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1、推荐教师教育心得体会合集五篇 我们在一些事情上受到启发后，就十分有必须要写一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是精心整理的教师教育心得体会篇，希望能够帮助到大家。 9.23至9.2是本期骨干教师培训为期一周的教育实践阶段。在培训部的活动安排下，本人有幸随同数学二班的学员们一起走进泉州实验小学、泉州第二实验小学、南安市柳城小学、南安市官桥中心小学等四所学校，近距离地感受名校风采、聆听名师们的精彩课堂。此次教育实践之行,给我们带来了很大的收获。 一、 感受了名校风采9月3日，我们来到泉州实验小学，受到了热情的欢迎和接待。在该校红领巾小导游的带领
2、下，学校曾旭晴校长亲自陪同学员们参观了校园文化建设。优美的校园环境,积淀丰富的校园文化，各种育人设施和绿化小品相映成趣，形成美化、绿化、教育化的育人环境，这一切让参观的学员们赞叹不已。随后，张丽黎副校长向骨干教师们介绍了学校开展校本研修活动的形式和创举。陈璐、黄灿宁、王明滨、周玉燕等四位老师分别从培养低年级学生口算能力的实践与思考、小学生数学反思能力的培养策略、小学数学课堂教学困境与对策的实践探索、小学高年级分层教学的实践与反思这几个主题展示了各自的小课题研究成果。此次泉州实小之行，让学员们近距离领略了名校、名师的风采和魅力，充分感受到了泉州市实验小学“卓然先行,实验进取”的精神,真是不虚此行
3、。 9月4日，我们如期前往泉州第二实小。在这所办学历史不长的学校里,我们随处可以感受到他们“宽松浓厚的学术氛围,锐意开拓的创新意识，孜孜不倦的求索精神”校园文化氛围和蓬勃的生命活力。学校面积虽不大,但却能立足于现状,将空间有限的校园布置得富有浓厚的教育文化气息。走过校道,走上楼梯,随处可以看到学生的作品。校方善于利用一切可以利用的空间,来展示着孩子们成长的点点滴滴，内容上除了习作,还有美术、书画,艺术作品等，另外还有孩子们活动的剪影照片。校园的角落,围墙边沿还种些绿色植被，给校园增添无穷的生机,与孩子们的成长相得益彰,可见校方对校园的文化建设用心良苦。二、观摩了精品课堂 在各校参加教育实践期间
4、,承办校派出了优秀的老师给我们学员上了观摩课。通过课例展示，让我们欣赏了他们鲜明的教学风格和教学特点，分享了他们成功的经验。 2日上午,泉州市实验小学的庄金霞老师和刘翠玲老师分别执教了认识乘法和用字母表示数两节数学精彩的示范课。这两位优秀老师的教学设计结构严谨，评价语言准确到位，应对生成从容机智，课堂氛围民主融洽，精心的准备,精彩的课堂,智慧的互动,真诚的分享，不仅展示了泉州实小教师良好的专业素养,更展现出了学校教研团队的强大的集体力量。 泉州二实小历来以拥有众多名师而著称。月24日，在这里，我们观摩了公心冰老师东南西北和洪雅婷确定位置二。这是二节精心设计、令人耳目一新的高质量的数学课。二位老
5、师有着不同的教学风格，也体现了不同的独特的精彩,在教学中，她们根据学生的年龄特点和生活经验,创设了学生喜欢的学习情景，组织了有效的教学活动,使学生在活动中学会了知识,获得了体验,培养了学生的学习兴趣和实践能力，给所有听课教师留下了深刻的印象。“窥一斑可见全豹”，透过二位老师精彩的表现,我们可看出她们背后拥有着一支实力强大的数学教研团队。 后来的南安市柳城小学和南安市官桥中心小学,也分别为骨干老师们展现了高质量高水平的课堂教学艺术，让我们倍感收获良多。三、 更新了教学观念 通过这次教育实践学习，个人感觉受益匪浅。在这次培训中，我的教育教学观念进一步得到了升华,教学技能也得到了进一步的提升。 在这
6、次培训中，使我想到了一些从未想过的问题,发现了自己的差距与不足,对原有的教育观念产生了强烈 的冲击。通过观摩课、听讲座和学习交流使我从教学思想到教学技能、提高数学教学的有效性、数学知识的系统了解上都得到了很大的提高。清楚认识到教学不光是简单的传授知识，要重在教会学生掌握方法，学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习，还要注重启迪学生的智慧，善于给学生留白,留给学生充分的空间、时间,促使学生发挥他们充分的想象力和创造力。现代教师必须通过学习掌握新的育人手段,熟练掌握能够促使学生学会做人,学会求知,学会合作，学会实践,学会创新的新
