《闫艳红个人先进事迹材料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《闫艳红个人先进事迹材料（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、闫艳红个人先进事迹材料 闫艳红,女，小学高级教师,自参加工作以来,我一直站在教育工作的前沿，忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。 一、锐意进取,不断超越。 我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点,从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何
2、一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取，开拓创新,待人要宽厚，做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。 二、认真教学，潜心教研。 作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅
3、做一个智慧的班主任做最好的老师、小学教研论坛、优秀论文集等书籍。备课时，我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料，了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生，备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向0分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生,我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问,多巡视,多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心，在生活中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助
4、，做到“春风化雨,润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在全县名列前茅。 教研活动是载体，课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。 俗话说。在其位、务其职、思其政。作为班主任,我时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识,努力做好校长的助手,在工作中,能以求真务实的态度，顾全大局,融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。
5、三、关爱学生，无私忘我。 作为班主任,工作琐细而繁重。尤其是小学生年龄小,生活自理能力弱，他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心地工作下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查,有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次
6、,甚至有的父母常年在外不回来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交流,导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍,孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此,我给学生分组，利用校信通形式，让学生每星期 一、 三、五的课外活动和家长联系,进行交流,汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。 作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点,
7、要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。 成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天，我觉得教师更要讲敬业和奉献。我也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创
8、新、默默奉献。我相信我的未来不是梦,因为,在我的心中,学生永远是天使,我就是为天使修补翅膀的人。 第二篇:王红艳先进事迹王红艳同学先进事迹 我是八（2)班的王红艳同学，很荣幸被大家评选为三好学生。从这次的竞选中,我们可以看看出自己在同学们心里的位置,还有自己在班中贡献,看自己是否为班级尽心尽力的服务了。而在班里,我既是一个生活委员，又是数学课代表。我应该尽到自己应尽的职责和义务。不辜负老师对自己的期望。 作为生活委员的我，每当老师要收钱的时候，我总是第一个跑上前去,督促同学们交钱。可是,每次都有很多同学不带钱，都说自己忘了。这倒是个麻烦事。怎样才能让同学们不忘记带钱呢。我的计划是这样的:当老师
9、让拿钱时,让她们都记在一个纸上,放在自己的文具盒里，当自己写作业要拿笔的时候,一定会不经间看见这个纸条,这时，你便会想起拿钱的事情。这样就会避免同学们忘记拿钱了。除了这个，我们班的交钱效率也慢,每次星期日交钱，总会拖到星期一或星期二。怎样才能提高我们班的交钱效率呢。我是这样想的：在交钱那天来得早早的,在班上喊几声，让他们都过来。首先要维持秩序，要排好队不吵闹。养成一个良好的行为习惯。这些就是我作为生活委员需要做的。我相信,再有我收钱的方式下,一切问题都不是难事，都可以解决。我们一定可以改正这些错误的，这也需要大家的努力，才能创建一个美好的班级。 作为数学课代表了。首先要提高交作业的速度，在下自
10、习课的前几分钟,在班上喊一声：“组长赶快写汇报,一会儿就要交了。让他们在这之前把所有事都干好。这样交作业就不用磨蹭了。效率也提升了,不是两全其美嘛。还有我们班的数学成绩更要搞好,绝不能落后于其他班。早上的的那一段时间一定要好好复习。把定义都背会,不仅要会背还要会用。这样才能学好学会。让班里的每一个人都这样做。对于那些不听话的人,要让组长督促他，并帮助他不懂的问题。让他也同我们一起进步。我们不放弃每一个学生，因为这代表着整个集体的分数,光靠个人是不行的。在数学方面,最主要的是灵活运用,老师教的一种方法我们在多种题上都可以用，只要自己上课认真听，学会。下面的题对你而言就轻而易举了。 我相信,只要我
11、们努力一定可以超过其他班的。一定会更上一层楼的。 另外,我还参加了学校的经典诵读比赛和英语艺术节。在这里。我展示了我的才艺，这种才艺让每一个人都欣赏到了。经典诵读锻炼了我的口才和胆量，让我勇敢地走上了让台子，得到了每一个人羡慕的眼光。英语艺术节锻炼了我的英语口才，使我的英语说得更流利,更有感情。这使我得到了每一个人的掌声。我万分的激动和自豪。 在书香校园的解说中，我也参与了,我解说的是班级追求，这使我们班每一个人都必须做到的，在这个活动中，我很荣幸的见到了各位领导，来给他们解说,这是我多么大的荣耀呀。我决定在以后的学习中更要积极学习，为班集体服务。因为“三好学生”这个称号不是轻而易举就得到的,
12、它需要你的付出和努力,让每一个人都心服口服,你才能配得上有这样一个称号。 第三篇：程红艳师德先进事迹踏踏实实做事点点滴滴育人 记胜利小学程红艳教师师德先进事迹 “踏踏实实做事，点点滴滴育人”。这既是我忠诚党的教育事业的座右铭，也是我做人的准则。3多年来,担任班主任就有3年,任教导主任16年，任(兼)教研组长十多年。无论在什么情况下,我都一直站在教育教学第一线,为胜利小学贡献着自己的力量。 一、服务学生 要做一个合格的人民教师，就是要关爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关爱和帮助。我还抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动,缩短师生间的距离。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，
13、方法得当，注意和学生沟通，所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队，尽自己最大的努力把每一个学生都培养成对社会有用的人。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。 二、服务学校 学校是我家,我要爱护它，在校注重师德修养，维护教师形象，模范履行教师职业道德规
14、范,全面贯彻党的教育方针。上学期我右耳发炎，开始流血水，为了不影响学校的教学工作,我把手术时间放在放寒假进行，春节一过就开始上班，校长说不行就上完课就休息一下，我坚持做到没休息一节课。我做到有事尽量不请假,利用假期来完成,可有时学校要办资料就是利用假期来办，我也没有怨言。主动承担学校杂事，学校无小事，只要我做得了的我都会主动去做，桌椅坏了,水管不出水,电灯不亮等等都是我的事。 三、服务教学 在教学过程中,不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生
15、，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，赢得了广大学生家长的普遍赞许。 四、服务班级 在班级管理中,为了使班中每一个学生获得发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况,学习基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时,要求每一个学生都客观地、全面地回想自己过去,充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标
16、,并坚持每周小结一次。对不同的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标。虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的,因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感,经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天,优生谦虚谨慎,戒骄戒躁，不断实现自我超越。 为学校,为学生,为教学，为班级,我只做了一些我应该做的工作，所取得的成绩是各级领导的鞭策和鼓励，同事们的大力帮助和支持的结果。为此，我决心在今后的工作中,再接再厉，把工作做得更好。 第四篇。田红艳事迹田红艳同志是长官回民幼儿园
