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1、寒假义务家教社会理论报告优秀范文寒假义务家教社会理论报告优秀范文。寒假义务家教社会理论报告优秀范文此次寒假期间我和同学为了锻炼自己尝试做了一次义务家教。放假初期我们通过父母还有我们自己的宣传找到几个初中生，我们从最根底的方面做起，积极与学生们交流学习心得，帮助他们解决学习上的疑难问题，凭着我们默契的配合圆满地完成了接近一个月的义务家教理论活动。这次理论让我有很多感触，增强了与人沟通的才能，明白了给予我谆谆教诲的教师们心中的苦恼还有对学生不尽的期望，同时通过自己的努力进步了自信。作为一名刚刚辞别高中时代，通过高考独木桥的的大一新生，一个学期丰富多彩的大学生活，让我清楚地认识到我离踏入社会的时间越
2、来越近，梦想与学习是注定孤独的旅行。随着科技的进步，人民综合素质的进步，如今的社会似一对风火轮快速的旋转，社会各处充满着竞争的气息，每个人都怀揣着年少不羁的梦想，无数平平凡凡的微小的梦想构成了我们的中国梦。因此我们仅仅靠在学校里学习理论是远远不够的，假设再像以前那样在假期就是无所事事地熬日子或是写写作业应付一下教师更是远远不够的，正如诗人陆游所说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”要想获得更大更真的自身开展与进步就需要我们大胆走入社会，去进展理论，学习为人处事，激发自己的潜能与青春斗志，做一名真正的德、智、体、美、劳全面开展的当代大学生。借着学院布置的社会理论活动的时机，刚一放寒假，在家里整
3、顿好之后，我就和闺蜜做了一番商议，准备在市中寻找假期工作，由于我有考取教师资格证的意向，恰好她又是师范大学的学生。于是我在询问了一些从事教师职业的亲属后决定与她一同开一个小班，召集几个初中生免费为他们上课。在父母亲戚的协助还有我们自身的努力下我们终于找到希望通过假期学习进步成绩的初中生，怀着好奇与紧张，我们开始了这份义务小家教工作。我们两个商量了一番后，觉得在外面租房子不仅太不实惠，而且没有家里面温暖，于是我们决定把小型家教班开在家里。而且由于我的理科比较差我就负责他们的文史类科目，另一个同学属于纯粹的理科女，又是师范大学化学系的高材生她就自然负责他们的理科类科目。我们用了一天的时间拾掇了一下
4、孩子们学习的场地，紧接着我们就进入了家教实习期。由于自己在陌生人面前会显得拘谨，所以刚开始接触这些初中生的时候难免会有些羞涩，我同学是一个比较外向，胆大心细的女生，她就开导我说：“你上了大学一个人在人生地不熟的地方都能和同学打成一片，如今回到自己的老家倒把自己当成客人了，这么扭扭捏捏，我都有点替你脸红了哈。”那几个初中生也很配合地笑着调侃我说：“教师，你在自己家里都这么放不开，让我们这几个到你家来学习的学生多为难啊。”仔细想了想，自己从初中开始就一直住校，不过是认识新的人，况且我们又是吃一方水土长大的人，我怎么可以这么拘谨呢，更何况我还是教师，是这个小活动的发起人呢。这么一想心里就豁然开朗了，
5、也就恢复了自己的开朗的性格，在学生中间也能调侃自如了。第一天上午我们没有正式地讲课，只是先跟他们介绍了一下自己，做出一个表率说我们会好好教他们，尽我们作为教师的职责，同时也让他们保证自己会听从我们的教学安排，在完成他们寒假作业的根底上，预习一部分下学期的内容。上午我们达成共识后，下午我们就开始教课了。因为他们对学习生活的适应才能不同，我们就带着他们回忆了一下初一上学期学过的内容，发现文史类的知识他们都掌握地差不多，但是有一个男同学因为偷懒，历史书没有认真看，好多知识点都没有背过，我就给他细心地勾画了一些重点，让他自己回头再复习一下。关于理科类，我同学也是挨着数理化每一科给他们写出了知识框架，让
