课堂上讲话的检讨书课堂讲话检讨书

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1、课堂上讲话的检讨书课堂讲话检讨书 亲爱的老师:今天,我怀着愧疚和悔恨给您写下这份检讨书,以向您表示我对下课追逐打闹这种不良行为的深刻认识和再也不在上下课追逐打闹的决心。这是一次十分深刻的检验,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违反老师的要求,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我期望老师能够原谅我的错误,我这次的悔悟真的很深刻。不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽可能的避免这么的错误发生,期望老师能够相信我的悔悟之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑

2、战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么能够这么的。相信老师看到我的这个态度也能够知道我对这次的事件有很深刻的悔悟态度,我这么如此的重视这次的事件,期望老师能够原谅我的错误,我能够向老师确保以后一定不会在早自习及其它任何课上说闲话的。今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,因此我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一能够做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师能够放心,让老师能够信任。犯

3、了这么的错误,对于家长对我的期望也是一个很大的打击,家长辛劳的盈利,让我们孩子能够生活的好一点,让我们能够全身心的投入到学习当中,可是,我却违反了家长的心意,我犯了这么的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,天天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切全部是我们所不能够了解的,我们唯一能够做的就是做她们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最能够信任的人,因此我们就要尽可能的避免家长生气,不给她们带来无须要的烦恼。而我们作为她们最亲的人也不能够惹她们生气,这个全部是相互的,当我们伤害到她们的心时,也是对于自

4、己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人能够替代。这次的事件我真的感到抱歉,期望老师能够原谅我,能够认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,期望老师再给我知错就改的机会。也期望同学也要引认为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,而且影响了其它的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,依然是不正确,此举本身就是违反了做学生的标准。我只是顾着自己的一时快乐,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不正确,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话

5、的同学,我这么做,看似和她很好,实际上是在害她。而且,在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。因此,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一个对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一个传统的美德,过去我一直忽略了它。抛开着一层面,不单单是老师,不论对任何人,我们全部应该尊重她,尊重她的劳动,她的劳动结果。我这么做,直接造成了不尊重老师,不尊重她人,不尊重她人劳动的恶劣影响。作为一名现代中学生,一名正在接收教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象

6、。同学之间本应该相互学习,相互促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“第八中学”在大家心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!即使我在考试的时候写答案给其余同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,她找我讲话,当初我的也想讲话和认为老师不会发觉的侥幸心理之下酿成了现在的后果。即使和人为善是中华民族的优良传统美德,是现代中学生理应具有的品质。不过现在我才深刻的意识到这不是和人为善。我在在上课的时候讲闲话,还传染其它同学一起,这并不是真的和他人好,而是在害自己和同学们,晚自习是让学生复习一天的学习的

7、课,不管是什么原因在上课的时候讲闲话全部是很不正确,违反了做学生的标准。当然,我不能说我是为了和其余同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻求错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在上课的时候决不讲闲话,而我却在上课的时候讲闲话了,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经根本认识到我的行为不但没有起到帮助同学的目标,反

8、而是害了她,也对老师是一个欺骗行为。自从接收了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是很的关心我,爱惜我,因此我以后要听老师的话,充足领会了解老师对我们的要求,并确保不会在有类似的事情发生,假如在上课的时候其余同学找我讲话,我不再参加,而是在主动的去告诉她这么是不正确,这么就能够帮助老师分忧了,帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是期望我们成为社会的栋梁,因此我在以后学校的学习生活中愈加的努力,不但把老师教我们的知识学好,更要学好怎样做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱全部是无私的,

9、因此我也要把老师对我们的无私精神去发扬,经过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为,即使老师许可,此举本身就是违反了学生的道德和用心治学的精神、违反了公平竞争的标准。这么一个极其错误的行为就是经典的锦标主义。尤其是发生在我这么的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优异上进的学生当然要努努力争取取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达成目标,这是一个关系到怎样成人,怎样成才

10、的一个重大标准问题。一个人的成长和进步,不但仅是学业上的提升,更主要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽略了这么一个主要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。在上课的时候讲闲话,在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去,第八中学不但是成绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享受很好的声誉,而因为我的错误,大大损害了某某中学的形象;原来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了她们的心;我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;其它的同学在她们成长的过程中,因为我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思

11、想压力。总而言之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学全部委以重担并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证实,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,不然就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。我知道,造成如此大的损失,我必需要负担尽管是负担不起的责任,尤其是作在关键高校接收教育的人,在此错误中应负不可推卸的关键责任。我真诚地接收批评,并愿意接收处理。对于这一切我还将深入深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、更正错误,把以后的事情加倍努力干好。同时也

12、真诚地期望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得在上课的时候讲闲话,影响课堂秩序和听课效果。可是今天早晨我还是在一堂老师给我们精心准备的无比生动的课上讲了话,没有好好吸收一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐。晚修是很主要的,我应该珍爱这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失。同时,老师,您的关心也令我深深地感动,我知道多个人上课讲话对您来说是没有损失的,可是您还是立即发觉并教导我,令我下次不再犯。您是多么慈爱,多么伟大啊!我感激的泪水能够添满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的心可和唐山大地震相媲美;我浪子回头的决心可胜过

13、女娲补天时的毅力。我果断确保以后的早自习除极尤其的原因我一定会在课堂上认真听讲不讲闲话。假如说把整个太平洋的水倒出来,全部浇不灭您对我愤怒的火焰,那么,整个太平洋的水能全倒出来吗?不能,因此我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误,之因此说是无意间是因为早自习的时候只是无意间说了几句话,即使这可能只是一个不假的理由,真实就是真实,事实就是我在上课的时候讲闲话了,期望老师能原谅。对不起,老师!这次我犯的是一个严重的标准性的问题。错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。老师重复教导言犹在耳,严厉认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的主要性。现在,大错既成,我深深悔恨不已。深刻

14、检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对她人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对主要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,假如不是因为过于懒散也不至于如此。我辜负了您的一番心血,事无巨细。见微知著,由小及大,我作为一名初2学生还像小孩子一样在上课讲话,给全班作了坏楷模造,成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:1。在同学们中间造成了不良的影响,因为我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其它同学也讲话,全部没有好好听课,这实际上也是对其余同学的父母的不负责。2。影响个人综合水平的提升,使本身在本能提升的条件下为能提升。现在错已铸成,我

15、深感悔恨,深刻检讨自己的错误。3。思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想假如当初我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之全部的问题全部归咎于我还为能达成一个当代中学生应含有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清楚的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行全部和一个当代中学生相符合。作为在上课的时候讲闲话的一份子,我以为有必须对我们的行为作出检讨,因此根据老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱惜我的老师同学继续监督,帮助我更正缺点,取得更大的进步。致敬!

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