7、方法，为学生终身发展奠基。在课堂教学中，要打破教师主课堂的惯例，彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大地压制了学生创造思维的发展。只有从观念上更新,允许学生提出独到的见解，为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境,才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围。四、 拓宽了学习视野 几天的有效专业引领，胜过多年的盲目摸索。能够参加这期参加培训的老师们都是来自全市一线的骨干教师,虽然大多数为年轻教师，可他们却均已成绩斐然，取得令人瞩目的成就。成员间通过交流和讨论活动,可相互学到不少知识和经验。开展这次教育实践
8、交流活动,为我们学员之间交流讨论提供了更多宝贵的机会。我们就像一个其乐融融的大家庭，每个人会毫不保留地一起分享经验和心得，学习中互相鼓励和帮助,并且已经建立了长久的联系便于日后的交流和相互学习,这也将会是一笔非常宝贵的精神财富。我们有很多的话题可以一同交流和探讨。有很多的观点可以一起抒发和碰撞。每一次的现场观摩活动后,大家都能踊跃发言,大胆地陈述自己的观点想法,提出自己感到疑惑的难以解决的问题。每一次的小组式研讨,我们都能积极参与,珍惜发表自己见解和观点的机会,使自己能与他人有更多思维碰撞的机会。评课时,专家的点拨更使大家受益非浅。我在学习中始终信奉“他山之石,可以攻玉”的信条，坚持和骨干班的
9、其他学员保持密切联系，虚心向他们学习,定期交流各自的感受与作业，使自己能够博采众长、开阔视野。 教师教育心得体会 篇2 本人在202X年月积极参加了中小学教师继续教育培训,通过多形式、多渠道的培训，使我在教师的职业道德修养、教学业务水平和科研水等方面都得到一定的提高。我们主要学习了如下内容： 、由培训中心的黄登军老师讲授的普通高中新课程方案介绍和课标解读 2、由培训中心的张君颖老师讲授的高中新课程校本开发 3、由培训中心的杨四英老师讲授的高中新课程与选修课教学 、由培训中心的安静生老师讲授的走向发展性课程评价、由培训中心的刘希平老师讲授的高中新课程和高考6、培训中心吴琳娜老师的教师职业道德讲座
10、；裴昌玲老师的多元智能理论讲座和袁青老师的心理问题研究讲座 7、由计算机中心廖建筠、王晓民等老师讲授的英特尔未来教育教师培训项目,此模块内容，让全体学员耳目一新。 8、如何做一名成功的教师,上好每一节课 下面，我将本阶段的具体学习作以下简要小结：一、认识的提高构建教师终身教育体系，打造一流的教师队伍是教育长足发展的根本大计，也是教育主管部门探索的永恒主题,更是我们教育工作者的不懈追求。教师培训提高自身素质是关系到教师教书育人质量的大事。参加继续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站。我在参加教师继续教育中，特别重视自己师德和教学业务水 平的提高,始终把师德建设摆在首要位置,把自己的教学
11、业务能力作为教师的核心素质来提高。在培训中,真正做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬，通过培 训，切实提高自己的师德素质和教学业务水平。 在培训过程中，感触最深的部分是英特尔 未来教育项目的培训。第一个关键节点，框架问题修改是研修重点和关键，可以说不完成框架问题的修改，其他方面的修改，也会受到影响。为了不使框架问题修改 影响其他,我在学习时对问题修改时间段做了特别处理.首先时间保证;其次，我采取“稳扎稳打”,让作品修改内容化整为零,为了加强对内容的进一步理解，我 共享了其他学员的作品,互相交流,一起研讨,使框架问题的修改在下一模块学习开始之前及时完成。二、具体收获1、参加培训，使我对教科研方面
