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1、师德演讲稿10篇师德演讲稿1我很兴奋，因为我在世界上最纯净的地方!早晨，阳光很美，但更美的是幼儿园里孩子们天真的笑脸。想想。当你带着孩子们天真的笑容起先一天的生活，在孩子们的歌声和笑声中结束一天的生活，你要和他们一起玩耍，一起战斗，用真诚的自我展示自己，和孩子们一起体验成长。我每天都受到孩子们天真的洗礼，使我浮躁的内心安静下来。莫非这不能让我感到兴奋吗?我很兴奋，因为我在学问的海洋!对于刚踏上旅程的孩子们，除了哭笑不得，我最怕的是新奇心。求知的欲望和求雨的竹笋一样剧烈。我很兴奋能够给他们学问的甘露!我记得孩子们被教写的第一个字是“人”，他们画的第一幅画是“太阳”。每当我想到孩子们学问对接的窗口
2、和人生发展的道路，我就是通过我建立起来的。我不禁感到如释重负!在我日夜与孩子们相处的日子里，当我教孩子们写一个单词和学习一个嬉戏的时候，我总是感到生活是如此的欢乐!因为有人曾经说过，人生最大的华蜜就是与他人共享成长的欢乐。我很兴奋，因为我在天堂里，我的特性可以得到升华!当我还没有踏入幼儿园老师这个行业的时候，我的志向在迟疑，我的心情在浮躁，我的行动在懒散。那时，我觉得无论我怎么生活，它都是无害的。我想做什么就做什么。但是当我踏进幼儿园的校门时，我明显地感觉到这种行为和责任是不相符合的，因为在我将来的生活中，它将是一颗纯净无暇的心，与我的灵魂互动。古人说:红者近朱者，黑者近墨者。出于信任，幼儿园
3、和家长都给了我与孩子日夜相处的机会，教他们学会理解，我怎么会失败!从那时起，我渐渐学会了阅读更多的书籍来丰富我的学问;慢慢地我学会了包涵更多的人和事，安静了我浮躁的心;慢慢地，我学会了做一个更坚毅的人，为孩子们的生活树立榜样!间或我也会停下来回头看看，在这个小小的世界里，每一分钟、每一秒都是一样的价值是啊。没有孩子们天真的心灵，就没有我心中纯净的海洋。生活在孩子的世界里比生活在世界上任何其他地方更简单得到华蜜。只要我们能完全融入他们的生活,只要我们可以有一个宽容的心,只要我们能学会发觉生活的美,只要我们能把孩子的欢乐我们快乐和孩子的忧虑苦恼!幼儿园师德演讲稿我曾经听过一个故事:有些孩子特别想成
4、为天使。上帝给了他们一个烛台来照明。结果，上帝没有在两天后来，所以孩子们不再擦烛台了。有一天，上帝突然来访，每个人的烛台都蒙上了厚厚的灰尘，只有一个孩子叫“愚蠢的孩子”，坚持每天擦拭烛台，所以他的烛台一尘不染。于是这个愚蠢的孩子变成了天使。原来做一个天使很简洁，只要我真的做了，我说:做一个欢乐的工作很简洁，只要我真的做了!带着这样的心情，我选择了XX幼儿园，这片热土，开启了我人生的新旅程。在这充溢荆棘的旅程中，我很兴奋能在XX幼儿园遇到这么多帮助我的人，支持我的领导和老师，让我在学前教化的道路上成长。当我第一次来到幼儿园的时候，那里的环境很生疏，孩子们的日常生活习惯不被理解，所以我用眼睛去视察
5、，用耳朵去听，用笔记本去记录。每一天，当我和我的孩子们在一起，我感到华蜜的喜悦。我总是有一个漂亮的微笑在我的脸上，在我的心里充溢了华蜜。我无私地把我的欢乐、爱和坚持给了我的孩子们。我用我的真诚和真情从事着世界上最纯净、最辉煌的事业，也收获着XX幼儿园对我的全部希望和培育。在组织教学活动时，我觉得自己缺乏实践阅历和教学艺术。虽然我每次都细心打算，但孩子们对学习爱好不大。由于这个缘由，我很困惑。这时，主任和同事们的关切和激励给了我前进的动力。为了更好的开展每一项活动，我和他们一起分析教材，考虑每一个环节的性质，甚至提出每一个问题，都经过反复的思索。在深化的课堂倾听后，主任刚好而中肯的指出了我的不足
6、，提出的建议也很有道理，让我感到不知所措。一些骨干老师的示范课程也让我学会了如何更好的组织活动，如何寓教于乐。幼儿园为我供应了一个开班的机会，这让我渐渐找到了感觉。我意识到一个胜利的活动不仅仅是精致的教学设备，更是老师和孩子之间的精神沟通、才智对话和生活呼唤。因此，我尽我最大的努力把每一个活动都看作是和孩子们一起玩耍和探究的机会，与他们一起收获欢乐和成长。不久，幼儿园的园长给了我一个艰难的任务晚走。我觉得我有责任:管理整个幼儿园的孩子收到晚了,这意味着他们应当花更多的钱比其他老师的耐性和爱,记录每个孩子的琐事,做一份好工作的交接与老师的课。工作刚起先时，在细微环节上有许多问题。在发觉问题后，幼
