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1、保育员知识与技能保育员基本知识、规程中保育员的主要职责？答：1负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。2在教师指 导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。3在医务人员 和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；4.妥善保管 幼儿衣物和本班的设备、审具。二、规程中幼儿园保育和教育的主要目标?答:1.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培 养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。2发展幼儿智 力培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认 识培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。3萌发幼儿 爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养
2、诚实、自信、 好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的 品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。4.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。三、保育员在一日生活中应扮演哪些角色?答：1卫生环境的创设者2幼儿身心健康的保护者3幼儿发展的 支持者：把环境回馈孩子把机会还给孩子把话语权交给孩子 4班级团队的合作者：教学上的助手教育上的帮手专业成长上 联手5家长工作的参与者:专业化的信息传递随时捕捉幼儿发展 的信息家长意见的征求者和反馈者。四、保育工作的特点是什么？答：1重复性：有很多常规性的工作。2即时性：有很多来自家长、来自孩子、来自工作，大大小小的临时性、突发性的事。3创造性：
3、用创造激发对重复工作的兴趣，用创造增加受服者的 信任度，提高满意度。4时代性：适应时代的需求，办家长和社会满 意的教育。五、如何实现新时期保育员角色转型?答：1.树立现代的儿童观:儿童是有权发展的人，儿童是正在发展的人，儿童是能够发展的人。尊重儿童差异性，不用成人的标准去 评价幼儿的发展。2树立终身学习观：积极参加园所组织的学习培训活动，加强现代保育知识的学习培训，提高保育员专业素质。培养书、学习的习惯，勤反思，让自己的工作复杂变简单，枯燥变有趣。 让思想走出去，在社会实践开阔眼界。3树立新的自我观：树立“我 很重要”的思想，要为自己提供展示自身才能的舞台，不再认为自己 比教师低一等。4树立专
4、业化思想，强化研究意识要认识到保育是一 门学问，不是任何人都能做得来，保持儒雅亲和的专业形象，努力达 到规范科学的保教水平，树立关注需要的服务意识，培养不断反思的 研究态度，要有一种科研参与意识,这样才能让思想和行为更加规范， 跟紧步伐不落队。六、幼儿皮肤的特点有哪些?答：幼儿皮肤薄嫩，保护功能差，易受损伤和感染，并且婴幼 儿皮肤调节体温的能力较差。七、幼儿视觉系统的正常发育要注意哪些方面?答：1培养正确的姿势：幼儿看书时坐姿要端正，桌椅高度的 比例要适当，眼睛与书本应保持1尺距离。用眼时间不宜过长，教育 幼儿不要躺着看书，不能在走路或乘车时看书;2注意科学采光：不要 让幼儿在阳光直射或过暗的
5、地方看书。当幼儿画画、写字、阅读时， 柔和的光线应来自左上方，以免造成暗影而影响视力;3加强安全教 育，预防斜视：对幼儿要加强安全教育，不玩可能伤害眼睛的物品， 如小刀、剪子、竹签、弹弓等。不撒沙子，不燃鞭炮。定期为幼儿调换座位，以防斜视。此外，还要定期检查力，对视力不足0.8（即国际5表4.8）者，要及时查明原因，予以矫治。要积极开展有利于培养和发展幼儿辨色力的活动；4.培养良好的卫生习惯，教育幼儿不要用揉眼睛，不用他人的毛巾和手帕，手绢要经常洗，预防沙眼和结膜炎。八、急性肠炎的临床特点是什么?答：1一年四季都可以发病，但以夏季（58月）发病率最咼2. 致病菌主要以大肠杆菌为主。3.临床症状