12、的认识有进一步提高，能自觉地参与课堂的教学研究，积极参加课改研究,及时总结自己在教育教学工作的经验，撰写教育论文。通过此次培训,使我意识到教学课程的改变我们必须跟上新的教育理念,所以我要在下工夫熟悉新教材的同时积极参加学校组织的教师继续教育培训,不断提高自己 的理论和业务水平,很快跟上了教育改革的步伐,也要进一步提高自己课堂教育能力和教学质量。2、学习过程中，我注重师德方面的修养, 我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓，从理论与实际的结合上学习和领会教师职业道德修养所涵盖的内 容,提高自己的事业认知、职业认同水平，增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。使依法治教、廉洁从教成为自己自
13、觉的行为，积极争取做一名“师德双馨” 型的教师。 3、轰轰烈烈的中小学教师素质提升工程,给教师继续教育带来了丰富的内容,重点通过教师职业心理、英特尔未来教育等专题培训和考试，使我们对新的 教育教学理念,现代教学理论和现代课程理论、当今国外先进的教育思想等都有进一步了解,也提高了我们的教育教学管理能力，特别是信息技术与学科教学整合等 内容的培训,不但提高了我们每位教师的课堂教学能力和组织教育活动的能力。也提高了课堂教学的效率和教师的教育科学研究能力。4、重视交流在教育教学中的应用。 过去,只知道埋头于书本知识,信息闭塞，不善于交流,使得一些好的经验未能融于自己的教学，而自己的一些体会又未能及时整
14、理，因此使自己的发展缓慢前进。学习期间在进修学校各级领导和老师的精心指导下,我有了长足的进步,使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高，使我更加如饥似渴的追求新知的摄入，在这里我向你们表示感谢。今后我会努力并不全身心地投入教育事业，为祖国培养更多的栋梁之才。 通过培训,使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。使我更加坚定了教书育人的信心和决心。通过农村中小学教师培训， 使我对教育教学理念、现代教学理论和现代课程理论和当今国外先进教育思想都有了进一步了解。我充分认识到为了适应素质教育的需要，更好的胜任新世纪的教育 教学工作,必须不断的全面提高自身素质。使我对教育
15、科研和新课程有了更深的理解，不断提高了自己的教科研水平和驾驭新课程的能力。从理论和实际的结合上学 习和领会了教师职业修养所涵盖的内容，提高自己的事业认识，职业认同水平，增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。 总而言之，教师继续教育培训是十分成功的,对我来说可谓收获多多。我们要以总结检查活动为契机，切实提高对教师继续教育重要性的认识。立足课堂,服务教 学。积极参加新一轮继续教育培训。努力使自己成为一名具有先进教育理念、良好职业道德和坚强坚实业务基础的高素质的新时代教师，为教育事业作出应有的贡献。 教师教育心得体会篇3 作为一名教师，我有幸参加了此次远程培训的学习，感悟许多。在学习中我深深地体会
16、到，学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老。我非常清楚不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。要想成为一名合格的教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这一切,也是我不足和欠缺的,我总以为做一个优秀的教师只要上好课,教好学生就可以了。现在我才明白,没有深厚的积淀，没有长期的浸染，何来腹有诗书气自华,何来纵横捭阖，驾轻就熟。网络学习让我和同行们走到了一起，在这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法，聆听着专家、教授们精辟的讲解;在这段时间里,我们相互交流，收获着知识，收获着喜悦，收获着友谊。回顾这段学习的日子,有艰辛,也有喜悦和欣慰。一路走下来，从开始的激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗；从初上网时的应付学习到现在迫不
