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1、江苏省无锡市蠡园中学2020届九年级化学一模试题（无答案）本试题卷分第I卷（客观题）和第II卷（主观题）两部分。共四大题，20小题。考试形式为闭卷0.5mm黑色水笔书面笔答。考试时间为50分钟。试卷满分为50分。可能用到的相对原子质量在答题卷首。第I卷 （客观题 共15分）一、单项选择题（本题包括20小题，每小题1分，共20分。每小题只有l个选项符合题意）1在被“中央电视台”曝光的食品事件中一定涉及到化学变化的是（ ）A.用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉” B用工业石蜡给瓜子上蜡“美容”C.用硫磺燃烧来熏蒸粉丝 D用酱色、水、盐等兑制成“假酱油”2科学家发现，在液晶电视等制造过程中使用的三
2、氟化氮(NF3)的温室效应是二氧化碳的17万倍。NF3中 氟元素为-1价，则氮元素的化合价是（ ） A-3 B0 C+1 D+33大蒜具有一定的抗病功能和食疗价值，大蒜新素(C6H10S3)是其有效成分之一。下列关于大蒜新素的说法正确的是（ ）AC、H、S元素质量比为6：10：3 B属于无机化合物 C一个分子中含有三个硫原子 D相对分子质量为178 g4储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是（ ） A. B. C. D. 5下列实验操作错误的是（ ） A取用药品 B称取药品 C量取液体 D搅拌溶解6化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述中正确的是（ ）A. 红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白
3、光，产生大量的白雾B. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫C. 打开浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口有白烟D. 镁条中加入稀盐酸有大量气泡产生，试管外壁发烫7下列结构示意图所表示的粒子中，属于阴离子的是A B C D 8下列家庭小实验不能成功的是（ ）A用柠檬酸和小苏打自制汽水 B用食盐水浸泡菜刀除去表面的铁锈C用降温结晶的方法制取明矾晶体 D用紫包菜的酒精浸出液试验食醋的酸性9右图是元素周期表中某元素的信息示意图，从中获取的相关信息不正确的是A.元素名称是“硫” B.元素符号“S” C.元素的质量32.6g D.核电荷数是1610从下列图片中不能获取的信息是A.分子之间有间隔 B.硅原子是由原
4、子核和电子构成的C.受热水分子运动速率加快 D.构成物质的粒子有分子、原子和离子11善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明。以下有错误的一组A化学变化中的能量变化B微粒观点解释现象蜡烛燃烧放热反应碳还原二氧化碳吸热反应花香四溢分子在不断运动热胀冷缩分子大小发生变化C元素与人体健康D 化学原理解释生活常识缺锌易引起食欲不振，发育不良缺钙易骨质疏松或得佝偻病用洗涤剂除去油污乳化作用用汽油除去油污溶解作用12甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述中正确的是：At1时，甲、乙各30g分别加入70g水中均恰好饱和Bt1时，甲、乙两物质形成的溶液溶质的质量分数相等Ct2时，在l00g水中放入100g甲，所
5、得溶液溶质的质量分数为50Dt2时，分别在100g水中各溶解20g甲、乙，同时降低温度，甲先达到饱和13下列四组物质在溶液中能共存的是（ ） ABaCl2、NaOH、Na2SO4 BCuSO4、NaOH、NH4ClCNa2CO3、HNO3、NaCl DMgCl2、NaNO3、K2SO414利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质。下表中各组物质的鉴别方法错误的是（ ）待鉴别物质鉴别方法A硬水、软水加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的多少BN2、O2、CO2用燃着的木条检验，观察木条燃烧情况C羊毛、涤纶闻燃烧产生的气味，观察燃烧情况和灰烬D氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠加水，测其在水中溶解时的温度变化15下列图
