幼儿园七月份工作计划(3篇).doc

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1、幼儿园七月份工作计划作为幼儿园的老师,这段日子真的过的非常的“提心吊胆”。尽管在流行病的预防中,我们已经做的非常细致和完备。但是自己总是忍不住担心,就只能在工作中重复检查,多做几遍。不过幸运的是,我们_幼儿园的孩子们健康状况都非常的良好!但正因为如此,我们作为幼儿教师更不能掉以轻心!_月的工作也不知不觉的接近了,我在此对_月份的工作做好计划,希望自己的工作能更加的顺利!我的工作计划如下:一、个人计划经过了这段时间的学习和锻炼,自己在对幼儿的健康检查和照顾上,已经有了很大的进步!但是幼儿们身体抵抗力较差,加上_月的气温变化,我更要严谨的做好工作。不能一昧的依照过去的经验,以防出现错误的判断!时间

2、的推进,也同样意味着自己也要随之前进。不仅仅是安全的保护上,在教育上,自己也要时刻叮嘱,让工作做到更加的完善!二、教学的计划幼儿们的很脆弱,加上目前的状况,室外的游戏和活动也并不算太适合。为此,我们准备在工作中增加室内的游戏和教导,通过各种活动和游戏,教导幼儿们学习良好的生活习惯、卫生习惯。同时也能锻炼幼儿的身体,加强免疫力。作为老师,我们在这个阶段哟以身作则,带领好幼儿们做好生活习惯。同时,和幼儿家庭方面也要做好沟通,让幼儿在家中积极的发挥自己在幼儿园中的所学,如果有习惯不对的,需要家长及时的纠正。三、家长方面的工作要做好幼儿园的教学工作,老师和家长的联手是必不可少的。首先,在健康课最近的流

3、行病情况我们都必须及时的向家长做好宣传,呼吁家长做好防护。其次,在教学上,我们需要要求家长积极的鼓励幼儿,带动幼儿的积极性!并做好家长对幼儿表现的了解,让家长在家中也一起带动孩子的成长!四、注意的事项在这段时间,班上也出现了些许矛盾。作为老师,在管理上不能仅仅付诸于表面,我应该更加深入了解幼儿们的心,了解他们的矛盾,并化解他们的矛盾,让我们的班级,成为一个健康幸福的班级!我知道,未来还有很长的路,但是我不会一个人走下去,我的身边还有_老师,还有这么多幼儿们,我们会一起努力,创造出一个充满活力的快乐班级!幼儿园七月份工作计划(二)新的_月已经开始了,为了更好的做好各方面的工作,现做以下计划:一、

4、教育教学工作1、配合教师培养幼儿生活自理能力,并给予示范和帮助。2、协助教师组织好一日生活各个环节教育活动,做好个别儿童的指导工作。二、卫生保健工作1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作,坚持每周四的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。2、坚强进餐环节工作,坚持巡视儿童进餐情况,对挑食、偏食的幼儿给与个别指导和鼓励。3、天气较热,对幼儿的被褥、床单及时更换,半月清洗床单一次。4、积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作三、安全工作1、加强儿童安全教育工作,培养儿童自我保护能力。2、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。3、组织儿童活动前,要检查场地是否安全,儿童

5、活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动,要给予保护。4、防止开水、食物等烫伤儿童。四、家园共育1、近期传染病较为严重,周六日事情家长尽量少带幼儿到人多的公共场所。2、请家长为宝宝带一小背心、小短裤,在幼儿午睡时穿。3、召开一对一家长会,听听家长的建议,满足家长的需求。幼儿园七月份工作计划(三)本学期,我班三位老师继续认真落实幼儿园教育指南纲要,围绕园内教育教学计划,不断提高班级教师的教育理念及课堂驾驭能力,由于班级老师是跟班的,所以对幼儿的情况都大致了解,在开展各项活动时都相对比较顺利,幼儿对各方面的班级规章制度都是比较了解的。这个月是关键的_月,为幼儿升入

6、小学我们必须要付出更多,以优质的服务和丰富的教学来得到家长的认可,为更好地开展本学期各方面工作,现根据班级情况制定班务计划如下:一、教育工作1、开展主题活动轱辘轱辘,各种运动着的物体,给幼儿惊奇,引幼儿遐想,令幼儿着迷,导引着幼儿去观察、去操作、去发现、去主动建构自己的知识和经验。2、开展主题活动小不点儿,让幼儿看到万事万物都有大有小,有强有弱,有成长,有变化;感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化,体验成长的快乐。3、开展主题活动冬天来了,让幼儿感受到气候的变化,发现人们的生活起居、穿戴打扮的变化,会因为冰雪的出现而欣喜不已。二、保育工作1、注意幼儿运动前后的自我保护,如知道热了要脱

7、衣服,冷了要及时增添衣服,出汗了主动到老师处擦汗等。2、在午睡、进餐环节中,鼓励幼儿自己穿脱衣服,自己用勺吃饭,培养幼儿的独立生活能力。3、带领幼儿多在阳光下散步或运动。三、环境创设1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等,粘贴在展板上,形成“汽车画廊”。2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片,使幼儿清晰地看到人的成长过程。3、冬天场景,主体为身着夏装的一家三口,引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。四、家园共育1、带孩子到马路上观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等,感受轮子的作用。2、注意培养孩子的生活自理能力,不要包办代替,应给予他们独立做事的机会,如自己穿脱衣服、整理玩具等。3、选个易结冰的日子,家长和孩子一起拿一个容器,如小口杯等,盛上水放置室外,第二天结冰后把它带到班上,放置科学区内。五、其他1、带领幼儿用积木在沙池里修建马路或盘山公路,并放上玩具汽车。2、引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物。3、孩子穿戴过多会活动不便,过少则会着凉。请家长根据孩子体质,合理调整着装,提高孩子的自我保护意识。第3页共3页

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