6、他们每一个人回忆一下当时所学过的知识，把忘记的知识 在课本目录页上圈点出来，回去自己复习，自己实在弄不懂的就让他们明天再问。一天过的很快，一下午我们上了三节课，马上就天黑了，嘱咐了他们回家路上要小心一点，到家了给我们回条短信然后就放学了。一天下来，我发现当好一个家教并没有想象中的那么困难，自己还是可以放得开的。初中的知识虽然记得不是很详细但是也能给他们讲一个大概，让他们有些收获。尽管刚开始的时候自己对自己缺乏点自信，但是最后我也抑制了自己心中的怯懦，变得落落大方。总而言之我认识到了万事开头难这一真理，方法总比困难多，当真正的寻找到一定的方法就会得心应手。通过第一天的“训练”我抑制了不自信，拥有
7、了耐心，使得我跟其别人的交流也更愉悦顺利。分开学校我们就要恢复到二十岁左右的为难年纪，变成一个人单独面对各行各业的人。生活也不同，在学校每天的课程表都会告诉你做什么，学什么，空余时间可以自由搭配，而当家教时，你不能自己随心所欲，三天打渔两天晒网，否那么学生会不满意，他们会告诉自己的家长，然后家长就会疑心我把孩子送到你这儿值不值。而且你的努力也是跟自己的利益挂钩的，想一想，假设你的小班办的好，学生喜欢你家长对你满意，你不仅使自己的形象变得高大起来，而且也积攒了人缘，百利而无一害，你何乐而不为呢?另外，我们每天要上六个小时的课，因为我们的教学环境和学校的教室比起来算是比较艰辛的了。即使我们很年轻，
8、但腰酸背痛，口干舌燥也是防止不了的。每当觉得自己闲着没事开个小班不仅不能跟以往的假期一样想睡懒觉就睡懒觉，想出去玩就出去玩而且付出了努力还赚不到钱就觉得自己的决定是个错误，但是到了这时我总会想起孟子的话：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。我把它当成我历练的过程，觉得自己挺过去就能在某一方面破茧成蝶。于是我就会再次充满了斗志，努力工作。自我心理暗示有时真的是一剂良药，可以鼓励自己坚持下去。具有挑战的第二个方面是与学生相处，由于年级不同，教课的时候会混乱，比方，本来是给初一的讲题，接着突然就要给初三的讲题，脑子有时候会发懵。下
9、课时，他们经常与我聊天，聊他们在学校里的同学之间的趣事烦恼以及家长们的唠叨、教师的批评，自己的成绩不好一次次聊天都把我记忆的阀门翻开，初中情景也历历在目，我想当时的我应该也是这样抱怨家长们好心的唠叨，教师们的小批评吧。如今，上了大学，身为姐姐辈的我们主要得开导他们，于是，我耐心地与他们交谈，说出自己当时的想法并表达了一个学期的大学生活。我第一次觉得自己真的长大了并且有点明白家长教师们的苦衷了。以前面对这些问题只是明白理由但心理上照旧排斥，这些日子我居然能凭自己的感受来解决一些学生的苦恼，这让我感到无比自豪。很快，我就跟他们打成一片，听着他们自己的梦想，思念曾经那个志在必得，比方今努力一百倍的我
10、。他们的梦想让我沉思考一个名牌大学、当科学家、歌星 我记得当时的我们只是认为上大学一切都会“船到桥头自然直”，于是朝着那一个目的努力，如今上了大学竟然时常会迷茫，缺少了一个个目的，也多了一些懈怠，抱怨时间的无聊，没有了憧憬也缺乏了动力，可是还有多少学生照旧盼望着上大学!我意识到最初的梦想不能忘，即使当初年少无知的我们有了些许现实和成熟，我们仍然不能改变初心，要带着当下的自己看风景，且行且珍惜!解决他们问题的时候，有时也会陷入死胡同，不知道该怎么解决，我们两个就一起讨论，*，尽量通过自己的努力化解他们的疑难。什么事自己亲自咀嚼才能领悟出新的东西，无论做什么首先要有知识储藏，不能抱怨学了这么多年的
11、课本知识没用。如今的社会真的对我们大学生有些误读，我们不是只知浪费大学资挥霍青春徒有虚名的学生，我们也是在学习研究文化知识，各方面锻炼自己的新时代青年。我们虽然在工作时别人一眼就能看出我们是学生，但我们有积累经历，学习待人处事的决心与行动。我们不是万能的人才，但我们也是具有活力创新的一代!在以后的大学生活我想我会更加坚强英勇，更加努力学习，理论与理论相结合。这次社会理论，虽然我只是当了一名小家教，但接触的东西很多。明白了人与人之间沟通的重要性，感觉到了社会上的竞争与压力，感受到了付出后有收获的喜悦，也学习了一些为人处事之道。要想融入社会更好的做事做人，我总结了以下几点：首先做事要有自信心，自信
