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1、第八讲Unit8Amoreenjoyableschoollife上海牛津沪教版七年级（下）同步讲义Unit8Amoreenjoyableschoollife适用学科初中英语适用年级初中三年级适用区域上海课时时长分钟120分钟一对一知识点知识点1：本单元词汇知识点2:词组知识点3:句型知识点4:情态动词would知识点5:反身代词教学目标知识：学生能够基本掌握7年级下册Unit8中的词汇、词组、句型及语法。方法：牢记各个知识点的用法，归纳总结异同点，通过习题加强稳固。能力：熟练掌握各种词汇的用法；具备准确判断词性及转换的能力；熟练掌握情态动词would的运用能力；熟练运用反身代词的能力。教学重点
2、词性转换；情态动词would;反身代词教学难点情态动词would教学过程、课堂导入教师讲述一个与本节课题目有关的英文小故事，引出今日所要讲解的知识点，然后让学生简单梳理一下所涉及的问题，带着问题学习本节课的内容。二、复习预习教师引导学生复习上节课学的重点内容，检测单词的用法，以提问、回忆的形式进行，针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑，并通过英文小故事导入本节课所要学习的新知识。三、知识讲解1. 知识点一：重点单词1enjoyableind?i?b(?)l【词性】adj.【词义】有乐趣的【易混淆点】enjoyv.喜欢；享受【经典例句】Thejourneywasenjoyable.路途很愉快。2
3、impossibleimp?s?bl【词性】adj.【词义】不可能的【易混淆点】possibleadj.可能的possiblyadv.可能地经典例句】Thatsimpossible.那是不可能的。3unnecessary?nnesis?ri【词性】adj【词义】不需要的【易混淆点】necessaryadj.必要的needv.需要【经典例句】Itsunnecessaryforyoutodothat.你没必要那么做。4uninteresting?nintristi?【词性】adj.【词义】无趣的易混淆点】interestingadj.有趣的interestedadj.感兴趣的经典例句】Itsanu
4、ninterestingstory.这是个无聊的故事。2. 知识点二：重点词组1putup张贴2cleanup打扫3conductasurvey安排一次调查4amoreenjoyableschoollife更有趣的学校生活5findout找出6lookold看起来旧7makesomechanges做一些改变8decoratethedisplayboard装饰陈列板9sweepthefloor扫地10putthebooksontheshelves把书放在架子上11doithimself亲自做12havemoreschoolpicnics学校举办更多的野餐活动13havemoreP.E.lesso
5、ns上更多的体育课3. 知识点三：重点句型1Children,Iwantyoutofindoutwhatchangestheyoungerstudentswouldliketoseeinourschool.同学们，我想要你们去了解一下低年级学生所希望看到的学校变化。2Itwouldbepossibletohavemorebooksinourlibrary.让我们学校的图书馆有更多的书是可能的。3Itwouldbeimpossibletohaveaswimmingpoolinourschool.在我们学校建一个游泳池是不可能的。4Canyoumakesomechangestoityourselv
6、es?你们自己能对它做一些改变吗？4. 知识点四：常见语法1would用法用作will过去式，表示过去将来时用在问句中，表委婉请求用于表示委婉提出看法wouldliketodo表示“想要做某事”2反身代词oneself的用法本课用做状语，强调语气，意为“亲自”常用短语搭配byoneself单独enjoyoneself玩的开心helponeselfto+事物随便吃喝makeoneselfathome别拘束teachoneself自学四、例题精析1】【题干】Helpyourselftosomefish,please.A.Thanks.Ivehadenough.B.No,Icant.C.Idontl
7、ikeit.D.Itsboring.A此题考核反身代词词组。helponeselfto随便吃，根据情景意思，故选A。2】【题干】John,Ihaventseenyoueightyears.A.forB.sinceC.afterD.before【答案】A【解析】此题考核现在完成时。for+一段时间用于现在完成时,故选A。五、课堂运用【基础】1. DoyoulikethesweaterwiththeV-neckorthewiththeroundneck?A.itB.thatC.oneD.ones【答案】C【解析】此题考核on时旨代。one用于指代上文提到的同类事物中的一个，故选C。2. Could
8、youdoforme,please?A.everythingB.nothingC.somethingD.anything【答案】C【解析】此题考核不定代词。委婉语气问句中，somethin时需要变成anything,故选C。3. Doyouneedshoes?A.abottleofB.apairC.apairofD.abunchof【解析】此题考核量词用法。一双鞋，apairofshoe故选C4. Iwillbuyanewwatchmybrother.A.forB.toC.inD.with【答案】A【解析】此题考核动词词组。buysth.forsb故选A。5. Aclocktellingthe
9、time.A.isusedtoB.isusedforC.usedtoD.usedfor【答案】B【解析】此题考核动词词组。sth.beusedfordoingsth“被用来做.”故选B。【稳固】1. Letsgoforawalk,?A.shallweB.willyouC.wontyouD.doyou【答案】A【解析】此题考核反意疑问句。Lets反义疑问句用shallwe,故选A。2. Youdbettertobedtoolate.A.togoB.nottogoC.goD.notgo【答案】D【解析】此题考核动词词组。Youdbetterdo勺否认句形式为Youdbetternotdo,故选D。
10、3. Hehasonebluepenandtwored.A.onesB.thoseC.oneD.ones【答案】D【解析】此题考核on时旨代。one用于指代上文提到的同类事物中的一个，复数为ones,故选D。4. Howlonghaveyouthismagazine?A.boughtB.hadC.borrowedD.lent【答案】B【解析】此题考核现在完成时。现在完成时表动作持续，要用延续性动词，故选B。5. Lets(make)abirthdaycakeforournewfriend.【答案】make【解析】此题考核动词用法。Letsdo,故填make。【拔高】1. -doyouwantt
11、obuy?-SizeEight.A.WhichB.HowbigC.WhatsizeD.Howmuch【答案】C【解析】此题考核特殊疑问词。由答复可知，问尺寸，故选C。2. Hello,canIhelpyou?Whatareyoulooking?A.atB.afterC.forD.outof【答案】C【解析】此题考核动词词组。lookat看；lookafter照顾；lookfor寻找;lookoutof从向外看，故选Co3. ShetoGaoyouRestaurant.A.prefertogoB.prefergoingC.prefergoesD.preferstogo【答案】D【解析】此题考核动
12、词的用法。prefertodosth更喜欢做某事，主语为she,要用三单，故选Do4. Danielwantstostaywithtoday.A.us,heB.us,himC.we,heD.we,him【答案】B【解析】此题考核代词的用法。wan悌口with后面都要用宾格，故选B5. Yourbagisdifferentmine.A.toB.withC.fromD.for【答案】C【解析】此题考核词组搭配。bedifferentfrom和不同，故选C。课程小结本节课对七年级下U8单元内容进行详细解析，主要针对该单元里常考的知识点进行归纳提炼，同时按照基础、稳固和提高三个层次的标准配以相应的习题，希望学生在熟悉本节课知识点的基础上重点掌握易考点，并对易混淆点进行归纳区分，以到达最正确的学习效果。
