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1、幼儿园小班母亲节活动方案庆典活动幼儿园小班母亲节活动方案母亲节这一天里，出门在外的年轻人将回到家中，给他们的母亲所带一些小礼物。以下是由自查报告网PQ为大家私立学校收集整理出来的幼儿园小班母亲节活动方案，希望能够帮到大家。公立学校小班母亲节活动方案（一）活动来源:世界上才有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱!母亲，是世界上最伟大的人则。五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次又将迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的儿童浓浓爱意，增进与家人的感情。协会
2、会员从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。活动目标:1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。3、用实际行动不辞劳苦为妈妈做一些力所能及的好事。活动准备：1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。2、教师和家长共同给幼儿讲述爱爸妈的一些故事。3、与幼儿共同协商配制什么样的方式、什么样的材料摆放节日环境，编排节目等等。4、制作折纸花、各色彩纸纸、油画棒等。活动过程:一、开始部分:教师给幼儿介绍5月12日是母亲节，这一天，我们要给妈妈送上最好的祝福。二、基本部分：1 .教师提问：你想给自己的妈妈送
3、上什么祝福呢？（幼儿自由讨论）2 .教师准备好制作坏的礼物，“美丽的花朵”。幼儿观察，你看见了什么。现在我们就来制作“美丽的花朵”教师讲解花朵制作方法。教师分发制作树脂。教师和幼儿一起精心制作“美丽的花朵”三、结束部分：幼儿共同欣赏制作的礼物，一起合影。幼儿园小班母亲节活动方案（二）设计思路在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩丈夫、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。感恩母亲节是活动的结束部分，是对前期活动的回想和忆起展示，也是一次节日开放活动。前期活动1 .谈话活动：我的好妈妈。2 .结合世界微笑日进行社会活动蜗牛的微笑。3 .语言活动：学习儿歌我和妈妈健康快乐每一天。4 .音乐活动：
4、学唱歌曲笑一个吧小乌鸦爱妈妈我的好妈妈。5 .美术活动：手工制作小花，绘画妈妈和我。活动目标1 .和妈妈一起过节，共同感受节庆的快乐。2 .体会妈妈扶养自己的辛苦，懂得感恩。3 .用自己的方式为妈妈送去去节日的祝福。活动准备1 .组织幼儿熟练演唱歌曲。2 .母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。3 .向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长直接对话，确定发言内容。4 .抓取幼儿帮妈妈做事的照片。5 .布置活动环境。活动过程一、导入活动一欢迎妈妈的到来家长和孩子成半圆形落座，女孩坐在妈妈的前面。播放音乐妈妈的吻。师：小朋友们，妈妈来参加我们的公益活动了，大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到小
5、学外婆来吗？幼：因为妈妈要过节了。师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。二、欣赏图片一世上只有妈妈好1 .师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的嘴唇里钻出来，看清睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多俏皮的小朋友，心里可高兴了，于是它对自己的妈妈说：妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个美丽的世界。小朋友，你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声：谢谢你，妈妈!2 .师：这是谁?幼：啄木鸟。师：啄木鸟在干什么？幼：喂它的小宝宝喂虫子。师：啄木鸟妈妈捉来
6、虫子一口一口满口地喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗?在你还不会吃饭的时候，你喝的小姑娘也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天地长大了。来，请小朋友伸出双手捧着妈妈紧握的鼻子，轻轻地说一声：谢谢你，妈妈！3 .师：这位体积庞大的哺乳动物是什么呀?幼：是大象。师：小象怎么了？幼：它累了。师：原来小象是在学走路呢，它太小走不稳，多愁善感摇摇晃晃地像耍摔倒，象妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不趋稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在就请小朋友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路（请家长合作）o师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势？幼：两只手扶着我们，要
7、弯着腰。师：对，是一直弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出务必你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：谢谢你，妈妈。因为就是这双手扶着你学会了走路。4 .师：小朋友快看，妈妈在鸡奶奶的翅膀下藏着什么呢?幼：是它的宝宝。师：对，是鸡妈妈的小家伙，小家伙也许是冷了，也许是天要下雨了，或者是它们碰上了危险，害怕了。小朋友看看，鸡妈妈是怎样做的？幼：用翅膀保护着它们。师：对，鸡妈妈抓著翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友碰上遇到致命的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗？（示意家长合作，播放尘土飞扬下大雨的音效）师：小朋友看到了吗？当遇到下雨、刮风或是有恶劣的时候，你的爷爷也