7、儿园园长每周周五组织我们与有阅历的老师进行沟通，传授一些组织孩子阅历和家长沟通的技巧，让我积累更多的阅历，更好的开展工作。从最初的不熟识到现在，这一步一步的过程是幼儿园对我的推动。在我成长的同时，幼儿园也发生了巨大的改变。环境变更了许多。新玩具，新桌子，新椅子，我对一切都很满足。人们常说“舒适的环境能使工作更上一层楼”。的确，幼儿园的面貌变了，我的心情也跳了起来。在课堂上，我虚心向同事学习，取长补短。我总是急于做我能做的，因为只有这样你才能取得更大的进步。有人说老师是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵。我认为，幼儿园老师就是在土壤中播种，为种子供应肥沃土壤的人。XX幼儿园为我供应了沃土。幼儿园的领导
8、和同事们给了我许多雨水，让我成长，让我成长。它使我发芽，长大，成为一棵参天大树。它为我酷爱的学前教化供应了肥沃的土壤，为我酷爱的学前教化增加了一笔浓墨重彩的一笔。师德演讲稿2带着对老师职业的向往，带着青春的幻想和激情，我踏入了幼儿园着片孕育着希望的园地。都说，老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，当我透过这些赞美的光环，真正置身其中时，才切实体会到作为幼儿老师的真正含义：工作与琐碎兼容，责任与压力并重劳碌与疲乏并行。我困惑了：莫非我的青春将在这吵闹中褪色?我思索着，我找到了答案，在一位位幼儿老师春风般的笑容里，在孩子纯真的眼睛里，我找到了答案。教化过程中的酸甜苦辣在每一位老师心中都是
9、一本说不完的书。来听听我们谭老师和小辉辉的故事吧。暑假，天气热的让人透不过气来，谭老师接到辉辉妈妈的电话，说孩子被玻璃割伤了脸，伤势很严峻。谭老师听到消息饭也顾不上吃了立刻往医院赶。医院里，辉辉尖锐的哭声撕裂着每个人的心，辉辉妈妈惊惶失措也泣不成声：“谭老师，你可来了，孩子始终哭着要找你。”辉辉听见老师来了，苦痛的挤出一句话：“老师，你来看看我，我很疼，”谭老摩挲着辉辉，说：“你是个英勇的好孩子，肯定要坚毅。老师为你加油。”接下来，辉辉一只手拉着妈妈一只手拉着老师被推动了手术室。后来，在老师的激励和妈妈的悉心照看下辉辉很快康复了。有一天，辉辉冷不丁的塞给谭老师一张自己做的小卡片。卡片那行老师老
10、师我爱你，就像老鼠爱大米的字，深深的印在了谭老师的心里，孩子真挚的爱是多么宝贵的华蜜啊!类似的经验，信任在座的各位也曾经有过吧。或许只是一件平凡的小事，但却因为得到了孩子最纯净的心而变得不平凡。在我们深深爱着孩子的同时他不是也以他特有的方式在爱着我们吗?而我又何尝不被这样的平凡所感动呢?毕业班汇演结束了。这意味着这群叽叽喳喳的小麻雀就要从这一个舞台向另一个舞台进发了，他们还会记得我吗?一种失落感油然而生。当我整理好东西走出后台时，却意外望见小演员和家长们都坐在舞台边上，一个家长对我说：“曾老师，你可出来了，我们等你老半每天了。孩子们想和你合影留念，快来快来呀。”看着那一双双眼睛在昏黄的灯光里忽
11、闪着，一种被确定，被承认的华蜜感从心中升腾起来。我最终明白了：我情愿用我的青春去换取这平凡中的华蜜，在这平凡的华蜜中我的清春将永不褪色。这就是我平凡中的工作，这就是平凡中不平凡的感动。生活对于每个人来说都是劳碌的，今日重复着昨天的节奏，我不再追求那刹那的辉煌，而是深深迷上了这平凡中的隽永。我将用爱去陪养“乐善，乐学，乐健，乐思”的孩子，也会学会用爱静静的品尝这平凡中的华蜜。师德演讲稿3大家好!今日我演讲的题目是专心工作，感悟华蜜。一个幼儿老师，一个合格的幼儿老师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的基本功，是耐性。这些我都赞同，但我觉得最应当具备的是剧烈的责任心和对孩子的爱。没有剧烈的责
