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1、课 题四年级体育垒球掷远授课人红硖小学-肖雪峰授课时间 2017年5月10日学习目标1、通过学习，了解垒球掷远动作要领，90%学生做出侧身蹬转成反弓，向斜上方出手动作；2、通过学习各种不同的组合训练，提高协调、爆发力等身体素质； 3、学生积极参与，遵守游戏规则，注意安全；对同伴友好，体验运动乐趣。学习重点侧身蹬转成反弓学习难点利用助跑，向斜上方出手动作的协调、连贯性学习方式示范讲授、游戏活动、组织比赛学习工具空场地、哨子、标志桶、音响学 习 流 程步骤活 动 内 容批 注活动一（9分钟）开始部分一、课堂常规1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装；2、宣布课的内容和任务；3、安排见习生。二、
2、热身活动1、导入：你们玩过打弹弓吗？2、专项准备活动： 方法：教师沿着半个篮球场地的边沿做徒手操动作，教师做什么，学生跟着做什么左、右滑步跑；扩胸运动体转运动；单臂后掷。3、游戏：新版“老鹰捉小鸡”游戏规则：学生1、2、3、4、5报数后5人一组站立于标志桶旁，其中一人做老鹰，其余四人手拉手其中一人做小鸡。当小鸡被抓住后被抓者做老鹰，另外推选一名学生做小鸡，最后凭借老鹰的速度推选出本组最好的老鹰。每组推选出最好的老鹰飞到其他组去捉小鸡。组织：5人一组，其中4人手拉手站于标志桶旁。要求：认真听老师讲解，按口令提示，模仿教师动作进行游戏。活动二（10分钟）基本部分1、 “看谁扔得远”规则：学生三人一
3、组，用任意动作将垒球投出，看谁扔得远。 2、根据游戏引出正确投掷动作“打弹弓”要领：侧身蹬转成反弓，向斜上方出手动作。组织：将学生分成人数相等的若干组，站于起点线后。学 习 流 程活动三（16分钟）基本部分 3、“徒手打弹弓”练习 教师讲解“打弹弓”垒球掷远原地徒手动作，学生练习。4、讲解垒球掷远完整动作侧身助跑-斜上方投掷-出手换腿5、徒手练习垒球掷远动作侧身助跑停连贯动作6、持球练习7、看谁仍的准根据持球练习动作，找出投的好的动作，说明原因：出手角度。并要求学生分成四组站立于篮球场中心，将垒球投向篮板，每个学生必须扔中篮板2次，看那组最先完成为获胜组。8、掷远比赛组织：将学生分成人数相等的若干组，站于起点线后。要求： 持球练习时强调开始信号、捡球安全活动四（5分钟）结束部分一、 总结、评价二、 放松活动：太极放松操(带音乐)三、师生再见形式：要求：全身放松认真总结课堂 检测板书设计课后反思.