6、：起病较急，大便次数增多, 有腥臭味，多呈黄绿色蛋花汤样或水样，有粘液，可伴发热、腹痛、 呕吐。九、秋季腹泻的预防要点是什么？答：1要有良好的生活习惯，把好“病从口入”关。2受凉受热， 饮食不当，过食冷饮，暴饮暴食都也可导致消化功能紊乱而患肠道疾 病。3消灭蟑螂和苍蝇，防止食物污染。十、鼻出血的防治要点是什么？答：1鼻出血时不要让孩子仰卧，最好的办法是压迫止血。压迫止血大约只需要2-3分钟时间，鼻部放冰袋冷敷。2.经常出 鼻血的孩子，应治疗有关疾病，还可在干燥季节或平时用涂油的办法 预防鼻出血。即用石蜡油、甘油、甘油棉签涂鼻。尤其是鼻中隔部位， 这是预防鼻腔出血的好方法。如果出血量多，用上述办
7、法无效，应及 时到医院就诊。检查是否有其他疾病存在。1一、水痘的临床表现是什么？答：1.病因为水痘一带状疱疹病毒，急性期病人为传染源。2经空气飞沫，直接接触水痘疱疹液或被其污染的物品传播。接 触后90%发病，病后获得终身免疫。全年发病，冬春季多见。患者般为16岁的儿童。3临床特征有：全身症状轻微，分批出现的皮肤粘膜斑疹、丘疹，迅速转化为疱疹并结痂。十二、手、足、口病的临床表现是什么?答：1.病因为肠道病毒感染，传染源为病人、隐性感染者、无症状带毒者。2发病后一周内传染性最强。主要经直接接触传 染源或通过鼻咽分泌物、粪便、飞沫传播。4岁以下儿童易感;春、夏、 秋高发期，冬季发病较少。3临床特征有
8、：多突然发病，口痛，厌食， 低热，口腔可见小疱疹或溃疡，舌、颊粘膜、硬腭等处为多。手、足 掌背可见几个几十个斑丘疹，后转为疱疹，比水痘疹小。23天 吸收，不留痂。可自然痊愈，病程为710天。十三、蛔虫病的防治要点是什么？答：1服用驱虫药治疗病儿和带虫者。2加强粪便管理。3加强 健康教育，广泛宣传蛔虫病的危害性和防治常识，做好饮食卫生和个 人卫生，不吃生冷和不洁的食物，养成饭前便后洗手、勤剪指甲、不 吸吮手指、不随地大小便等卫生习惯。十四、晨间活动室清洁卫生应包括哪些内容?答：1开窗通风，冬季开窗至少15分钟;2.湿式清扫：先用清水 将窗沿、桌面、小椅子、具柜等物体表面抹一遍，然后用消毒液再抹
9、一遍;3地面清扫后用带消毒液的拖把将地面、走廊、楼梯拖一遍。十五、水杯消毒好放入水杯箱时，应注意那几点?答：1要用带消毒液的抹布将水杯箱的格子擦拭一遍再放入2.放水杯时，手抓杯把，不能用五个手指伸入杯内去抓;3.放水杯 时要检查一下水杯箱上的幼儿姓名标签是否脱落或模糊不清;四是水 杯放好后，用清洁布帘将水杯箱罩起来。4.准备幼儿饮用水、清洁厕 所、备盥洗室用品。十六、晨检内容应包括哪些内容?答：一摸：摸头部是否发烧，两侧腮腺是否肿大。二看：重点看 儿童面色、咽部，皮肤和精神。三问：问家长儿童在家的饮食、睡眠 和大小便情况等。四查：查儿童身上有无携带不安全物品。十七、幼儿户外活动每日不少于多长时
10、间?答：幼儿户外活动每日不少于2小时。十八、户外活动时，幼儿衣着方面应关注哪些细节?答：幼儿衣着不宜过多。冬季室内外温差大时，可给幼儿外加一 件晴纶棉坎肩参加户外活动。活动前要检查幼儿的裤子和鞋带是否系 好。十九、组织幼儿玩户外大型玩具要注意些什么?答：1幼儿玩户外大型玩具必须在保教人员的照顾和帮助下进 行;2.保育员玩前要先检查一下大型玩具是否潮湿、脱漆、松动，是否 有裂口、翘刺、翘钉等;3组织照顾幼儿按顺序玩，不要拥挤和推打。二十、户外活动尤其应注意意外损伤的发生，请谈谈您是如何做 好户外活动的安全防范工作的？答：1.注意户外场地的安全，有无凹坑、玻璃、碎砖，如有 嬉水池或带棱角的花坛，要
