知来于何处的小蛙,欢快地跌跌地跳跃,仿佛是要把那一轮月儿从水中端详个究竟,或者坐在月儿之上,让月儿浮托它走。小蛙们如同孩子,待它们游戏得尽情的时候,就一起坐在水上唱歌。那就是在我的生命中离不去的蛙声了。惯于在夜里读书和写作的我,就极爱着那一扇窗,起起伏伏的蛙声,能让我的思绪飘浮,进入这样一个季节深处。 但我却没有了南国的那一扇窗子,羁旅北京的日子长长,我的窗前,纵是也有这样一块草地,一簇绿柳,在春天的阳光里,还会有一树杏花装点。但是北国没有雨季,我看不到小孩子们折纸船的情景。北京是

3、要到七月或者八月才会有雨,那是槐花开放的时节了。北京的雨会与槐花下了一街,一街的槐花雨把整个日子都流淌得芬芬芳芳,但即是这样的雨,仍不会积上一洼水,引来天使一般的小蛙,所以即使雨后有月,她也在这芬芳里找不到栖落和梳洗的地方。 我固执地想,如是北京的槐花雨能够积成一个洼子,这样一个清浅的弥漫着槐花芬芳的水洼子,有一轮皎月把水映得银银的白,有一群天使般的小蛙,它们围着月儿唱歌,那该是多么的好啊。我常常在雨后的北京的夜里出走,我以为我是能够找到这样一个地方的,它就在某一 扇窗下,甚至那窗前也有一个痴情展卷的学子,甚至水边,还留着孩童戏水的赤足的脚印。可是,我的出走,却并没有找到这样一个地方,我想终归

4、是有这样一个地方的,是我没有找见它罢了。 居京的月夜,于我它是散文化的时光。我在键盘上演绎着一个个的梦,情至深处,会忽然在某一段落,浮起一片蛙声,是南国的春宵里那天真烂漫的蛙鸣,初是浅浅低低的几声,孤独而悠远,渐渐地汇合起蛙的合唱,且愈来愈临近我的窗,仿佛就在那一簇柳下。此时人便恍惚地进入以往的时光,一颗羁旅中的心,忽然的一热,为之深深的感动。但待我有心凝神细细地聆听,却发现窗外是一片寂静,静得月的清辉飘落到柳叶儿上发生的细小的沙沙声都能够听到, 只是没有了蛙声。哦,此时的我,这才感到深深的失落,原来那一片蛙声,它源于我的梦里, 或者说,是那永远也拂不去的幻听了。 春天的今夜,便又是这样,我打

5、开了电脑,轻轻地敲出一段怀想的文字,不觉间窗外就有了一片蛙声,是如许的亲切,如许的温馨,它拂动着春夜的暖风,沿了情感的脉络缕缕入心。 然我猛然地觉醒,却分明是,寂夜无边!人不由地发现,那暖暖的一缕情思,竟也就化成两滴浸冷的泪珠,冰凌般的挂在两腮。 30 【简答题】 第4段中,作者说:“我想终归是有这样一个地方的,是我没有找见它罢了。”你认为作者真能找到这样的一个地方吗? 为什么? 考点 考点:归纳内容要点,概括中心意思解析 本题考查阅读理解能力。2. 单选题 在使用Word编辑文档时,选择某一段文字后,按下列哪个键能将这段文字删除?( )A DeleteB ShiftC AltD Ctrl答案

6、 A解析 在Word表格中,选中某段文字后,按Delete键可以删除此段文字。故本题正确答案为A。3. 单选题 爱因斯坦相对论的提出,是物理学思想的一场重大革命,他()。A 否定了牛顿的力学原理B 借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说C 揭示了时间空间并非绝对不变的属性D 修正了能量、质量相互转化的理论答案 C解析 爱因斯坦相对论揭示了时间空间并非绝对不变的属性4. 单选题 小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒,并且报告了老师,老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉,小刚再三辩白,拒绝被搜,该老师的做法( )。A 错误,应充分尊重信任小刚B 错误,应搜查所有学生的书包C 错误,应不当着同学的面搜查D 错误,应

7、该通知家长之后再搜考点 中小学教师职业道德规范的内容解析 本题考查的是中小学教师职业道德规范。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。题干中教师的做法是错误的,教师应当信任并尊重学生的人格。综上所述,A项正确。B、C、D项均与题意不符,故排除。因此,本题正确答案为A。5. 单选题 “外行看热闹,内行看门道”体现的是( )。A 知觉的理解性B 知觉的恒常性C 知觉的选择性D 知觉的整体性考点 认知过程解析 本题考查的是知觉。知觉的理解性是指在知觉过程中,我们总是根据

8、已有的知识经验来解释当前知觉的对象,并用语言来描述它,使它具有一定的意义。综上所述,A项正确。B、C、D项与题意不符。故排除。因此,本题正确答案为A。6. 单选题 某小学生在课间翻墙去网吧,不慎摔落造成小腿骨折。对此事故需承担责任的是( )。A 学校B 父母或其他监护人C 学校保安D 班主任考点 学生伤害事故处理办法解析 学生伤害事故处理办法第十三条第二款规定,在学生自行外出或者擅自离校期间发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定。综上所述,B项正确。A、C、D 项,均不符合相关法律规定,故排除。因此,本题正确答案为B