12、任感，和对孩子的爱心。一切都无从谈起。爱源于责任，而责任本身又是一种爱。爱蕴含责任，而责任出现在无限的爱中。爱与责任，一样的浪漫，一样的真实，也会一样的沉重。而我们所扮演的角色-老师，更是一个须要用爱与责任来支撑的职业。假如爱与责任是并存在教化上的两个音符，那么它们更是教化上最和谐的乐符。爱与责任那将是伴随我们一生的财宝。因为我是幼儿老师，我就要对孩子负责，对孩子有爱。我就要同等地观赏，对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或损害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子供应均等的发展机会，让每一位孩子华蜜得像花一样健康成长。我记得我班有一个小男孩很内向，很有
13、自己的特性，上学已经有很久了，每次看到她兴奋地时候都是和同一个小挚友在玩，不管老师和小挚友说些什么，他都是以一副很不屑的样子，让我很是头痛，很生气。偶然一次机会，使我深深的了解了他，他是一个比较有才的孩子，不管自己有神魔想法总会深藏自己的心底，不大和别人沟通，通过一次和他的谈话，渐渐的他便起先信任了老师。渐渐才起先在小挚友的面前表达自己的想法，每一次考试他的成果总是出乎老师的意料。因为我是幼儿老师，我就要对家长负责。当家长把他的心肝珍宝送到我怀里的那一刻，我知道我的责任有多重!我要像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子，帮助孩子。我又要做妈妈无法做到的老师的责任，我要培育孩子良好的习惯，教他如何做人，如
14、何学习，如何生活。引导他明白道理，帮他探究世界奇妙。家长的期望就是我们的努力方向，我要对家长负责，还家长一个健康，欢乐，活泼聪慧的珍宝。宝宝是个不内向又不爱说话的孩子，刚起先进入我班时就深深地知道了他的妈妈有许多的要求，经过与孩子的相处，她慢慢的能主动的和老师打招呼。当他看到孩子主动打招呼的那一刻，露出了会心的笑容，和老师也很客客气气的说话，因此，我信任当每一位家长看到孩子的进步时，都会很感谢我们对他们的教化。因为我是幼儿老师，孩子甜甜的歌声是我心间一股流淌不尽的清泉;孩子新奇的目光是我闹中永不停息的思索;孩子银铃般的笑声是我人生路上最美的延长。托尔斯泰也告诫年轻人说：“做人要有生过的目标，一
15、辈子的目标，一年的目标，一个月的目标，甚至一分一秒都要有存在的目标，我的目标就是作为幼儿老师，满怀爱与责任走在属于我的，属于全部幼儿老师的幼教事业的阳关大道!师德演讲稿4各位评委：上午好！我是选手骆斌，来自岳坊中学，这天我演讲的题目是师德的颂歌！在师范求学时，老师告知我，作为将来的一名老师须要终生牢记的一句话-学高为师，身正为范！这是我第一次理解师德的训诫。懵懂中好像明白老师应努力做到“身正”，应有高于一般人的品德修养和境界。之后，走上了工作岗位，踏上了神圣的三尺讲坛，起先了自我的执教生涯，周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和训诲，我便也从中获得了更多的相识和理解：领导告知我，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守；同事告知我，师德就是融洽和谐，互帮互助；一届一届的亲若挚友，宛如亲人的学生用他们的一言一行，用他们的是是非非、评评论论，用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告知我，师德就是真诚相待，公允视之，用爱心、细心、耐性拉近距离，指引方向，呼唤迷途的羔羊，唤醒沉睡的幼芽。古人云：世事洞明皆学问，人情练达皆文章！而此刻，经验了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往；阅读了太多太多有关教化、有关教学、有关老师、有关师德的报刊杂志、论述著作；又思索了太多太多关于学科教学、学科教化、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这