12、不是盲目的自夸，更不是面对别人挑战的畏懦自卑。自信会让我们处事不惊，想到绝佳的解决事情的方法，甚至有超常的发挥。因此做事之前首先让自己有自信。其次做事要大胆英勇一些，英勇不是鲁莽，而是敢于开口交流，获得更多时机，大胆与别人交流，见贤思齐，敢于借鉴敢于动手去做。做事最重要一点要坚持不懈、有始有终。在这段理论的时间里我更明白，学会做人是最重要的事，对待别人要有一颗宽容、友好的心，要学会微笑，学会调节自己的情绪，自尊他尊缺一不可。记得教师曾说过：大学就是一个微型社会。确实，我们分开了家分开了父母的保护，我们需要自己去飞翔，去追逐自己年轻的梦想。而理论恰恰是检验我们的最正确途径，唯有理论才能出真知。在
13、以后的日子里，我要明确一个个目的，更加努力学习增加知识储藏，更加注重理论，这次累并快乐的经历将记录在我们的青春纪念册中，希望几年之后踏入社会的我们不再是那群茫然无知的青年，而是有自信有才能的一代人，奋斗成就中国梦!暑期社会理论报告义务家教xx年的暑假，炎炎烈日当空。我参加了我们学校组织的暑期社会理论活动义务家教。在这之前，我没有做过家教，这算第一次吧。虽然没有什么经历，但在学校里听过一些同学的意见，也做了充分的准备，还是比较有自信心的。我帮扶的对象是一个五年级的小学生。刚开始可能是由于之间不熟悉，小孩还是很听话的，做什么都很认真，无论是写作业还是背单词，都有耐心。没过多久，我们之间的说笑增多时
14、，他也就表现出淘气相，不想学习。布置的一点点作业也只是勉强完成，更不愿意多听我讲。回来后，总结这几天家教的经历教训，觉得真有些失败，可能是小孩没有和自己好好配合，没有做好这几天的家教，小孩子的淘气、贪玩在这个年龄阶段是不可防止的，大多原因在于自己的教学方法的不正确性，没有适应孩子心理的开展，使小孩对自己产生一种排斥心理。我想应该多用引导的方式来教他，比方在数学方面。后来的几天比前几天好多了，在教孩子的过程中多了表扬和鼓励，找到孩子的优点，激发他对学习的兴趣。在后来的几次中，我也不断的总结经历，并向同学请教一些方法，在家教完毕时也取的了比较满意的效果。虽然那几天天天都是炽热的大太阳，但我们志愿者
15、们每天都坚持准时到社区进展义务家教。尽管如此，但我们还是无怨无悔，因为我们得到的快乐远比流的汗水多！虽然义务家教并未给我带来一丝物质上的利益，但我知道，我把我的爱心传递给别人，当自己身处困境时，也定会有人向我伸出他们的援助之手。将爱心不断传递下去，全世界那些处于困境的人得到帮助，才能更快地脱困。义务家教给我带来的是无限的精神收获。转眼间，暑期理论活动就过去了。蓦然回首，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。虽然暑期社会理论活动已经完毕了，但社会理论给我们带来的宏大影响却远没有完毕。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与理论相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、
16、磨练意志，在理论中检验自己。短短几天的社会理论虽然比较辛苦，是庆幸？还是依恋？回想起来，才觉察，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。参加暑期理论活动，有助于我们在校大学生吸收新的思想与知识。虽然短短的十天社会理论一晃而过，但给我的启示不是那么一点点，而是非常的多，而且这些东西是我在书本上学不到的。这次理论学到的经历是我一生中的珍贵财富，我会好好利用这笔财富的。我学到的不仅仅是在理论中学到的一点点知识，而是在理论中学到的总的工作策略和为人处事的方法，这不只是一次理论那么简单。炽热的七月，社会理论带给我的不仅是才能的提升，还有更多在书本上读不到的道理。知识没有上下，工作不分贵贱。实现人生价值，回报社会，需要做出实在的努力。理论出真知，理论的全面掌握也同样重要。汲取知识，提升才能，安康而全面地开展，这是一名大学生在进入社会前所要做的。艰辛知人生，理论长才干。理论之行，让我们走出了校园的避风港，踏入了与理论相结合的道路，到社会的大课堂上去经受酷暑的考验，检验知识，锻炼才能，