9、。7. 单选题 诗歌作为有文字以来最初的文学形式,并不会因为人类进入电视时代或者互联网时代而消亡,因为人类需要这样的精神寄托方式简单、容易,不需要任何设备,只需要一点心情。与文意不相符合的说法是()。A 诗歌是有文字以来的最早的文学形式B 诗歌是人类的精神寄托方式C 诗歌需要一点简单、容易的设备D 诗歌在互联网时代不会消亡答案 C解析 由“不需要任何设备”可知,C项不符合文意。8. 单选题 依据中小学教师职业道德规范教书育人的要求,教师不得以( )作为评价学生的唯一标准。A 智商B 年龄C 家庭条件D 分数考点 中小学教师职业道德规范的内容解析 本题考查的是中小学教师职业道德规范。教书育人遵循

10、教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生的创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。综上所述,D项正确。A、B、C项均与题意不符,故排除。因此,本题正确答案为D。A、B、C项均与题意不符,故排除。因此,本题正确答案为D。9. 单选题 骨干教师华老师教学能力突出,经常一个人钻研教学,这说明华老师缺乏()。A 严于律己的意识B 团结协作的精神C 严谨工作的态度D 敬业爱岗的品格答案 B解析 集体备课的目的是让教师就某一教学内容进行讨论与研究,发挥集体的智慧,在思维的碰撞中产生更多的火花,帮助教师加深对教材的理解,拓展教学思路。虽然华老师教学

11、能力突出,但还应参加集体备课,这样有利于与其他教师进行交流,也帮助其他老师在教学上进行提高,他的做法是缺乏团队协作精神的表现。10. 单选题 找规律填数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察力和思考能力。下列选项中,填入数列“5,9,19,37,75,( )”空缺处,正确的是( )。A 79B 100C 149D 150考点 数字推理解析 本题考查的是数字推理。观察题干的数列,该数列为递增数列且增幅较大,可用乘法进行推断,得出规律为:第一项2+第二项=第三项,即52+9=19,92+19=37,192+37=75,则空缺处的数字为:372+75=149。综上所述,C项正确。因此,本题正确答案为C。

12、11. 单选题 青年教师王老师想要提高教学水平,主动向特级教师李老师学习,经常跟班听课,王老师上课时,尽管教学设计,教学方法,甚至教学语言都与李老师相仿,但教学效果就是不佳,下列分析不恰当的是( )。A 王老师只注重了模仿,忽视了对自己的教学反思B 王老师不重视专业学习,专业知识与技能不扎实C 王老师一味模仿李老师,未形成自己的教学风格D 王老师不重视班级学情,忽视了学生个体差异性答案 B解析 题干要求选择不恰当的选项。题干表明王老师模仿特级教师李老师的教学方法等,但是没有展现专业基础知识等。选项中ABD都是与题干切合的。而该老师想提高教学水平,促进专业发展,并非不重视专业学习。B选项与题干无

13、关,当选。12. 单选题 江老师十分注重自我学习,却经常不参加学校的校本研修活动。江老师的行为( )A 不恰当,自我学习是权宜之计B 不恰当。学习方式应该多元化C 恰当,自我学习优于校木研修D 恰当。校本研修理论价值不大答案 B解析 江老师注重自我学习的行为是正确的,但是不参加校本教研的行为是不恰当的故选项在AB中选择,而A选项自我学习并非权宜之计,我们应终身学习,故选B。13. 单选题 下午第一节课,齐梦在王老师的课堂上打起了瞌睡。对此,王老师不恰当的做法是( )。A 让齐梦的同桌叫醒她B 教育齐梦利用好午休时间恢复精力C 让齐梦回答问题以保持大脑活跃D 当着全班同学的面训斥梦梦,让她清醒考

14、点 教师职业的劳动特征解析 本题考查的是教师职业的劳动特征。教师要尊重学生的人格尊严,D选项的做法不正确,有损学生的自尊心。综上所述,D项当选。A、B、C项,做法都比较保护学生的自尊心,故排除。因此,本题答案为D。14. 单选题 骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高,很郁闷,活动中幼儿出一点差错他就大发雷霆。闵老师应该()。A 严格待生,专注教学B 保持个性,坚持自我C 注重反省,调适自我D 迎合同事,搞好关系答案 C解析 教师在教学过程中要克服自身情绪对教学的不良影响,保持平和的心态,对生活和工作中的不顺,应主动调适,不影响教学活动的正常进行。闵老师因教学测评成绩不佳,迁怒于学生是不当的。故选C。15. 单选题 中国刺绣是在布上“以针代笔,以线晕色”的艺术,我国的刺绣驰名世界,被誉为“东方艺术明珠”,四大名绣不包括()。A 苏绣B 顾绣C 蜀绣D 湘绣答案 B解析 略中国四大名绣:蜀绣、苏绣、湘绣、粤绣。补充资料宋代“五大名窑”:汝窑、官窑、哥窑、钧窑、定窑。景德

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