6、分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是（ ）FeZn0 反应时间/s氢气质量/g0 加入水的质量/g溶液pH70 盐酸的质量/g气体质量/g0 蒸发水的质量/g溶质质量分数% A.在恒温的条件下，将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分B.向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸C.向氢氧化钠溶液中不断加水稀释D.足量的锌粉和铁粉，分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应第II卷 （主观题 共35分）二、（本题包括2小题，共12分）16（1）（3分）化学知识与生活联系紧密。请在“醋酸、尿素CO(NH2)2 、维生素C”中选择适当的物质填空： 可除去铝壶中水垢的物质 ；常用的氮肥 。 常吃蔬菜
7、水果可补充的物质 ；（2）（3分）在H、O、C、Na、Ca五种元素中选择适当的元素组成符合下列要求的一种物质，请将其化学式填入空格中。能使紫色石蕊试液变红的化合物 可用于炼钢和医疗急救的气体 可用于改良酸性土壤的碱 17（6分）写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型(指化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应)。 （1）铁丝在氧气中燃烧 （ ）反应 （2）铜片浸入硝酸银溶液中 （ ）反应； （3）过氧化氢与二氧化锰混合 （ ）反应三、（本题包括2小题，共13分）18(7分)归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法。以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置以及净
8、化装置（装置中碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物）。请根据下列实验装置回答问题（1）写出装置中的一种仪器的名称_。（2）写出用装置制取氧气的一个化学方程式 ，（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 。，选用的装置组合是 （填序号）。若要干燥二氧化碳气体，应选择以上装置、中的 （填序号）。（4）贝贝同学上网查资料得知：实验室制取甲烷气体是用固体醋酸钠和碱石灰共同加热，现欲制取甲烷，应选用的发生装置是（填序号） 。若用来收集甲烷，气体应从 （填“a”、“b”）端进入收集 。19（6分）地球是一颗蓝色的星球，表面大部分被海洋覆盖，海水中蕴含的元素多达80多种。同学们在学习过程中得知
9、：工业上把海水晒制后得到的晶体称为粗盐，剩余的液体称为苦卤，小亮等同学对海水晒盐后的苦卤产生了浓厚的兴趣。查阅资料得知：苦卤中含有氯化镁、氯化钠、溴化钾、氯化钾等；可以综合利用海水资源制备金属镁，下图是化工厂利用苦卤生产镁的流程，工业上为了使海水中的MgCl2完全反应，要加入过量的石灰乳。操作a的名称是 ，在实验室中进行此项操作，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。通电操作a后得到的溶液A的pH 7（填“、”工业上冶炼镁常用电解MgCl2的方法，反应方程式为：MgCl2 = Mg + 写出第、两步反应的化学方程式： ， 。四、（本题包括1小题，共10分）20（10分）铁是生活中常用的金属，下图是
10、某“取暖片”外包装的图片。该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、氯化钠、水、活性炭等，其发热是利用铁生锈时会放热的原理。 （1）发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与 共同作用才会生锈。（2）“取暖片”中的氯化钠作用是 （填序号）溶于水放热 加快铁生锈 没有任何用途（3）化学兴趣小组的甲、乙二位同学对“取暖片”的成分产生了兴趣。甲同学测定新的“取暖片”中铁粉的含量。取5.7g“取暖片”样品，投入装有10.0g稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量10.0g)中。在化学反应过程中对烧杯进行了五次称量，数据记录如下表：反应时间t0t1t2t3t4烧杯和药品质量/g25.725.625.525.5m表格中m的值为 克；5.7g “取暖片”样品中铁粉的质量为 克乙同学测定一包已变质“取暖片”中Fe2O3的质量分数。取10g已变质“取暖片”样品与过量的木炭粉混合，如下图所示装置完成实验。实验中加热前要缓缓通入一段时间氮气，作用是 。停止加热后还要缓缓通入一段时间氮气，否则会导致测定的结果 （填“偏大”、“偏小”）。充分反应后，乙同学测定b中的试剂增加了3.3g，b中的试剂是 溶液，发生反应的化学方程式为 。请帮乙同学求出已变质的“取暖片”样品中Fe2O3的质量分数。