8、是这样伸出双臂来保护保护你的。孩子们，当面你靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：谢谢你，妈妈!5 .师：这极少小狗在做什么呢?原来小狗的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小朋友想一想，你爸爸有没有过因为妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想出外，就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈为难、耍赖的时候。但是，妈妈要是小姑娘因为这些就把你赶出去，不要你了？幼：没有。师：对，没有，妈妈总是能够宽恕你，无论你怎样，老公始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说：妈妈，谢谢你!三、家长讲话一妈妈真辛苦师：小朋友们，其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。妈妈要上
9、班，下了班回到家里还要给你们煮饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来，让我们一起听一听爸爸妈妈妈妈讲的妈妈的故事。XXX妈妈（个体业主）：出示和孩子试着一起读书的照片，凸显关心妈妈对孩子的关心和帮助。XXX小朋友的妈妈（医生）：开具正在工作的照片，突出妈妈工作的繁忙。XXX小朋友的妈妈（教师）：索要辅导学生的照片，突出教师教育工作的特点，以及妈妈在忙碌中对孩子的关心。四、家庭活动展示一做关心妈妈的好孩子师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，付出了很多很多。不过，我们小朋友也表现得非常好啊，我知道我们班的小朋友最近经常妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的自我感觉吧。1 .幼儿帮
10、妈妈做事的照片。以采访的形式请拜托幼儿说说自己在做什么，为什么要这么做（根据幼儿的能力设计、提出问题）请妈妈说其意当时的感受。2 .幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。师：小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心上也是甜的。今天是妈妈的节日，让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。五、表演活动一祝妈妈节日快乐1 .歌曲我的好妈妈。幼儿站在妈妈身边演唱，为妈妈即兴表演。2 .儿歌我和妈妈。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌内容，妈妈读上句，幼儿读下句。3 .歌曲小乌鸦爱妈妈。请幼儿随音乐唱给妈妈听。4 .儿歌
11、健康快乐每一天。幼儿手拿送给妈妈的贺礼小花（幼儿手工作品），与老师业务合作朗诵儿歌，朗诵结束时给妈妈戴上小花。5 .歌曲鲁冰花音乐响起。师：最后，小朋友还有一份最最珍贵的一份礼物送给老公，那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢笑中结束。六、活动总结母亲节是我们小二班进行的一个节日主题活动，也是第一次向大型活动家长全面开放的活动，在前期活动之后，感恩母亲节作为一个全面开放活动，以温馨、感人、热烈的场面，让妈妈们在幼儿园渡过了难忘的母亲节。1 .活动的第一部分，以回顾5月8日世界微笑日的活动片段，带孩子唱歌曲笑一个吧，把微笑送给妈妈，作为第一件母亲节的礼物，渲染了活动气氛，调动
12、了孩子兴趣。紧接着以激活动物图片作为导入，立刻舒缓了孩童幼儿因为家长在身边，兴奋引起的躁动，孩子的注意力被小动物吸引过来。画面亲切感人，动物的爱，唤起了孩子的记忆，感恩之心油然而生。老师用悄悄话、捧着脸、握着手等不同的这种方式让幼儿对妈妈表示感谢，使得幼儿情感的表达呈现递增效果，让家长和幼儿都深切的感受到彼此之间的深厚情感。2 .家长讲话部分，特别选择了比较有参考价值代表性的职业，教师、医生、个体经营者等，邀请她们讲讲自己的教育工作，以及在繁忙的工作之外对家庭、对孩子的付出。让幼儿了解更多的妈妈工作和担负家庭任务工作的辛苦。3 .照片展示部分非常是幼儿最喜爱，也是妈妈妈妈们最为酷爱的部分，妈妈
13、这么辛苦，我们该怎样做?与上面的活动紧密衔接起来。幼儿家庭活动的照片展示在大屏幕上，受到大家的关注。有的能够帮助妈妈扫地;有的帮助妈妈摆碗筷。照片展示受到让孩子们受到了莫大的鼓舞，是对幼儿的行为最有效的肯定和鼓励。更可以通过照片，促使幼儿相互学习，给予妈妈更多的关切。4 .除了几首大家熟悉的歌曲外，我和妈妈是精心挑选出来的成人诗歌，用接龙的抒情诗方式妈妈和宝宝朗诵诗歌，使得现场洋溢着甜美与幸福。而健康快乐每一天被绝妙地安排在欣赏歌曲小乌鸦爱妈妈的后边的朗诵，突出了准妈妈长大后，妈妈老了，我们该怎么办？（学习小乌鸦，不离开妈妈，关心妈妈，带妈妈去看病等）效果非常好。5 .制作礼物微笑，很好地和活
14、动的开始部分相呼应，让幼儿用已有经验轻松地动手制作礼物，又能很好地和微笑日的活动衔接,再一次突出了温馨五月，感恩母亲节主题的意义。6 .最后的送礼物和结束部分选用曲子鲁冰花，再次钓起家长和老师孩子的情感互动;亲情浓浓，韵味萦绕。六个板块，活动有序，连接自然，能够很好的调动幼儿的积极性,合适的互动环节，让活动洋溢着热情、和谐。让幼儿和家长朋友共同渡过了一个的母亲节。附：儿歌健康快乐每一天师：我对神说，让妈妈永远健康、快乐。神说，行，但只能4天,幼：春、夏、秋、冬。师：神说，嗯，那就3天,幼：昨天、今天、明天。师：神说，不，那就2天，幼：白天、黑天。师：神说，不不，只能是1天，幼：那就是每一天，祝妈妈健康、快乐每一天!我和妈妈如果妈妈是天空,我就是白云。如果妈妈是太阳,我就是小草。如果妈妈是森林,我就是小鸟。如果妈妈是土地,我就是花朵。如果妈妈是海洋,我就是一条小船。如果妈妈是高山，我就是山上的小树。如果妈妈是小河，我就是一条小鱼，时时刻刻和妈妈在一起。