11、让幼儿避开;2 不要让幼儿去触弄带刺的植广或采摘小果子植物，以免误入呼吸道发生意外3不要让幼儿搬运过重 或过大的桌子、器材、玩具等，以免影响幼儿的视觉而发生意外;4.幼儿在户外活动时，保教人员要全神贯注，不得随意离开幼儿，也不要聚在一起聊天。保育员的岗位职责一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫 除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个适、干净的环境。二、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消 工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。三、在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教
12、，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保 健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作,定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、, 定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。六、根据本班教育教学要求做好配班工作。(1) 保持儿童生活作息制度，贯彻一日生活常规要求;(2) 负责夏季室内消灭蚊蝇，冬季室内保暖工作;(3) 配合教师进行晨、午检，协助保健员带儿童看病，督促教师给幼儿服药;(4) 帮助备课和准备上课及
13、游戏的材料，参加一定环节的组织儿童工作(如作业、游戏、值日等)；坚持正面教育，对幼儿耐心细致，态度和蔼;(6) 仪表整洁，以身作则，处处做儿童的表率，严禁体罚或变相 体罚。(7) 努力钻研业务，总结经验，不断提高工作质量。(8) 保管好本班设备、用品，爱护公物，厉行节约。定时清点,如有损坏，及时报告总务人员，妥善处理由班长签字，负责填写每月领物本。保育员工作内容一、晨间清洁卫生：1、每天在7点半开窗通风，冬季开窗15分钟。2、检查幼儿的茶杯。准备保温桶的幼儿饮用水。桶可在前一天晚上放入开水，以使第二天有饮用的温开水。水温要符合幼儿安全, 以滴在成人手背上不烫为好，如过烫的开水要开盖降温。3、湿
14、扫湿抹。先用清水将窗沿，桌面，玩具柜擦一遍，然后再 用消毒液擦一遍，地面，走廊拖一遍。4、最后整理。做到不零乱，杂物不乱放。5、盥洗室的准备，为幼儿备好洗手的肥皂。检查一下幼儿擦手 的巾是否齐全。6、厕所的清洁卫生。先用清水冲洗一遍，然后用消毒液再刷一 遍。二、晨间接待:1、配合老师做好接待工作。2、做到穿戴整齐，仪表整洁，大方，热情接待。与家长做简短 交谈，了解一下幼儿在家的情况。检查一下幼儿的口袋。3、对串病的幼儿或情绪不好的幼儿要特别关照。4、组织幼儿擦椅子，指导幼儿擦，但不要过多的干涉和要求。根据情况，不一定每天擦。三、幼儿户外活动中的保育护理。1、每日不少于2小时。2、保育员注意观察
15、每一位幼儿，注意活动器具的安全，幼儿衣 服不宜穿得过多。照顾幼儿按顺序玩，不要拥挤和推打。3、幼儿在户外活动中，保教人员要全神贯注，不得随意离开幼 儿，也不要聚在一起聊天。4、注意户外场地的安全。5、做操时，保育员要关心幼儿的衣服，情绪。6、保育负责做好活动后的整理和安全防护工作。四、大小便的培养1、为幼儿准备敞开式，清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗和 入厕设备。进食前或入厕前后必须用肥皂洗手。2、组织幼儿盥洗时要维持好幼儿的秩序。3、注意观察幼儿大小便情况，如有异常要及时记录或向保健老 师汇报。4、保教人员在处理完幼儿的大小便后要用肥皂洗手。五、盥洗1、养成幼儿手脏、进食前、大小便后用肥皂洗手的习惯。洗手 时教幼儿怎样卷袖子或往上拉。2、洗手时手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗。先用 流水淋湿手心、手背等处，然后抹上肥皂，双手心须搓出肥皂泡后用 流水冲洗干净，洗完双手后将小手在水池内甩三下，防止水滴在地上， 用自己的毛巾擦干双手，小幼儿要帮助他拉下袖子。3、对不会洗手的幼儿，由老师帮助洗。4、对幼儿大便拉在身上或腹泻的幼儿
